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主题班会教案读书节主题班会-与好书交朋友.doc

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资源描述

1、主题班会教案之读书节主题班会:与好书交朋友 班会主题:与好书交朋友班会背景: 书是人类进步的阶梯,与书交朋友,可以陶冶人的性情,充实人们的精神生活,增添人们的阅历,丰富人的各种知识随着年龄的增长,学生识字面的进一步扩大,自主认识的逐步提高,有特别多学生开始自主地阅读课外书籍。在他们有这种阅读需求的时候,教给他们正确的读书方法,传输良好读书习惯,有利于小孩的健康成长。习惯要在构成之初培养,基于这个理念,我们六(3)班举行了“与好书交朋友”的主题班会。班会目的: 1、使学生明白读书的重要意义。 2、使学生明白得正确的读书方法。 3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。班会预备: 1、搜集关于书的名

2、人名言。 2、搜集古今中外的读书事例。 3、指导学生朗读诗歌。 4、分组排练文娱节目。班会过程:揭题: 主持人(合):亲爱的老师、亲爱的同学们,大家好!今天由我俩来主持与好书交朋友主题班队会活动。我是中队长主持人1,我是副中队长主持人2。 主持人1:我宣布主题班队会现在开始! 出旗(播放出旗音乐)-请全体同学起立 (音乐响)敬礼! (音乐停)礼毕 唱队歌! 请坐下。一、关于读书的名人名言 主持人2:自古以来,书籍确实是人类的好朋友。 主持人1:以书会友更是中华民族的传统美德。 主持人2:下面请同学们说说关于名人读书的名言。 主持人1:同学们的发言真精彩!我们用热烈的掌声鼓舞他们(鼓掌)。是呀,

3、名人名言开启我们的智慧。 主持人2:名人名言指导着我们的行为。 主持人1:爱书吧!同学们,让我们与书交朋友!让我们一起充满激情地朗读读书吧。预备,开始!二、学生齐声朗读:读书吧。(课件出示) 主持人1:事实上,世界上有特别多读书的好故事,大家想听吗?(学生齐答:想)好,请大家用热烈的掌声欢迎我们班上的故事家来讲故事。三、名人读书的故事 学生1:我讲的是一个鲁迅的故事。 学生2:我讲的是周恩来总理的故事。 学生3:我讲的是映雪夜读。 主持人2:听了这些感人的故事,我们大家一定有特别多话要说,同学们想说什么吗? 主持人1:好,假设有同学想说说你的感受,就请把你的手高高地举起。来,让我们英勇地站起来

4、! (学生自由发言) 主持人2:大家说得真好,感谢大家!现在请欣赏小合唱读书郎。四、合唱表演:读书郎 主持人1:说起读书啊,我们有特别多的话要说。 主持人2:说起读书啊,我们有特别多的愿望要讲。 主持人1:说起读书啊,我们的话题三天三夜都讲不完。 主持人2:由于书是我们最好的朋友,它永远也不会离开我们。 主持人1:那么,就请大家欣赏诗歌朗读书籍它是人类进步的阶梯。五、诗歌朗读书籍它是人类进步的阶梯(表演学生上台) 主持人2:感谢这4位同学的精彩朗读!事实上,我觉得可以用4个字来概括读书的好处! 主持人1:哦,哪4个? 主持人2:“开卷有益”! 主持人1:不错!世界上有这么多书,到底哪些书才适宜

5、我们同学看呢?最近我经常看到我们班的同学在看奥特曼、机器猫、马小跳 主持人2:是啊,这也是一个值得我们讨论的征询题。前不久,我们各小队对这个征询题作了交流和讨论。现在,我们就请他们来给我们做一个汇报吧! 主持人1:有请第一小队 第一小队:随着社会的开展,现在又出现了许多儿童小说、散文。今天,我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品特别贴近我们的生活。其中,贾里贾梅还被拍成了电影。我们小队的同学特别喜欢读这套书。 主持人2:说得真好!有请第二小队 第二小队:我们觉得有助于学习的书也特别适宜我们。如作文大全、兴趣数学等。这些书开发我们有大脑,提高我们的学习兴趣。 主持人1:感谢你,有请第三小队 第

6、三小队:我们小队向大家推荐的是儿童版古典名著。如红楼梦、三国演义、水浒传、西游记是我国四大名著,里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。 主持人2:是的,古典名著常读常新.有请第四小队 第四小队:适宜我们年龄读的书有特别多。如格林童话、伊索寓言、安徒生童话等,我们小队的同学特别喜欢看这一类书籍。 主持人2:这些童话书会把我们带到一个奇异的世界,那儿有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指小姐下面让我们欣赏英语小故事LittleUglyDuck,丑小鸭。六、讲故事:LittleUglyDuck 主持人1:表演太精彩了,我们给予奖励。大家掌声鼓舞!(带头鼓掌) 主持人2:童年的丑小鸭特别是不幸运,相比之

7、下,我们的童年就丰富多彩的多了。下面请欣赏歌曲独唱童年七、歌曲独唱童年 主持人1:这学期开学以来,我们班掀起了读书的热潮,同学们学习的热情也高涨起来了,但是啊,也有几个同学遇到了点苦恼,下面请欣赏相声乐乐和胖胖八、相声乐乐和胖胖 主持人2:只有勤于读书,乐于读书,我们才能真正的和书交上好朋友。下面就请几位同学谈谈他们读书的体会吧。九、谈体会 生1: 生2: 主持人1:我也有同感,老师,请你也谈谈本人的读书体会好吗? 辅导员:好的。 主持人1:大家掌声欢迎。 辅导员讲话: 主持人2:刚刚老师和同学们的发言让我们收获颇丰,让我们再次为他们的精彩发言鼓掌。十、完毕。 (合):让我们带着一份热情,带着一个梦想,带着一份执着,尽情地去畅游书海,享受读书带给我们的欢乐吧! 主持人1:全体起立,宣誓:预备着,为共产主义事业奋斗终生! 全体同学:时刻预备着! 主持人1:书给我们知识,给我们力量。 与好书交朋友六(3)班主题班队会到此完毕! 主持人1:退旗(奏乐)

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