我安全我健康我快乐主题班会教案 .doc

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。我安全我健康我快乐主题班会教案第一篇：我安全我健康我快乐班会教案范文一、活动目标1.让学生初步掌握一些安全常识，学会保护自己。2.用舞蹈、知识竞答、ab剧、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“安全”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。3.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。二、活动准备1、收集资料;2、排练舞蹈;3、排练小品我们学会了保护自己。4、磁带、录音机、录相带(光盘)、录放机(vcd)、多媒体电脑及道具等。三、活动过程：甲：同学们，新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。而生命对于我们每一个人来说，只有一次，我们一定要关爱生命，珍视健康，关注安全，快乐成长。甲、乙合：年班快乐与安全同行主题班会现在开始。乙：健康之于生命，如光芒于太阳。拥有了健康，生命才生生不息，熠熠生辉。生活因健康而美好，生命因健康而精彩。请欣赏舞蹈健康歌。甲： 关爱生命，呵护健康，是我们崇高的使命。为了使我们更加健康安全地成长，为了使同学们掌握更多的安全知识，我们精心筹备了这次主题班会。在这之前同学们收集和掌握了很多安全常识。现在安全大使来考大家啦!安全大使上：我来考考大家，同学们可一定答对啊，答对了就可以得到安全自护奖章啊，还有奖品啊!(多媒体课件出示竞赛题目)乙：看来同学们对安全知识都掌握得很不错啊!那在实际生活中怎么应用这些知识呢?下面我们来看段录相，并请大家做出选择。(ab剧的形式，几个小伙伴去河边玩，一个小伙伴下水去捞鱼，结果溺水了，其他小伙伴都不会游泳，这时候他们应该怎么做?是下水去救人，还是去找大人来救人?让学生做出选择，并且相同选择的同学坐在一起，接着演一演自己这种选择可能会出现的结果;再演一演自己为什么不做另一种选择，另一种选择会出现什么结果。)安全大使：同学们的选择都有自己的理由，但是我要告诉大家，生命对于每一个人只有一次。虽然舍己救人是光荣的，但是如果我们能想出更好的办法，能够既救了人，又使自己的生命得到了保护不是更好吗?遇到事情不要冲动，要积极地想办法。甲：对啊!从这么紧张的选择中走出来，让我们轻松一下，请欣赏说说唱唱安全伴着快乐行。a：号角声声响连天，b：锣鼓阵阵震五洲，c：我们铿锵三人行，合：开门见山说安全。a：不唱桃花枝头红，b：不唱杨桃柳条儿青，c：唱一唱健康就是幸福要记清，b：唱一唱交通安全陪着你前行，c：唱一唱消防安全防火最重要，合：唱一唱安全伴着你我快乐行。别唱啦，别唱啦!着火啦，着火啦，快去救火啊!(一个同学跑上来喊着。)水火无情啊，同学们!请看(课件出示一组着火时和火熄灭后的图片)这些令人惊心的场面，我们怎么能小看这火呢?甲：是啊，你说得对，那我们在遇到危险的时候应该怎么办呢?我们来看个小品，看他们是怎么做的?(小品我们学会了保护自己分组进行)组1：着火了，红红和妈妈一边救火，一边报火警等。组2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑，同学们进行救护。组3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。乙：我们的安全与健康同行，与快乐相伴，我们没有理由不去关注安全，没有理由不去珍视生命。让我们大家一起来朗诵热爱生命(配乐：舒缓的钢琴曲)爱护花坛里的花草体验绿的和谐帮助摔倒的同学体验心灵的沟通照顾受伤的小鸟体验爱的温暖挽扶盲人的手臂体验情的愉悦生活的天地这样辽阔生活的快乐这样有趣保护自己让生活更自由文明安全让生活更美丽热爱生命 让我们更快乐地生活甲：同学们，最后请我们的班主任老师讲话，作为我们这次班会的结束语吧!班主任：时代召唤着我们，我们是跨世纪的一代，我们首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“安全自护”小奖章，从这里出发;让所有的孩子们天天快乐，日日平安，快乐和安全永远与我们相伴!甲、乙合：年班快乐与安全同行主题班会到此结束!第二篇主题班会：安全伴我行，健康快乐长设计理念：生命高于一切!对于一年级的小学生来说，安全教育不是一门功课，而是一种技能，掌握的多就生存的好!安全教育不能单靠学校教育，而是要家庭、学校、孩子和社会共同参与!预设目标：1引导学生树立生命高于一切的安全意识。2帮助学生学会发现并躲避的身边危险。3认识身边的安全标志。4学习紧急自救的常识。活动准备：课件。2引导学生搜集安全标志。学生：画出自己搜集的安全标志。并了解所画标志的意思。活动过程：一谈话导入，明确主题我们的生命只有一次，我们每个人都希望自己能健康快乐的生活，可是在我身边，危险无处不在，安全隐患时刻威胁着我们的生命安全。为了让自己和身边的人健康快乐的生活，我们必须时刻注意安全!我们今天的班会主题是“安全伴我行，健康快乐长!”二 开启智慧，发现安全隐患1 大家看一看，找一找，想一想，说一说。在我们的身边有哪些安全隐患?2 组内讨论，组间交流。3明确交流范围：家庭 路上 学校三 观看漫画，发现危险l 电源开关不能玩，玩它就会出危险!走路一定要看好!张着嘴的下水道!概括总结：危险无处不在，时刻注意安全!四 懂得安全，指导实践我想告诉他1 观看录像一，内容“一年级一班的放学路队”认真观看录像，然后对录像中的自己或他人送上一句劝告或提醒。懂得：站队要排序，不挤也不闹，戴好小黄帽，精力要集中，不看书和报。这样玩，危险多，我不学，我不做!2观看课间游戏，说一说有那些危险?懂得：玩游戏，勿打闹，别人玩，勿打扰!健身体，保平安!五 展示标志，讲述用途1 展示自己画的安全标志。2说一说自己所认识的安全标志的意思。3张贴标志，注意安全把自己的安全标志贴在合适的位置，提醒大家注意哪些安全?六 再现情境，指导行动1 学生表演自编小品 放学路上大意：在放学的路上，两个大人利用孩子们喜欢的遥控玩具汽车，想骗走学生?2 认真观察，想一想你该怎样做?3 小结：放学后，不要在路上逗留。及时回家。不贪图小便宜，不随便给陌生人搭话，更不能随便接受陌生人的东西。七 小鬼当家，我能行!1 表演自编情景剧。小鬼当家我能行大意，当家人遇到生命危险时，要懂得打急救电话120 ，当发现有火灾时，要懂得打火警电话119.当遇到坏蛋时，要懂得打110 。八 升华主题，指导实践六中人人讲安全，争做六中好少年!安全意识记心间，健康成长最关键!5