七上语文第五单元测试卷.doc

第五单元测试卷(时间：120分钟满分：120分) 一、积累与运用(30分)1下列字形和加点字的注音完全正确的一项是( B )(2分)A崩踏骸骨(hi)据理臆断更胜一筹(chu)B静谧 吮取(shn) 惊慌失措 开膛破肚(tn)C喑哑 匀称(chn) 断肢残腿 满载而归(zi)D裹藏 狩猎(shu) 日转星移 窸窣作响(x)2下列句中加点词语使用不恰当的一项是( D )(2分)A他几十年如一日地辛勤劳动，在苦难面前始终昂首挺胸，赢得了人们广泛的赞誉。B海枯石烂，时光的大手在化石脸上刻下了道道皱纹，描画出了生命的档案。C登楼而望，视野开阔，辽阔神州的锦绣山河遥遥在望，令人心旷神怡。D它们(蝈蝈们)对(蝉)这道菜吃得头头是道，以至于两三个星期间，这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨，扯下来的羽翼和断肢残腿。3.下列关于本单元课文的说法有误的一项是( C )(2分)A看云识天气一文以生动的语言介绍了天空中的云彩与阴晴风雨的关系，教给读者实用的生活知识。B绿色蝈蝈以诗的语言介绍了蝈蝈的各种生活习性，文章选自昆虫的故事，作者是法布尔。C月亮上的足迹是一篇纪实性的报道，重点介绍了美国“阿波罗11号”飞船登月成功后的故事。D水中石兽通过叙述该去哪里找沉入水中的石兽阐述了一定的道理，给人以启示。4下面语段中有两处语病，请找出并改正。(4分)保护自然环境，建设“美丽中国”正在已经成为大部分人的共识。然而，一些地区的环境状况却不容乐观。如昆明的一条小江，因河水呈乳白色被媒体戏称为“牛奶河”。直接用该江水浇灌西瓜会导致减产，当地村民也过着守着河流没水喝。(1)第_处，修改意见：去掉“正在”(2)第_处，修改意见：在句末加“的日子”5给下列句子排列顺序。(3分)这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯，候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”_6用一句话概括下面一段话的中心意思(不超过15个字)。(3分)1969年7月22日0点15分，休斯敦地面中心唤醒了飞船上的科林斯和登月舱中的两名宇航员，命令登月舱升到一定的绕月轨道，与“阿波罗11号”飞船对接。登月舱发动机启动了，它不断地上升，不断地加速，进入了预定轨道。22日上午6点35分，它与去那里等候的“阿波罗11号”飞船对接成功。三位宇航员在月亮上空会合了，他们激动地在狭窄的指令舱里紧紧地握手。登月舱已经完成了它的历史使命，将它带回地球是不合算的。于是，它被甩在太空。登月舱与飞船成功对接。7古诗文默写。(5分)(1)争渡，争渡，_惊起一滩鸥鹭_。(李清照如梦令)(2)杨万里的过松源晨炊漆公店中借下山来比喻人生中一个困难接一个困难的诗句是：_正入万山圈子里_,_一山放过一山拦_。(3)阅读量的增加，可以很好地提升孩子的写作能力。“_问渠那得清如许_?_为有源头活水来_。”(用朱熹观书有感中的诗句填空)孩子的阅读视野开阔了，下笔自然“言之有物”。8综合性学习。(9分)近日，班级开展“重温笔顺，写好汉字”语文活动。我认认真真地完成了以下任务。 (1)我和同学一起做调查。(3分)下面是我和同学们对50名学生书写情况的调查。书写笔顺抽样调查统计表字例和规范笔顺按规范笔顺书写人数25298我从统计表中发现了一个问题：示例一：不少初中生书写笔顺不规范。示例二：“火”“方”“忆”三个字笔画顺序很容易写错，特别是“忆”字(2)我和老师一起欣赏书法作品。(3分)老师：“户”字运笔意趣在于“曳”，最后一笔是撇，有飘逸之感，真可谓笔势送足。我：“草”字运笔意趣在于“垂”，_最后一笔是竖_,_有下垂之意(有下垂之感)_。真可谓精神外露。老师：很不错！你用了老师的示例，也说到点子上。 (3)我和家人一起交流写字经验。(3分)“义”字先写点，再写撇和捺，手机笔画输入也是这样的这种写法更符合中国书法的习惯。爸爸有的小孩写“长”字，先写横，再写撇，然后写其他笔画，看着就觉得很别扭。妈妈“为”字的笔顺小学老师就是这样教我们的啊，先写点，再写撇。最后一笔是点，这么写确实好看。姐姐我综合家人的看法后得出一个结论：示例一：按照规范的笔顺书写汉字，写出来会很好看；笔顺混乱，写出来的字就不好看。示例二：笔顺规范对于写好汉字很重要。二、阅读理解(40分)(一)阅读文言文，完成912题。(14分)河中石兽沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？9解释下列加点的词语。(4分)(1)阅十余岁，僧募金重修( 经过，过了 )(2)湮于沙上( 埋没 ) (3)必于石下迎水处啮沙为坎穴( 侵蚀，冲刷 ) (4)然则天下之事，但知其一( 只 )10翻译下列句子。(4分)(1)尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？你们不能推求事物的道理，这不是木片，怎么能被突然涨起的河水冲走？(2)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？既然这样，那么天下的事情，只知其中一方面，不知其中另一方面的太多了，难道可以根据某个道理就凭主观猜测去判断吗？11下列叙述不符合原文意思的一项是( D )(3分)A一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析，认为应该到河的下游去寻石兽。B一种见解是从石性和沙性角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。C一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析，认为应到石兽落水的上游去寻石兽。D三种见解都是正确的，只不过实践更重要。12这个故事说明了一个什么道理？(3分)说明做任何事情不可主观臆断，要注意理论联系实际，更不可做空头的理论家。(二)阅读下面的文章，完成1317题。(14分)假如空气中没有尘埃尘埃就是飘浮在空气中的尘土。这小小的幽灵栖身在大气中，凭借着空气的浮力，悄然飘来，又无声地离去。它来去匆匆，无孔不入尘埃的产生，主要来源于人类的活动、地壳的自然风化和宇宙间各种天体的运动等等。目前，全球的降尘量每年已在千万吨以上。在中国，仅北京、上海、天津等地，每月每平方公里的降尘量就在100吨以上。尘埃污染了空气，也给人类带来了麻烦，许多细菌、病毒和虫卵，就是靠着它到处旅游，到处传播疾病。工业粉尘还能使人患上各种难治的疾病。医院的手术室里，需要无菌操作，尘埃的存在，往往会带来意外。面粉厂里许多的粉尘，又有引起爆炸的可能尘埃让人讨厌，但是，没有尘埃好不好呢？没有尘埃也不好。没有尘埃，地球表面将会热得不得了。温度太高，不但人类无法忍受，就是地球上其他生物，也都会被“烤干”。有了尘埃，就使得近地面的低空多了一层保护膜。因为尘埃和水汽的结合可以变成云滴。成片的云滴就组成了厚厚的云层。云层具有“反光镜”的作用，可以将照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间，从而有效地削弱了太阳的威势。同时，尘埃还可以吸收一部分辐射热，这样就使地面气温不至于过高，也不至于急剧下降。没有尘埃，天上的云也很难形成。因为云是悬浮在空中的水滴和水晶组成。没有尘埃，水汽就无法凝结。尘埃是吸湿性微粒，可作凝结核，使周围的水汽在它上面凝结，与云雨的形成直接相关。实验证明：在没有凝结核(尘埃)的情况下，空气中的水汽要凝结是很困难的。即使空气达到了饱和状态(相对湿度达300%400%)，也还是难以凝结。但只要加上一些吸湿性的微粒(如烟灰、灰土等)，水汽便会立即凝结：这些微粒能将水汽吸附在自己的表面上，形成水滴的胚胎，故被称为“凝结核”。微粒的半径一般在107微米。微粒愈大，对水汽分子的吸附作用愈强。水汽分子愈容易在它的表面上聚集。没有尘埃不但成不了云层，下不了雨，而且也产生不了雷电。这样，自然界的一切就将走向今天的反面。没有尘埃，宇宙中的许多有害射线都将会毫无阻挡地进入地球表面，并对人类产生致命的威胁尘埃，令人讨厌，但人类又离不开它。因此空气中不能没有尘埃。13第段运用了什么说明方法？(2分)列数字、举例子。14第段中“尘埃的存在，往往会带来意外”中的“意外”指的是什么？(2分)手术意外15如果空气中没有了尘埃，地球将会怎样？请根据文章内容分条回答。(3分)地球表面将会变得酷热难耐；天上将不会形成云雨；宇宙中的有害射线会直接进入地球表面，对人类构成致命威胁。16第段画线句子中的“主要”一词能否去掉？为什么？(3分)不能，因为“主要”的意思是表示有关事物中最重要的，说明尘埃产生的最主要原因是人类的活动、地壳的自然风化和宇宙间各种天体的运动等，但它的产生还有其他的原因，去掉就太绝对化了，与事实不符。17人类在生存和发展的过程中，有时也离不开尘埃。请你根据文章的内容，通过想象，写出人类可能利用尘埃为自身服务的一种方法，并用简明的语言有条理地表述出来。(4分)示例一：可以利用尘埃微粒进行人工降雨，从而解决气候变暖所带来的旱灾。示例二：可以利用尘埃吸收一部分辐射热，以此控制气温升高或降低给人类带来的不适。(只要是运用文中提供的知识并有一定的可行性即可)(三)阅读下面文章，完成1821题。(12分)奇妙的蚂蚁世界 余心言蚂蚁的家是地下宫殿，通风良好，没有积水，内部道路四通八达，一个个房间各有专司。蚁后住在中央，房间最宽敞，产下蚁卵马上有工蚁搬到育卵室排列整齐。孵出的幼虫被搬到育婴室，由工蚁定时喂食。不同的食物有不同的库房，保鲜工作也做得很好。不同的蚂蚁有不同的房间，又由统一的信息号令指挥，大家忙忙碌碌，分工合作，忙而不乱。兵蚁则在四周巡视，保卫着家园。那里完全是个秩序井然的社会。蚂蚁力气大，能举起超过自身体重400倍的东西，能拖动超过自身体重1700倍的物体。加上团结协作，所以它们能轻易地把比它们大得多的昆虫尸体和其他食物搬回家去。织叶蚁可以把树叶缝起来，筑成“高楼大厦”，夏天居住。切叶蚁可以采集鲜嫩树叶到洞里做培养基种蘑菇，而且会精心保存菌种。它们是地球上最早的“农民”。有一种臭蚁可以收集粉蚧放牧，它们把粉蚧搬到树叶最茂盛的地方，让粉蚧吃到最好的叶汁，分泌最好的蜜露。这也是地球上最早的畜牧业、最早的游牧民族。最厉害的是行军蚁，所到之处，什么都吃，有的哺乳动物，也可以被它们吃掉。有人用四边点火来包围行军蚁，成千上万只行军蚁迅速抱成大球向前滚动，压过火线，外层的蚂蚁不断被烧死，蚁球自然继续向前滚，终于越过火海。无数不怕牺牲的个体，换来了族群的生存。小家蚁可能因偷食而传播疾病，河堤上的蚁穴可能造成堤防溃决。但蚂蚁又能捕食害虫。著于公元304年的南方草木状记载了人们买黄猄蚁用于柑橘园的害虫防治。这是生物治虫最早的先例。台湾和福建利用红蚂蚁防治甘蔗螟已有相当长的历史。它们是人类的好朋友。蚂蚁是世界上抗击自然灾害能力最强的生物。它们存活在地球上的历史超过1亿年。人类和蚂蚁相比只不过是个娃娃。和蚂蚁同时代的恐龙和许多其他生物都已经灭绝了，唯有蚂蚁的种族繁荣昌盛，已经有超过1万种之多。小小的蚂蚁，有顽强的生命力，靠的就是集体。因此，有人说：“一只蚂蚁并不是真正意义上的蚂蚁，只是一个小可怜虫而已。只要团结起来，就没有战胜不了的困难。” 人也是一种社会动物。难道我们不应当向我们的老大哥蚂蚁学一点什么吗？(选自文苑经典美文2014年第6期)18品味第段中加点词语的表达效果。(3分)加点词语运用拟人和比喻的修辞手法，形象地写出了蚂蚁能够建居室、种蘑菇、收集粉蚧放牧的本领，说明透彻，语言风趣。19第段主要运用了哪种说明方法？有何作用？(3分)举例子。以南方草木状的记载及台湾和福建利用红蚂蚁治甘蔗螟为例，有力地说明了蚂蚁能捕食害虫，是人类的好朋友。20如何理解第段中画线语句的含义？(3分)这句话形象地说明了一只蚂蚁的力量小得可怜，只有依靠集体的力量才能具有顽强的生命力，才能抗击各种自然灾害。21联系全文，具体说说我们应该向“老大哥蚂蚁学一点什么”？(3分)分工明确而又团结协作，秩序井然；善于利用外部条件；不怕牺牲，具有奉献精神；生命力顽强，充分发挥集体的力量。三、作文(50分)22这个单元的看云识天气和绿色蝈蝈两篇课文，都是介绍或描述自然事物的。请你换一个角度，以_自述为题，写一篇作文，不少于500字。