主题班会教案五年级“文明礼仪伴我行”主题班会教案.doc

主题班会教案之五年级“文明礼仪伴我行”主题班会教案 一、活动目的通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们四周，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高本人的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。二、活动预备：1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。2、按照班会内容确定班会骨干同学。3、排练节目。三、活动过程：主持合：各位老师，各位同学，下午好！欢迎参加我们班文明礼仪伴我行主题班会。主持甲：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质，德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。主持乙：做一个文明的好青年，是我们共同的心愿。主持甲：良好的行为是文明的根底。主持乙：良好的习惯是文明的意味。主持甲：今天，就让我们一起巡游文明的世界！合：老师、同学们， “文明礼仪伴我行”做一个文明的好青年五年级主题班会现在开始！主持甲；首先请全班同学起立，唱国歌。起来 。主持乙：几千年悠久的历史，不但制造了灿烂的文化，而且也构成了陈旧的民族美德。主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族制造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。主持乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会构成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。请听新三字经（学生朗读新三字经）主持甲：一首三字经向世界展示了文明古国的风采。主持乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。主持甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。主持乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。主持人甲： 刚刚三字经说的真带劲儿啊。不过我想征询征询了，念起来挺容易的，做起来可就难了吧。不信看看下面几位同学的表现，请欣赏小品一个塑料袋（小品表演）主持甲：小品所演的事确实是我们四周的事。事实上在我们的校园里还有特别多不文明的现象。谁来说一说？（同学们畅所欲言）主持甲：我们在座的同学假设有这些缺点，能不能改正?(能)，请听朗读道德标准说一点 。主持乙：在听了道德标准说一点我和黄承在下面交流了一下感受，我们认为只有做到主持合：语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！主持乙：我们相信只要：主持甲：你给别人一个微笑，别人报答给你一个春天。主持乙：你给别人一份温和，别人奉献给你欢乐无限。主持甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。主持乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念合： 文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。主持乙：下面请班主任作总结。（班主任做总结）：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明用语、文明交往、文明聚会等等，看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重别人，以本人的实际行为，辞别各种不良行为，坚持不懈地提升本身的道德素养，做一个文明的好青年。主持合：五年级“文明礼仪伴我行”主题班会到此完毕。感激大家。