教师个人工作参考计划范文.doc

教师个人工作参考计划范文
　　确立开展目的
　　树立"终身学习"的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为本人的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识构造，加强理论底蕴;工作中，积极投身学校的教育科研的改革与实践，从学生全面开展的高度积极探究新的课堂教学;实践中，不断探求，感悟，反思，时刻提示本人用脑子工作，使本人逐步成为骨干型教师。
　　详细目的：
　　1、理论学习方面，认真学习领会新课程理念，掌握数学学科专业特点，积极考虑，不断改良教学方法，构本钱人的教学风格。
　　2、认真做好学校各项日常规工作，抓好教学质量，培养学生各方面良好适应。
　　3、勤于反思，在总结经历中完善自我。不断练习根本功，优化本人的教学方法。并积极使用现代信息技术，运用信息技术效劳于本人的教学。
　　详细施行方案
　　1、专业水平的提高。
　　(1)学习教育理论，在理性认识中丰富自我。
　　以《课程标准》为导向，认真阅读《教学用书》，在个人征订的《广西教育》《河池教育》《小学数学教学设计》等教育类期刊杂志中汲取精华，构本钱人的一套教法。研读《吴正宪与小学数学》，多登陆教学网站，理解著名教育专家、行家的观点，理解当前的教改动态，丰富本人的文化素养。
　　(2)互相听课与网上听课相结合，多思多想，做好每学期15节以上的听课记录，及时的写出反思心得，为本人教学提供后盾。
　　(3)向各学科优秀教师学习好的教学治理经历，学习他们先进的教学手法，认真做好详细的学习笔记，做到心中有数，有正确的开展目的，构本钱人的特色。
　　(4)针对其他教师对本人提出的缺乏地点，及时考虑改正。
　　(5)全力参加学校举行的中青年教师第二届"绿榕杯"课堂教学竞赛，全面提高自我。
　　2、日常教学常规的扎实与提升。
　　精心备课;认真修正每一本作业，多关注后进生，采纳以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量，促进学生良好适应的养成，使后进生各方面才能提高。
　　3、勤于反思，完善自我。
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　　学会考虑教育征询题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把本人在教学实践中觉察的征询题和有价值的东西进展反思，弥补缺乏。努力在本学期多写有质量的教学随笔和一篇论文。
　　4、利用信息技术手段辅助教学。
　　充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。恰当运用学校教研处推荐的多媒体课件于课堂教学之中，提高数学教学的时效性，提高教学质量。
　　质量是学校的生命线，但是没有好的教师，也教不出好的学生，因而必须努力提高本身的业务素养，不断充实本人，才能适应学生终身开展的需要。