主题班会教案高三主题班会教案：高考二轮复习冲刺的学习方法.doc

主题班会教案之高三主题班会教案：高考二轮复习冲刺的学习方法 活动主题：高考二轮复习冲刺的学习方法设计背景：高三下学期，间隔高考还有80天了，学生面临的升学压力日益加大，压力不仅来自社会、学校、父母，更重要的是来自学生本人。进入高三来，特别多学生感受本人特别努力，特别忙乱，但是学习效果不理想，考试之后特别焦虑，又无所适从不知如何调整状态，堕入恶性循环。通过这次主题班会，给同学以启发，找到适宜本人的学习方法，提高学习的有效性。活动目的：通过这次班会协助学生树立勇攀顶峰的自决心，为他们鼓起战胜困难的勇气，使学生明确迎高考二轮复习冲刺的学习方法的关键性和重要性，教会学生如何在80天内战胜自我，找到行之有效、事半功倍的学习方法，顺利完成高考。活动预备（教室布置及含义，学生的先期预备等）1. 认真统计高三以来班级学生成绩，从多方面、多角度进展分析比照。2、认真统计平行班级成绩，列表比照总结班级优、缺点，提出要求班会过程： （一）介绍历届我所担任班级的优秀毕业学生的姓名、平时成绩、高考成绩、录用大学。他们能在高考中发挥出水平赢得了同学们由衷的掌声，如此的开始白深深地吸引了学生的留意力，使班会在一片赞美声中开始了。目前，你们也立即进入二轮高考复习阶段，如何能在仅有的80天时间里提高复习效率呢，我们认为好的学习方法是你们的最正确选择。 什么是二轮复习好的学习方法？好的学习方法来自于好的学习习惯，适宜本人特点的才是最好的。只要本人受用，能用它处理征询题，习有所得，确实是好方法。方法是教给的吗？方法不应当是由老师灌输给学生，而应当是结合详细的学习内容，学生的个体特征，通过实践，在不断的探究中总结而来。它应当从学习中来，而最终又回到学习中去。 （二）展示高三来历次考试成绩。通过分析可明白，每个人的学习成绩波动都有其特有缘故。因此希望大家找到本人的薄弱环节，在二轮复习时进展强化，有的放矢，高质量的复习效率来进展。（三）分别请本班级的10名、30名、50名左右的同学来谈他们各自的考试得失。（四）请各科的优胜者介绍本人的学习方法 语文学科的复习方法 数学学科的复习方法英语学科的复习方法物理学科的复习方法化学学科的复习方法生物学科的复习方法（五）退步学生的表决心（六）全体学生进展“我心中的大学” 填表公示活动总结：学习必须按部就班。学习任何知识，都必须注重双基，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好根本功，切忌好高骛远。学习必须勤于考虑，肯于动脑。二轮复习期间，要特别留意培养本人独立考虑的才能，要防止那种死记硬背，不求甚解的现象。学习中要多征询几个为什么，一个征询题可以从几个不同的方面去考虑，做到举一反三，融会贯穿。学习必须一丝不苟。学习切忌似明白非明白，一知半解。这就要求我们对解题中的每一个步骤能说出正确的理由，每一个步骤都要有按照，不能想因此，马马虎虎。学习必须擅长总结。总结特别重要，俗话说：温故而知新。经常总结还可以协助你进一步理解和掌握所学的知识，构成一个较完好的知识框架。学习必须持之以恒。学习不能只凭热情，三日打鱼，两日晒网是不会成功的。因此，最好制定一个学习计划，常常自我监视，严格要求。随着信息量激增，知识面的迅速扩展，学习方法比单纯的知识显得更为重要。学生不仅要掌握知识，更重要的是必须学会如何学习知识。科学的方法是点金术，是通向成功的桥梁。学习的方法特别多，小窍门也不少，这要因人而异、因学科而异。不能千篇一律、千人一方，应当从实际出发，按照本人的实际情况，发挥本人的优势，探究一套适宜本人特点的有效方法。