社会实ۥ践三下乡报告1500字.doc

社会实践三下乡报告1500字

　　7位兄弟姐妹们一起走过了一年的大学生活，我们早就有了共同的语言，构成了特别大的默契。我们是一家人，都是坚强的自强学子。当地校长跟我们说：你们特别渺小，由于你们都长得特别小巧，没找到一个长得高大的;你们特别伟大，由于你们时刻都保持着最旺盛的精力;你们是精英队伍，由于你们在工作中表现得特别出色;你们是铁人，每一句语言都透露出你们大学生坚韧拼搏、吃苦耐劳的骨气;你们特别幸福、欢乐，由于你们就像一家人。

　　从接收到团委通知起，成立统筹小组商量方案到集体合作写方案到活动前的预备到实践到后期总结，我们7位队员齐心协力，意志坚决，战胜种种不是困难的困难，我们都有着强大的团队认识，这都得益于我们长久以来的相处和同风共雨!

　　我们队伍有着一致的理念：争对每个学生的特点，给予最适宜的

　　教诲，让每位学生都变得自信、英勇和坚强!

　　休息=充电

　　在业余生活中，在非正式场合，我们是一群欢乐的小羔羊，我们爽朗在本人宽阔的草坪上，但是我们从没迷失过方向，由于我们是一个团结奋进的团队。

　　在下乡的日子里，我们以满天闪闪的星星和月初朦胧的月亮之光为灯光，我们“两个和尚”挑水喝、抬水洗澡。我们每天在星光下排成一排边洗衣服边聊着今天和学生之间发生的点点滴滴，重温在白天的欢乐中。学校坐落在河流边，最热情的要数这里的蚊子，在它们的带动下，我们也只能以热情相赠，每晚工作休息时间，我们就搭成“火车”一起跳着兔子舞，和蚊子一起偏偏起舞，这是大家最欢乐的时候，由于这是最轻松的时刻。我们明白，今天的工作已圆满完成，我们将以更饱满的激情迎接明天的到来。还记得一天晚上，副校长来办公室探望我们，校长和我们站成一圈，一边谈话，也跟我们一起跳起舞来了，由于蚊子一刻也不放过我们，这确实是我们的生活中欢乐的一角.

　　成功属于预备好的人

　　在工作中，我们时刻保持着严肃、慎重的态度，我们做好最充分的预备，由于这确实是防止出错的最好方法。我们在活动前一个月就开场预备讲义，选择课程材料，试讲，我们精益求精，预测种种可能发生的情况和寻找最正确的应对措施，出发前三天早出晚归的排练，我们留着汗水，挥着手臂，歌声嘹亮，每天微笑而归。我们预备好了，因此我们决心满怀，出发!在下乡过程中，白天我们上课，和学生交流，

　　中午老师们修正学生的日记，晚上进展一个钟的总结会议、队员分享和交流，处理每天遇到的征询题，这是我们最激动的时刻，由于繁忙了一天，我们7位队员又能够像一家人一样坐在一起“聊天”了，而且和以往不同的是，我们的话题都变成了我们的学生。就像第四天晚上的总结会上，我们商量着评奖的征询题，最后是把原定的综合测试、优秀个人、优秀班级这些内容删掉了，取而代之的是每班一个属于他们本人的特别的奖项。由于我们的目的特别明确：我们的活动要有新意，而不是一味追求方式主义。方法是死的，人是活的，必要的时候要随机应变，我们的主旨是：一切为了学生!

　　理解学生的特点——渴望知识与爱的小孩

　　第一天到校报名的学生特别多特别多，开课后的两三天断断续续都有学生家长带着儿女来报到。当面对越来越多来报到的小孩时，我们所有队员带着焦虑的面孔，由于小孩们脸上出现着对上学充满渴望的表情，我们都不忍心让他们回去，一张张天真可爱的脸，我们不能让幼小的心灵受损害，但是由于学生人数已大大超过预定打算，最后我们站在了同一条战线上，安排后到学生到课室旁听，他们享受着报到学生同等的待遇。小孩们特别兴奋，尽管他们藏在了内心。小孩们内向，特别害羞，特别文静，刚开场的时候，他们甚至自我介绍的声音都特别小，特别多人甚至说不出话来。作为老师的我们，第一天就感遭到了艰巨的任务。当晚我们就集中在一起，分析着学生的心理，寻找着最正确对策。

　　第二天我们开场收到了学生的日记，我们7位老师认真读着每位学生的心声，脸上绽放着灿烂的笑容，由于我们明白接下来如何做了。

　　一位学生的日记里写到：今天我感受本人好英勇，自我介绍竟然能在讲台上进展……特别有趣!

　　在老师们的带动与有争对性地鼓舞下，学生们一天比一天英勇和爽朗，课后小孩们紧紧抓住任课老师，征询特别多特别多天真无邪的征询题;放学后第二课堂里，我们一起出去运动，一起为篮球队加油，一起谈天说地……操场上、教室里，校园上空，四处洋溢着老师和小孩们愉快的笑声。

　　每天学生们都特别听话地交给老师们他们的日记，里面说了特别多特别多话，他们告诉老师们今天学到了什么，今天又变英勇一点点了，他们还会说特别多感激的话。到了第三天，我特别怕中午的到来，由于那个时候，所有老师都在办公室里边改学生日记边泪流满面，那个场面谁都没有说话，只有抽纸巾“窸窸窣窣”和抽泣的声音，感动和骄傲同在，由于学生进步了!

　　最后一天的闭幕式，是最感人的时刻，所有的积蓄，所有的情感一霎间沸腾。学生们在台上手舞足蹈：小品、相声、舞蹈、歌唱、诗歌朗读……一个个完满的节目，小孩们英勇地站上了舞台，自信的笑容，铿锵有力的声音……这确实是我们带给他们的成长——自信、英勇和坚强!

　　探究心灵的世界——开展支教活动的灵魂

　　对学生的理解是上课成败的关键。只有理解了学生的需求和学生渴望的教学方式等，才能上好一节课。因此，每天队员们都想方设法去与学生聊天，利用下课时间，早读时间，甚至是放学后短短的半个

　　钟，倾听小孩们的心声，打开他们的心扉。特别是一些淘气捣蛋的学生，和他们讲义气，他们自然会尊敬你、听你的话，而不能以异常的目光去对待他们，以严峻的话语批判他们。由于每个人都一样，需要的是自尊心，只要我们尊敬他，他也会尊敬每一个人。初中生正处于叛逆时期，他们讲义气，爱面子，希望得到同学老师确实信和赞许。然而有一点大部分老师都是做的不够好的，我们关注了爽朗、淘气的学生，而应该放更多的留意力在那些沉默是金的学生身上。只要老师多关注内向的学生，多给点支持与鼓舞，他们内心会渐渐被感化，而且会渐渐变得爽朗爽朗起来。

　　为了更快更近一步拉近与学生间的间隔，我们以学生写日记上交的方式，让不爱说话的学生向我们表达本人的心声，提供了一个理解学生性格的平台。每当看到他们的日记，老师们都会特别欢乐，写上争对性评语，给他们鼓舞。读者他们的日记，回复本人想说的话，就像跟他们谈心一样，结果是学生把心交给我们了。同时，每位老师特别有必要尽快记住学生的姓名。在报名的第一天，老师们就几乎把学生名单给背下来了，第二天上课叫他们答复以下征询题时，能够一下子把学生的名字叫出来，还记得学生的日记里提到：“老师竟然明白我叫什么名字，确实特别欢乐”记住学生的名字就会让他觉得你关注他，他一定会决心百倍的。施与人爱，别人必以爱相报!

　　范文二

　　x月x日上午,杭州电子工业学院活动中心大厅人潮拥簇，红旗飘扬，我校xx年暑期社会实践出征仪式浩大举行。近百名三下乡志愿者代表参加了出征仪式，这标志着我校xx年暑期社会实践活动正式拉开了序幕。校党委副书记傅进军代表学校作了发动讲话并为每个小分队授旗，要求同学们在三下乡社会实践活动中提高认识，充分认识这次社会实践活动的意义;加强学习、提高社会实践活动的实效;探究创新、加强社会实践效劳的才能。仪式上，校团委陈巍书记介绍了今年我校暑期三下乡社会实践活动的组织筹备情况及在非典时期本次活动的特色。人文学院郝丽萍书记对本次出征仪式的顺利召开表示恭喜,同时从两课教学的要求出发，要求同学们在去年社会实践活动获得丰富成果的根底上，进一步结合两课，在社会实践中多觉察征询题，多考虑征询题，同时把征询题带回来，作为新学期两课教学的生动案例。校邓小平理论研究会会长童吟代表近x0支小分队、数千名志愿者表示要认真、圆满完本钱次暑期社会实践活动，在实践中追求真知、锤炼品德、进取创新，奉献人民。

　　今年我校暑期三下乡社会实践活动，在校团委的统一部署下，各级团学组织精心安排落实，实践活动以育人为中心，突出实践三个代表、弘扬民族精神这一主题，围绕我省’生态省’建立和非典防治两个重点，开展xx大精神宣讲、法律普及、支教扫盲、环境保护、社区团建等一系列活动。较之以往，今年的 三下乡社会实践活动尽管由于非典起动比拟迟，但由于预备充分，因此落实快、组队精、特色明显，在继承和学习以往经历的根底上，结合当前情势突出以下几个方面

　　一、突出实践三个代表、弘扬民族精神的实践主题。

　　为深化学习、宣传、实践三个代表重要思想，积极配合和推进xx大精神主题教育活动的深化开展，效劳于小康社会的建立目的。我校各学院团学组织在实践活动中紧扣三个代表重要思想，采取了理论宣讲、实践效劳、学习调查等方式宣传和实践三个代表。如电子信息分院赴安吉的三个代表实践效劳团和软件分院三个代表实践小分队，通过信息支教、计算机知识培训、乡镇网站建立协助乡镇村民学习先进文化知识，在效劳中宣传和实践三个代表;自动化分院赴岱山科技下海岛、文化送船头--三个代表实践活动在海岛小分队、计算机分院轻纺城之信息化实践小分队和校邓小平理论研究会 三个代表社区行实践团那么通过寻访革命原址、社会调研、参观调查、文艺演出、图片宣传等使学生们实践三个代表重要思想，参与海岛建立、经济建立和社区团建工作。

　　二、围绕我省’生态省’建立和非典防治两个重点

　　严密结合抗击非典的伟大实践，通过组织广大青年学生参与文艺演出、发放材料、座谈、实地调研等方式，大力弘扬和实践众志成城、众志成城、团结互助、和衷共济、迎难而上、敢于成功的伟大民族精神，从中汲取精神力量、健康成长。作为省级社会实践重点小分队的治理分院省内主要城镇绿化环境情况调研小分队和机电分院生态浙江、环保调查小分队以及青年志愿者协会赴桐庐农村根本卫生情况调查小分队对我省主要城区、城镇、农村如杭州、宁波、温州、金华等地进展了实地调研调查。发挥了在校青年大学生的知识和技能优势，引导和协助广大市民群众提高环境保护认识及参与本身生存环境建立的积极性，理解了各级政府在非典时期及此后的各种有效防治举措，为人类如何保护本人、与自然和谐共处提出了不少建议和意见。

　　整个实践活动，将围绕’三个代表’实践效劳、参与’生态省’建立实践效劳、’非典防治与环境保护’实践效劳、’信息化与经济建立和小康社会’实践效劳等四方面内容展开。

　　三、进一步探究两课教学与社会实践相结合的道路。

　　今年我校的社会实践活动接着结合高校两课的改革，组织进展思想道德涵养课与大学生暑期社会实践相结合的探究。团委与人文学院共同组织了新时期下农村经济构造调整和运营体制改革调查小分队、全球化对生活期望及教育期望的阻碍调研小分队、对浙江公众转基因食品的态度调查小分队等三支小分队，分别由人文学院任课老师担任带队和指导老师开展实践活动。参与两课实践小分队的学生来自全校各个分院、各个年级，通过征询卷调查、讲座、调研与学生专业相结合，在实践中浸透教育思想，两课老师、两课研究课题接着充实今年我校大学生暑期社会 实践活动。

　　四、尝试社团独立组队与建立实践基地两条新路子。

　　几年来，校团委结合社会实践活动的实际情况和需求，不断有所创新。社团独立组织社会实践小分队并建立长期的社团实践基地将是我校今年暑期社会实践活活动的又一特色。

　　我校邓小平理论研究会为进一步深化学习xx大精神,宣传和实践三个代表重要思想，响应团中央关于开展暑期科技、文化、卫生 三下乡的活动的号召, 组织了三个代表社区行社会实践效劳团，并成为全国百支大学生社会实践效劳团队伍的一支。应共青团杭州市上城区团区委的邀请，在xx年暑期将年初由杭电团委与原杭州市上城区城站街道(现小营街道)开展的党团共建兴社区，携手共奔小康路的系列活动进展全面晋级，将前期的共建成果和经历在整个上城区六大街道进展推行，把用三个代表重要思想推进社区团建工作作为本次暑期社会实践活动的课题，合力探究区校共建这一社区团建工作的新模型，并将其确立为长期的实践基地。除了校邓研会外，今年我校独立组队参加社会实践活动的还有青年志愿者协会。社团在校党委、团委的支持和指导下独立组团，组织队员开展此类社会实践活动，一方面为思政工作三进中的进社团提供了良好的途径，另一方面也表达了我校社团开展的新相貌。学生社团负责人在活动方案的筹划、实际联络以及组织开展等方面表达出来的领导才能，使我们对社团的开展和定位有了新的认识。