学年下学期学校工作参考计划.doc

学年下学期学校工作参考计划
一、指导思想：　　坚持以科学开展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕建立和谐校园、推进素养教育的中心，加强"全体员工为学生成长效劳"、"行政人员为老师开展效劳"的认识，以"和谐"、"标准"、"创新"、"有效"、"开展"为着力点，大力推进和谐课堂，促进老师、学生和学校和谐开展，实现师生欢乐学习、幸福工作、全面开展，办人民满意的教育。新情势给予新使命、新任务、新作为。我们要坚持内涵开展，特色开展，和谐开展，坚持"一二三四五"的学校开展战略，树立"建一流队伍，争一流治理，创一流佳绩，树一流形象"的品牌认识，进一步提升学校治理水平、教育教学质量和文化环境档次，积极推进学校现代化建立，促进学校内涵开展，全面提升学校办学质量，迎接省级标准化达标学校检查验收。
　　二、工作目的：
　　团结全校师生，扎扎实实重实践，一心一意谋开展，求质量，出精品，创特色，力争学校办学效益再上新台阶。接着坚持学校的"一二三四五"开展战略（一个目的：让每个四十五分钟都成为优质课、让每个课堂都充满活力和智慧；二大工程：老师递进开展工程、校园人文工程；三个开展：学生的全面开展、老师的专业开展、学校的整体开展；四为理念：为每位学生的终身学生夯实根底、为每位学生的创新实践搭建平台、为每位学生的成人成才铺路架桥、为每位学生的持续开展提供动力；五种精神：敬业精神、奉献精神、创一流精神、和谐的团队精神、打破自我追求杰出的精神），详细分解为以下目的：
　　一、构建和谐校园，营建和谐领导班子、和谐学年组、和谐备课组、和谐班级的良好气氛。
　　二、标准学校治理，创新机制，大力推进学校各项治理制度改革，充分调动广大老师教育教学积极性，充分调动广大教职工参与和监视学校治理的积极性、主动性。
　　三、加强老师师德涵养，在老师中明确为学生成长效劳的认识，在中层以上干部中明确为老师开展效劳的认识，以学生的成长为本、以老师的开展为本。
　　四、注重德育工作的层次性，在学生行为标准的落实、检查、总结上下功夫，加大治理力度。开展丰富多彩、方式多样的德育活动，构成二十八中特色的德育体系。
　　五、聚焦课堂教学，积极构建有效课堂方式。初一学年打好根底和学法指导；初二学年防止塌腰，做好生物、地理结业学科的复习；初三学年做好中考的备考预备，做好学生的心理调整和思想工作。
　　六、认真抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题、微型课题研究，处理教学中的咨询题、课堂中的咨询题、学生中的咨询题，以课题促进教育教学质量的提高。鼓舞老师积极撰稿、投稿，积极参加各级各类论文评比和教学竞赛。
　　七、创新和丰富学校党建工作的内容和方式，搞好对外宣传和对外开放工作。发挥学校独特的政治优势和历史文化优势，提升学校文化档次。
　　三、详细工作任务：
　　（一）、凝心聚力谋开展，实现学校新打破和大跨越
　　二十八中学迁入新校址后，面对一流的设备，优美的环境，优越的办学条件，能够说即是机遇，更是挑战，对我们也提出了更新、更高的要求，我们要接着坚持以人为本的科学开展观，往常瞻性、跨越性的思维，认真贯彻党的教育方针，按照"三个面向"的办学要求，用开展的目光，明天的要求，大胆改革，勇于探究，积极建立完善竞争鼓舞机制，加强学校内部治理，向治理要质量，向治理要效益。
　　各部门要以精细化治理为目的，结合学校的新环境、新开展制定新的治理制度和治理措施，最大限度调动人力资源，实现物质资源的最正确配置与利用。不断修正完善学校规章制度，以习惯学校开展、治理需要。各级干部和治理人要加强责任认识，以身作则，治理力求做到"四讲二重"：讲人文、讲原则、讲到位、讲执行，重超前责任、重超前认识。要坚持依法治校、科学治理、民主治理、人文治理的理念，进一步加强迫度的执行和建立，做到精细化治理，真正表达出活力高效的学校治理文化，在一流的环境中追求一流的治理、追求学校更新的进步和开展，促进学校的整体规划上水平、治理上档次，提升学校的办学档次和社会声誉。
　　（二）、深化干部、老师队伍治理，让每一位二十八中人都精彩
　　1、加强班子队伍建立。学校班子成员要有学习认识，不断提高和充实本人，要加强事业心和责任感，主动挑重担，敢于干大事，为人所不能为；要恪尽职守，尽心尽力，为了事业肯于吃苦，甘于奉献；要有发奋向上和克难制胜的攻坚精神，还要有敢于开辟创新的精神，勇于大胆创新，努力做到思想新、举措新，进而展示新风貌，出现新起色，到达新水平。要注重维护团结，还要加强党性涵养，以高尚的人格魅力为班子营建心情舒服、和谐共处的良好环境。班子成员之间成为政治上志同道合的同志、思想上肝胆相照的知己、工作上亲密配合的同事、生活上互相关怀的挚友，带着全校师生共同进步。
2、加强干部队伍建立。领导干部要努力践行"以校为本的开展理念、以人为本的治理理念和以效劳为本的领导理念"，做到"风清气正，团结协作，务实进取，领先垂范"，团结带着广大教职工创始二十八中工作更新场面。加强治理干部的责任认识、大局认识、效劳认识，并进展量化考核。以身作则，吃苦在前，享受在后，自觉接受广大师生的监视，不断加强行政工作的凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。要求中层领导结合各自负责的工作，工作中要认真履行职责，制造性地开展工作。