教导处范文小学教育科研工作计划.doc

教诲处范文之小学教育科研工作计划
　　本学期我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面开展、主动开展为主旨，以施行课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深化开展课题研究，实在抓好课堂教学，积极讨论评价改革，着力夯实常规治理，坚持求新务实作风，强化指导效劳职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续开展。
　　一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革
　　1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。
　　课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素养教育的重要举措，全体老师要不断学习新的课程理念，实在树立起与新课程相习惯的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。本学期学习内容分为学校推荐必读学习文章和老师自选文章两部分。老师要结合学习内容和教学实际撰写较深化的学习体会，以加强理论学习的实效性，每一个老师一学期要写学习笔记。学校将定期对学习体会和学习笔记的质量进展重点检查评估。
　　2、接着开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，不断提高老师教学教研水平。
　　新的教育情势要求老师不能墨守陈规。要成为一个研究型的老师，就要对任何咨询题都不能熟视无睹，要有考虑，要有调查分析，要进展及时的总结。考虑怎么样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。本学期要求每位老师结合本人的教学实际写教学反思。每课时至少1则，每学期不少于5篇。学期末每位老师要整理出1-2篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参加学校展评。学校推荐优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思参加市教研室组织的评选活动，期末获奖情况纳入老师积分，望全体老师积极参加，并力争获得好成绩。
　　二、优化教研常规治理，提高工作的实效性。
　　1、教研组教学教研计划。
　　学校各年级分区设立多个综合教研组，优秀担任教研组长，下设语文、数学、英语、综合教研组，各教研组依照学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。老师个人应依照计划，结合本身实际，制定教研计划和进展教研总结，老师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。
　　2、各教研组分配
　　3、定期召开教研会议
　　（1）教科室定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。
　　（2）教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动内容要详细记录并上报教科室。
　　3、坚持集体教研活动。
　　教研组每两周至少开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容能够是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反应教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须依照事前计划，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分预备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录及时上报教科室。
　　三、进一步做好小专题教研活动，提高老师科研认识和才能。
　　新型的老师应该是一名科研型的老师，走教科研结合的道路，教学不应再是纯粹的教学活动，必须围绕一定的研究专题开展，必须有明确的研究方向，有计划、有过程、有结论；学校要求人人有研究课题，周周有研究活动，凡有实验课题的老师要广泛搜集材料，扎扎实实进展实验。
　　四、使用现代教育技术开展“合格课、示范课、优质课”教学研究活动，树立典范和旗帜，提高老师的教学水平。
　　（一）本学期第一个月，语文教研组和英语教研组详细指导和培训工作。使教研组长开好头，起好步。
　　（二）本学期第二个月起让部分老师使用现代教育技术上示范课和优质课，并做好评课工作。
　　（三）教研课上课时间安排表
　　本学期主要活动
　　九月份：
　　1、成立教研组，学习学校教学教研计划。制订教研组教研计划。
　　2、 开展教研活动。课题研究小组组织制定活动计划
　　3、使用现代教育技术，新老师磨课和上课
　　十月份：
　　1、 开展达标课活动
　　2、 课题研究小组开展活动，小专题研究。
　　3、 各教研组长上课。
　　十一月份：
　　1、对全体老师进展班班通使用培训，使用班班通进展优质课评比活动，各位老师上课。
　　2、小专题研究小组开展活动
　　十二月份：
　　1、总结前期教研经历，接着开展教研课活动。
　　2、小专题研究小组总结前期工作
　　元 月 份：
　　1、各教研组工作总结。
　　2、小专题研究小组上交相关材料 。