主题班会教案六年级主题班会：弘扬民族精神——“心中的英雄”.doc

主题班会教案之六年级主题班会：弘扬民族精神“心中的英雄” 召开时间：上午第五节课活动目的：通过主题班会各个节目的展开，关于各个英雄事迹的理解，学习英雄的精神，并表达在生活中，加强学生的责任感认识。活动预备：让学生们课外搜集有关民族精神和抗日英雄等等的材料，班会课上的活动都是以学生自发预备为主。活动过程：开始词：甲：同学们，民主精神是一个民族赖以生存和开展的精神支撑。中华名族历五千多年之演化，构成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳英勇，自强不息的伟大名族精神！乙：确实，当年在战场上为中华民族抛头颅，洒热血的中华儿女们，为了中国的抗战成功，付出多少。我想，正是这种强烈的爱国主义精神，鼓舞着烈士前进。合：现在，我们宣布预初（3）班“弘扬民族精神”主题班会现在开始。第一个节目：请欣赏小组合唱 “歌唱祖国”第二个节目：诗朗读甲:黄惠，你听过五月的鲜花这首诗歌吗？乙：没有。甲：那就请喻安苏和李翔为我们朗读吧。乙 ：这是一首多么令人振奋人心的诗歌，希望大家听了这首歌后，能够更加注重抗日战争。第三个节目：甲：你明白吗？在抗战时期，中华民族涌现出了一批青年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈们一起，用本人稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战。乙：下面请欣赏小品王二小。甲：多么英勇的王二小啊。第四个节目：甲：下面有请朱家隽和陈倩带来“抗日知识征询答题”。乙：你看，同学们的知识多渊博啊。接下来让我们放松一下。第五个节目：甲：下面请郁旻同学为大家黑管独奏。美丽的梦神乙：感谢郁旻同学给我们带来的精彩表演！第六个节目：甲：是不是觉得还不过瘾？接下来欣赏大刀进展曲。第七个节目：乙：告诉你，在抗日时期有许许多多的英雄，你明白有哪些英雄吗？甲：有炸碉堡的董存瑞，捐躯挡枪口的黄继光，还有乙：你明白多少这些英雄的故事？接下来我们来个讲故事竞赛如何样，看谁的故事讲的最好最感人？甲：好啊。我喜欢听故事，喜欢那些英雄人物。乙：下面请乔雯华等同学逐一上台为大家讲讲他们心目中的英雄的故事。乙：你们觉得谁讲的最好？谁的故事最动人？（大家评比）我觉得都特别不错。甲：听了这些故事，大家有什么感想吗？这些英雄人物的英勇事迹有没有值得我们学习的地点呢？你心目中的英雄到底是什么样的？我们应该向他们学习什么样的精神？请大家都来谈一谈方法。（给时间大家畅所欲言）甲：我想，正是由千千万万个如此的英雄抗战，才会有今天的生活。第八个：小组讨论在平时生活学习中，作为少先队员的我们应该如何样向这些英雄学习呢？（大家小组讨论，畅所欲言）第九个：总结作为我们青青年，我们应该像英雄们学习，学习他们发奋向上，不怕困难，临危不惧的精神。我们要做一名合格的少先队员。在平时生活学习中，处处认识到本人的一名少先队员，要以实际行动来报答祖国对我们的培养。我们是祖国的今后，是祖国的花朵，是党的继承人。最后用我们熟悉的少先队队歌，完毕我们今天的主题班会。我们是共产主义接班人，继承革命先辈荣耀传统，爱祖国，爱人民，艳丽的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕牺牲，坚韧学习，坚决斗争，向着成功英勇前进，向着成功英勇前进，前进，向着成功英勇前进，我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人，沿着革命先辈荣耀路程，爱祖国。爱人民, 少先队员是我们骄傲的名称,时刻预备,建立功勋, 要把敌人,消灭干净, 为着理想英勇前进, 为着理想英勇前进前进, 为着理想英勇前进, 我们是共产主义接班人.合：今天的主题班会到此完毕，感谢大家的参与！