五上语文一单元测试卷.doc

向阳路小学五年级语文上册第一单元素质测评试卷班级： 姓名： 一、汉字识辨写。（共17分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（4分）2、一锤定音（用“”选择正确的读音）。（4分）酵母（xio jio）水浒传（x h） 美差（ch chi） 绿林好汉（ l l ）掠过（lu l ） 目的地（d d）娱乐（ y y ） 情不自禁（jn jn ） 3、把词语补充完整。（9分） （ ）（ ）大雨 饥肠（ ）（ ） 流光（ ）（ ） （ ）（ ）助威 浮想（ ）（ ） 笑容（ ）（ ） （ ）（ ）吞枣 别出（ ）（ ） 不求（ ）（ ） 二、词语积学用。（共10分）1、根据意思写出词语。（3分）（1）写文章、办事按一个格式，非常机械。 （ ）（2）读书不加分析思考，笼统地接受。 （ ）（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。 （ ）2、在空线上用上恰当的四字词语。（4分） （1）把该记的东西都背得_了，所以这次考试我信心十足。 （2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着_。 （3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱_地统统捐了出来。 （4）体育是你的强项，运动会上你可要_，为班级增光哟！3、 选词填空。（3分） 鼓舞 鼓励 鼓动 （1）孩子需要经常_，这样才会不断进步！ （2）雷锋精神曾_了一代又一代人。 （3）在他的_下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。 三、句子万花筒。（10分） 1、句子加工厂。（4分）（1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句） _（2）在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。（变换语序） _（4）做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。（修改病句） _（5）这些领悟自然是课外读物馈赠。（改成反问句）_ 2、句子模仿秀。（2分） 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一位你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是_，也是_. 3、将句子不写完整，在括号内写出作者姓名。（4分） （1）书犹药也，_。 （ ） （2）读书有三到，谓_、_、_。 （ ） (3)( )，百事荒芜。（ ） （4）黑发不知勤学早，（ ）。（ ）四、课文小回放。（5分） 1、小苗与大树的对话中的“大树”指的是著名的学者_，他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是：_、_、_。 2、我的“长生果”中的“长生果”指的是_课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文两点道理是：一是_，二是_。 3、文学家_曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是_。 4、_说：“书籍是全世界的营养品。”五、理解与感悟。（24分） （一）课内阅读（9分） 我（ ）喜欢到顾客多的书店，（ ）那样不会被人注意。进来看书的人（ ）很多，（ ）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待 下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” 1、这两段文字选自课文 作者是（ ）（2分） 2、从这连段文字中找出两对近义词写下来。（2分） （ ）（ ） （ ）（ ） 3、在文中括号内加上适当的关联词语。（2分） 4、这两个段落文字分别描绘了两个场景，请用自己的话语加以概括。（2分） （1）_（2）_5、用来描绘人们热爱读书学习的成语，你想到了哪些？（至少写出四个）（2分） _（二） 课外阅读（14分） 老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创 做 作 了一部乐曲，名叫高山流水。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。明天，我带你去拜 访 仿 他，你一定会有收获”。第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。”成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明（ ）琴师。他累（ ）气喘吁吁，心情烦 躁 燥 （ ）坐在海滩上。前面是一望无际（ ）大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出（ ）“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动（ ）欢呼起来。他 忽然 果然 居然 明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。十天后，成连先生 忽然 果然 居然 的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连 夸奖 夸耀 说：“好，好，好极了！”1、划去文中括号内用得不正确的字和词。（3分）2、在第三小节的方括号内填上“的”、“得”、“地”，注意正确哟！（3分）3、联系上下文理解下列词语。（2分） 高耸入云：_扣人心弦：_4、根据段文内容，回答问题。（2分）（1）成连先生所说的“老师”是_。（2）“老师的用意”是_。5、读了短文，你从中得到的收获是什么？（请任选一个角度写一写）（4分） _六、口语交际角。（4分） 你一定积累了不少跟读书有关的名言警句。如果让你从中选择一句作为自己的座右铭的话，你准备选用哪一句？为什么？请就这一话题跟老师和同学交流一下。（把准备说的话写下来）_ _ _ _七、习作展示台。（30分）读书的_（快乐 收获 方法）向你推荐_（ 一本书 一篇文章 ）要求：从这两个题目中任选一个，将题目补充完整后写一篇400字左右的作文，注意内容要完整具体，叙述的条例要清晰，要写出自己真切的感受。3