庆祝六一儿童节活动方案模板.doc

庆祝六一儿童节活动方案模板庆贺六一儿童节活动方案模板【1】一、 活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养才能，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、时间安排：20xx年5月29日三、活动主题：“飞扬的旋律、愉快的六一”四、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进展指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。五、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出青年儿童天真、爽朗的年龄特点。2、节目方式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行处理，特别要求可与学校联络协商处理。5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要预备好，以防不能读碟的意外)六、组织分工：(一)入队仪式1、入队仪式总指导：2、8：008：30全校集中a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。d、表彰优秀少先队员。3、印发奖状：教诲处。4、活动地点：教学楼后操场(二)庆贺“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：2、舞台设计布置：3、摄像：4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任老师)5、评委：学校领导及个别非班主任;6、分数统计(负责人：)7、活动时间：(1)5月初，各中队开场为此次活动做预备工作;(包括选演员，选节目)(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出方式、演员人数、演出时间;(3)5月28日，抽签决定表演顺序。(4)20xx年庆六一文艺汇演：7：408：00各班依照学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)8：008：20新队员入队仪式。8：208：30表彰十佳少先队员。8：30文艺表演。8、活动步骤：a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。(三)考前须知：1、平安：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动拾掇周围垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要洁净)，恪守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)温馨提示：天热，请通知学生留意防晒，戴好太阳帽。(四)评分标准及评分规则：1、每项起评分8.0分，总分值10分，小数点后保存一位小数。2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为总分值，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进展综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓舞奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓舞奖一名。(五)评比方法：1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进展综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓舞奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓舞奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作庆贺六一儿童节活动方案模板【2】一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最盛大的节日，通过开展庆贺“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的欢乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案。二、活动主题“激扬青春，追逐梦想”之迎五四、庆六一校园文化艺术节文艺汇演暨“红领巾相约中国梦今天我入队争当好队员”开展新队员主题大队会三、活动内容1、“迎六一”绘画竞赛(1)一六年级举行绘画竞赛，每班各选5幅作品上交。(2)作品内容表现少儿生活，歌颂祖国，热爱家乡和歌颂党风廉政建立的主题以及想象画，参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。(3)作品要求使用A4纸。2、文艺汇演演出节目每班至少一个，最多不超过两块;同年级节目类型不得重复，倡导师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加。3、开展新队员各班将新队员名单于5月29日前上报少先队大队部。四、活动时间和要求1、4月28日上午各类绘画作品上交少先队室，5月9日上午评选。2、5月16日上午在多功能餐厅举行文艺汇演。3、5月30日下午在多媒体会议室举行“迎六一”开展新队员入队仪式。五、奖励设置1、绘画设奖：低年级组(1-4年级)设一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名高年级组(5-6年级)设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名2、文艺汇演设奖：设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名庆贺六一儿童节活动方案模板【3】迎着6月明丽的阳光，听着悦耳动听的歌声，一年一度的六 一国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校行政的详细领导和布置下，在少先队大队部的组织下，在全校老师的积极配合下，盛大的举行了六 一国际儿童节庆贺活动。一、六 一庆贺大会 儿童是祖国的花朵，是祖国的将来，关怀儿童的健康成长人人有责。在大会上，首先有少先队员献词，县四大班子及教育局、关工委、财政局、发改局组成慰咨询团一行参加了我们的庆贺大会，王文正副县长带来节日的祝愿并提出了殷切的期望。县总工会对十二名贫困学生进展了现金支助。同时对三好学生、 优秀少先队员、优秀班干、优秀队干、文明标兵专长生、守纪榜样进展了表彰。表彰如下：三好学生96名优秀班干：32名优秀少先队员：96名优秀队干32名文明标兵：32名守纪榜样：96名专长生：64名通过本次表彰，树立了学生的典型，促进了学生的上进心，同时，也展示了我校所获得的成果。二、庆六 一文艺汇演 本次参加六一庆贺活动的文艺节目共计16个，各中队预备充分，节目质量较高，在文艺汇演中，舞蹈、小品、相声、音乐剧等节目赢得小观众的阵阵掌声。本次文艺演出不仅展示了学生的素养、才能，更表达了灵地小学的素养教育成果。三、游园活动。 通过我们学校师生的精心预备缜密的安排下，游园活动的工程丰富多彩。如：一年级：夹珠子竞赛、猜谜语;二年级：套圈子、贴鼻子;三年级：抢椅子、夹乒乓球竞赛;四年级：过三关、扔沙包竞赛、;五年级：运球竞赛、丢瓶子;六年级：踩气球竞赛、蒙眼敲锣。同学们都欢乐地玩，快乐地笑，在玩中得到了乐趣，从乐趣中学到了知识。校园里四处洋溢着同学们欢乐的笑声、喝彩声、喝彩声。每个同学都参与，都能得到一份奖品，有的更是满载而归，笑声不断，整个校园变得明丽和朝气蓬勃。这次的庆六一活动，展现了我校少先队员蓬勃向上的精神相貌，同学们还纷纷表示，今后一定刻苦学习，努力研究，学有所成，满怀激情地自觉地发挥本人的聪明才智，报答社会，报答社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心!不辜负老师和家长对他们的殷切期望!在整个庆六一活动过程中我们也发觉了非常多工作中的失误和缺乏，今后，我们要扬长避短，把工作做得更好，把活动做得更有声有色，让小孩们真正开快乐心度过一个欢乐详和的节日!庆贺六一儿童节活动方案模板【4】一、活动意义。 在“六一”国际儿童节降临之际，为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，经研究决定，举行六一庆贺活动，各年级组要围绕活动方案精心组织，庆贺活动总体要求是简单而盛大。 一、活动安排。1、联谊共建。(校长室)2、文艺汇演组织。(x主任)3、校园文化布置。(x主任)4、宣传发动、组织。(xxx)5、后勤保障。(x主任)二、时间安排。1、x月x日预备酝酿。2、x月xx日年级组对照活动方案认真组织活动。3、x月xx日至xx日完成各项活动的前期评比、汇总xxx老师处。4、x月x日学校举行大型庆贺活动。三、主要活动设想。1、文艺活动。(1)年级组内开展班级之间的评比，然后选出一支队伍参加学校评比。(2)器乐兴趣小组组队。(3)音乐专职老师组队。(4)英语教研组组队。(5)邀请武警战士表演。(6)年级组内x月xx日至xx日着手预备，x月xx至xx日年级组内开展交流评比活动。x月xx日上报参加学校评比名单。(7)附：年级组文艺活动情况记录、年级组文艺节目报名表。2、劳技、科技制造竞赛。(1)负责人：xxx。(2)负责人完成好活动的立意，立意要能针对不同年龄学生的特点。落实过程，调动广大学生参与的积极性。(3)留意活动情况的汇总。(4)关于优秀的作品在学校劳技、科技橱窗内展示。(5)活动在x月xx日前完毕，情况汇总报教诲处。3、美术绘画作品竞赛。(1)负责人：xxx。(2)负责人完成好活动的立意，立意要能针对不同年龄学生的特点。落实过程，调动广大学生参与的积极性。(3)留意活动情况的汇总。(4)关于优秀的作品在学校宣传画廊内展示。(5)活动在x月xx日前完毕，情况汇总报教诲处。4、班级文化评比。评比的内容：黑板报，特色板，劳技、科技角。x月xx日。庆贺六一儿童节活动方案模板【5】一、活动目的：通过活动，让学生明白六月一日是国际儿童节，是小朋友本人的节日，感受节日的欢乐与家校活动带来的浓浓温馨。二、 活动时间：20xx年6月1日下午8：3011：00四、活动地点：xx小学体艺楼五、参加对象：xx小学一年级全体师生与每班十个家庭的爸爸和妈妈。六、活动内容：(一)自理才能竞赛穿衣服竞赛1、每中队全体队员参加。2、要穿的衣服如下：校服一套、一双鞋子。3、穿好后立即排到本人中队的跑道上，最快又穿得整齐的班为优胜。(二)尊长辈，孝父母教育活动我为父母穿鞋子，系鞋带每班参加活动的十位家长和他们小孩参加竞赛(给父母穿的鞋子必须有鞋，鞋子家长预备)在家长的位置上穿好鞋子、系好鞋带后，立即立正、举手示意，等待评委评定和主持人采访。系鞋带竞赛。以最精确动作和速度最快为胜。(三)亲子活动水果拼盘活动规则：每个家庭现场利用瓜果蔬菜进展设计、制造拼盘要求外型美观，有创意，并为拼盘起一个好听的名字。小朋友能介绍。家庭知识咨询答游戏规则是：每班选一个家庭上场，先由家长在题板上答题，再请小孩口头答复。答复错误，接受惩处。亲子接力游戏运球接力游戏方法：四对为一组，家长与小孩分别在跑道的两端站好，发令后第一人跑到小孩的一端跳10下绳子，然后再把“球”(小孩)运回，第二人以同样方法进展游戏。以速度快的队为胜。袋鼠接力玩法：每个班四个家庭(每个家庭一大一小)为一队单面接力。幼儿面对家长，双手抱住家长的颈项，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速向前跑，绕过标志杆跑回把接力棒传给后一位家长。哪队最先传递完即为成功队。甜蜜蜜接力玩法：1、一个小孩与一个家长进展游戏，小孩骑着羊角球跳到对面，把+角球交给家长，然后家长骑着羊角球跳回来。2、每次10组亲子进展竞赛，先到达者获得成功。(四)小孩游戏超人归来滑板车接力赛玩法：1、幼儿每组10人，一边5人站好队，一次三组进展竞赛。2、幼儿利用滑板车，采取迎面接力的方式进展。3、最后一名幼儿先到达终点获胜。主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子游戏预备：预备9个呼啦圈游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放非常多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与小孩手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和小孩立即找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(留意：找圈圈时家长和小孩必须都站在圈内)5、游戏“三人四脚”目的：培养合作才能，动作的灵敏性和协调性。预备：绑带假设干、转弯处放一个椅子。玩法：家长和小孩手各绑住一只脚，成3人4足。老师发出口令后，从起点线开场向前跑，绕过椅子跑回起点线。规则：分4组进展游戏，每组请父母和小孩一起参加，谁先到打谁就算成功。6、游戏“小鸡出壳”游戏目的：培养小孩动作的灵敏性、细心和自决心。游戏材料：大张的废报纸假设干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。游戏方法：老师发令说：“预备起!”父母和小孩赶快拿起报纸，小心灵巧地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。能够接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。7、游戏“巧运乒乓球”游戏规则：(1)参加游戏者双手握一块乒乓板，上面放着一个乒乓球。沿地上的道路行走，乒乓球不能掉落。(2)乒乓球在行走途中掉落，则要重新拣起，从落地处开场接着前进。(3)游戏过程中，双方参赛者不可用手直截了当触球。(4)4个家庭为一组进展竞赛，用时最短者获胜。8、游戏“波浪球”目的：1.锻炼小孩全身动作的协调性和灵敏性。2.培养合作认识。预备：皮球2个玩法：分2组，每组成员(15人，也确实是5个家庭)面向同一方向站成一竖排，人与人前后相距适当的间隔，腿同时左右开立，小孩持球当排头。.游戏开场，小孩双手将球从胯下传给后面的第二人，第二人拿球经头顶向后传给第三人，第三人拿球从跨下传给后面第四人，依次类推，最后一人接球后后快速跑到前面裁判处，最快者胜。9、游戏“小小保铃球”预备：内装少许水的塑料矿泉水瓶15，皮球1个。玩法：1.在场地上将15瓶子摆成三角形，爸爸、妈妈、小孩分别站在距瓶子3米的起点线后。2.游戏开场，三人交替持皮球模拟打保龄球的动作，对准瓶子，用力将皮球沿地面抛出。击倒一个瓶子得1分，看谁打得准，得分多。游戏重复进展。10、接歌赛由工作人员唱一段，其他同学家长接着往下唱。歌曲数目随机。提示歌曲：让我们荡起双桨、小叮当、北京欢迎你、欢乐天堂、歌唱祖国(五星红旗迎风飘扬) .完毕语欢乐的光阴总是过得非常快，希望与美妙就在不远处等待。爱永久，信任地久天长!让我们交融在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感激各位家长对本次活动的大力支持，欢庆六一“亲子同乐会”活动到此完毕，再次祝愿每一个小孩节日欢乐，每一个家庭和睦幸福。