主题班会教案高中主题班会-我读书 我快乐 我智慧.doc

主题班会教案之高中主题班会:我读书 我欢乐 我智慧 一、活动背景 （1）高中的学习需要丰富的知识，高一学生刚从初中过来，关于知识的腾跃式需求还没有完全适应。因此多读书不但能增加学生的知识面，而且能让学生在读书过程中体验学习的乐趣。 （2）适逢9月份是中学每年一度的读书月，因此进展以“我读书 我欢乐 我智慧”的读书主题班会不但响应学校的号召，而且提高同学们参与的热情。二、目的意义 针对一部分中学生对课外阅读认识缺乏，目的不明确，个别学生迷恋武侠言情小说的现状，通过方式多样的活动，引导学生多读健康向上的好书，并加强其分辨是非的才能。发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。三、活动时间 9月23日，下午第三节班会课四、活动对象 中学某班全体同学五、活动地点 本班教室六、预备工作 （1）提早设计并做好课外阅读情况调查表，由团支部承办，并作出统计分析。 （2）要求全体同学，回忆本人读过的有意义的课外书，预备向其他同学推荐。 （3）请语文老师就团日活动内容做预备。 （4）查阅有关材料。 （5）做好活动的其他预备工作，包括多媒体的调试、同学们的通知、材料的搜集等。七、班会程序 （一）程序（共40分钟） （1）前言（2分钟） （2）对联引入：明代文学家徐渭写的：“好读书不好读书,好读书不好读书”（3分钟） （3）小组讨论：同学们平时爱读什么书，是如何读的？（2分钟） （4）读书常识竞赛：必答和抢答（15分钟+5分钟） （5）名人读书故事共勉（3分钟） （6）共讨读书方法（5分钟）+推荐书籍+游戏 （7）班主任总结发言（3分钟） （8）主持总结，宣布班会完毕（2分钟）