教学工作参考总结-小学英语教师个人工作参考总结2024.doc

教学工作参考总结-小学英语老师个人工作参考总结2021【篇一：小学老师个人工作总结】作为一名兢兢业业工作的年轻老师，“天道酬勤”早已成了我脑海中不可遗忘的座右铭。它时刻鼓舞我要和时间赛跑，将本人充分的精力和不竭的动力用于英语教学与实践的创新。时至今日，我依然坚持着一贯的“勤快”作风。工作上我勤学，勤咨询，勤总结，将从优秀老师那儿得来的珍贵经历与教学机智，通过细心的领会和分析，慢慢的内化为我的教学情感，思想与特色。教学上我力求做到细节与艺术的结合。由于我深知一节预备充分的好课，会令学生和老师都获益不浅。因而，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真研究教材和教法，不满意就不收工。尽管辛苦，但事实证明如此辛苦是值得的。后来在反思中我慢慢发觉，事实上听课也是提高本身教学才能的一个好方法，由于新老师只有多听课才可以逐步积累经历，才能逐步掌握那些驾驭课堂的方法和技巧。个人学习方面，我通过积极学习各种教育理论来充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。我们常说给学生一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的开展，知识也在不断的变化，为了使本人的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我仍旧努力学习英语，给本人充电，并利用业余时间认真学习电脑知识，学习制造多媒体课件，为教学效劳，上网查找材料等等。就如此，我教学上躬亲示范，以本身的实际行动唤醒小孩们学习的积极认识，锻炼他们勤奋努力的坚强意志。这短短的一年里，我在辛勤的工作中领会到了充实真正的含义，收获了硕果累累的喜悦;体验到了繁忙之中包含的无限乐趣;更赢得了家长的欣赏与小孩们的拥护。一份耕耘就有一份收获。在这学期一系列的校内校外听课，家长开放日及教研员组织的观摩课等教学教研等活动之后，我不管是在本人日常的教学上，依然在思想和理念上都有了新的打破。这些不但对我的自决心是一种无形的鼓舞，也是对我各方面才能的一次次考验。通过悉心的总结归纳和不断地的尝试创新，慢慢地我己经构成了本人的一套行之有效的教学方法。例如在早读时，口语操练时，我都充分利用有效时间，发觉咨询题及时纠正。课后发觉学生作业咨询题也及时处理，及时讲清晰，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的才能。精讲多练是我采取的另一个稳固学生所学知识的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，掌握知识重点难点，然后给予他们更多的时间练习加以稳固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，如此通过精讲，多练，让学生在听的过程中掌握知识，在练的过程中稳固知识。同时，我又让每位同学预备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上，以便于平时有重点地去经历和理解。事实证明，这一方法实在可行，也行之有效。正是这教学理念上的点点进步和工作上的殷殷努力，使得我在本学期的教学工作中获得了一定的好成绩：教育论文中英文化差异与英语跨文化交际学习和德育论文小学实践性道德教育的思索与探究分别荣获市优秀教研论文一等奖和市小学优秀论文二等奖。另外在11月举办的“蒲公英青青年英语才艺大赛”中，由我辅导的4名学生纷纷荣获了该活动河南赛区的金奖，同时本人也获得了“优秀辅导奖”的荣誉证书。通过了一个学期的努力，我不但学会了如何教育学生，更学会了如何爱学生。这种爱是理解，是关心，是尊重，是信任。老师与学生尽管处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的。因而我在平日与小孩们的交流中，尝试着从他们的心理开展特点出发，尊重他们的建议和办法，理解他们的幼稚和天真;信任他们潜在的才能，放手让他们在实践中锻炼，在磨练中成长。