1、教育局08年工作总结及09年工作参考计划在县委、县政府的正确领导下,在社会各界的大力支持下,我们按照年初确定的工作思路,带着全县教职员工,团结一致,奋力拼搏,开辟创新,求真务实,创新工作机制,加大工作力度,凝神聚力,拼搏进取,各项工作都有了新的打破和进展。一、2020年度目的完成情况(一)通过了省创立依法治校达标县验收按照省教育厅创立依法治校达标县的有关要求,县教育局和各乡校都建了依法治校工作领导小组,设置了法制办公室,先后制定下发了一系列文件;屡次召创办公会、调度会和培训会进展安排部署,对各乡校校长和主管校长进展业务培训,并组织人员到外地参观学习;建立了督导检查机制,对各乡校依法治校工作先后
2、进展了11次专项督导检查;制定完善了师生权利和义务、学校章程、师生申述制度等一系列规章制度;全县中小学校普遍开设了法制教育课,为各中小学订法制教材XX套,做到了课程、打算、教材、师资四落实。同时,全县共投资60余万元,利用多种渠道加大宣传力度,营建出了浓重的普法气氛,使依法治校工作深化人心,广大师生的维权认识大大加强,学校治理日趋民主化、制度化和标准化。我县依法治校工作获得了初步成效,今年6月,顺利通过了省检查组的评估验收。(二)顺利通过了省教育厅对我县教育教学工作的评估验收我们全面贯彻落实省市有关文件精神,在全县中小学努力探究建立并施行义务教育阶段教学评估机制和评价指标体系。县乡都成立了教学
3、评估工作领导小组,出台了一系列制度措施和文件,编撰了08义务教育阶段教学评估材料汇编和素养教育课程改革教学评估知识咨询答,印发至全县各乡校,建立健全了教学评估工作的相关制度,努力构建起教学评估工作的长效机制;大力施行名师工程,积极培养省、市、县各级学科带头人和骨干老师,并获得了明显成绩。在全国创新教育教学设计中,我县有2位老师获全国三等奖,17位老师获省创新教育标题设计一等奖,14人获省创新教育标题设计二等奖,确立、完成和正在申请的课题93项。现有特级老师4人,省级骨干老师3人,市级三优标兵65人,市级骨干老师32人,学科带头人16人;在衡水市中小学校长中有6人被评为中小学优秀校长,在衡水市中
4、小学青年老师中有15人被评为衡水市出色青年老师。为提高全县老师教学水平,我们先后两次选派100多名省市县三级学科带头人和骨干老师,在全县范围内广泛开展了送教下乡活动,并在全县优秀学科老师中选拔出120名兼职教研员充实教研队伍,对老师专业成长进展引领,对此,衡水日报还进展了报道。我们还屡次组织教育干部到湖南、江苏、江西、山东和石家庄等课改实验区参观调查,使广大干部和老师更直观地感遭到了教学评估带来的宏大效应。同时,充分利用新闻媒体、县站和教育信息对教学评估工作进展大力宣传,并屡次举行各级教学评估研讨会、培训会,邀请市教研室专家和领导举行专题讲座,使广大干部老师参与教学评估的认识日渐加强,有力地推
5、进了教学评估工作的开展。今年10月,顺利通过了河北省义务教育阶段教学评估工作验收。(三)学校危房改造和规划调整工作获得新进展继去年高质量通过省政府教育工作督导评估之后,今年,我们进一步加大农村中小学规划调整和危房改造力度,获得了明显成效。全县共争取专项资金695万元,乡村投资400多万元,全部用于各中小学规划调整和危房改造工作。截至目前,连镇大端完小、广川完小、留府闫黄完小、留府高庄完小校舍新建工程,连镇中学、北留智第四完小、青兰中学、王同中学、西路中学、庙镇完小、前枣林小学、白草洼小学、北屯小学、王高卜小学、元小旺小学、赵官寺小学、王瞳镇封庄小学等工程学校改扩建工程均已完工,共整修和新建校舍
6、260多间,围墙700多米,总建筑面积达11000多平方米;广川中学教学楼和宿舍楼、龙华中学宿舍楼工程也已交付使用,建成了高质量的寄宿制学校;梁集中学和孙镇中学、河渠中学和广川中学顺利实现合并;梁集中学教学楼工程已经启动,总投资达110万元,建筑面积1400。(四)全县中小学信息化水平进一步提高按照年初确定的工作思路,今年我们对全县中小学微机室进展了晋级改造。全县中小学新增微机室35个,微机1900台,使微机室到达了180个,微机总量5400台。4月,我县农村中小学现代远程教育工程全面启动,目前工程已全部完工。共完成投资中央专项资金284万元,地点投资470多万元,合计750多万元,所有设备均
7、由省教育厅采购中心集中采购,并分发、安装至各工程学校。共装备教学光盘播放设备113套,卫星教学收视系统106套,计算机教室和多媒体设备各35套,覆盖全县113所农村中小学,为广大师生共享优质教育资源,加速学校现代化进程,奠定了良好根底。11月2日,我县农远工程高质量的通过了省级检查验收。(五)农村义务教育经费保障机制改革得到了全面落实我们严格贯彻执行中央、省、市有关文件精神,在全县中小学全面施行农村义务教育经费保障机制改革,取消了规定以外所有收费工程,出台了一系列配套文件,成立了农村义务教育经费保障机制改革工作领导小组,加大教育支付分中心建立力度,制定和完善了各项规章制度,屡次召开各乡校校长、
8、会计专题会议,部署改革的详细事宜,与各乡校校长签订了全面落实农村义务教育经费保障机制改革责任状,并聘请专家对校长、会计进展了培训。同时,利用电视、传单、网络等方式大力宣传义务教育经费保障机制改革的精神,各学校也都在明显位置张贴免除义务教育阶段公办中小学学生杂费的宣传画,向学生家长发放致学生家长的公开信,公开举报,使这项惠民政策家喻户晓,人人皆知。我们还建立了定期检查制度,分组深化到各乡校和农村检查理解教育经费落实情况、使用情况和收费情况,对教育经费落实不力、使用不当、收费存在咨询题的,责令限期整改,并依法追查有关单位和当事人的责任。一年来,我县农村义务教育经费保障机制改革总体运转平稳,未出现任何咨询题和疏漏,也未出现因工作不到位而造成的上访告状事件。省市检查组曾先后3次对我县进展突击检查,均给予充分确信和高