家长会上家长教育经验交流参考讲话.doc

家长会上家长教育经验交流参考讲话今天，我站上这个讲台，内心是忐忑的，头一回在这么多人面前说话。但一想到咱家小孩对我的期待，我暗暗的给自已鼓舞。我特别欢乐，我站在这里了，我确实做到了。能与在座的那么多的家长们分享、交流小孩教育的心得，一起去感受、去体会养育小孩的欢乐。在小孩的教育上，在座的各位家长都接受过良好的教育，有一套本人的行之有效的方法。让我再讲些教育的大道理确实是在浪费大家珍贵的时间了。作为外地的家长，送小孩到二附求学，最大的的难题是什么呢？这些半大的小孩离家在外求学，我们将怎么样与小孩保持有效沟通呢？下面，我简单的谈一谈，希望能抛砖引玉，给大家有所收获，我乐意之至。（一）沟通是情感的互动。绝大多数的小孩乐意跟父母分享欢乐的，比方某次测验考高分了；自然也希望父母与他分担苦恼的事，比方某次测验考不好，被坑了。作为家长，我们要学会宽容，不拘泥于分数。我们要告诉小孩，将来更重要，赢得将来需要去努力，而且深信“天道酬勤”。给小孩更多的精神抚慰和鼓舞，让小孩以饱满的积极的精神状态投入学习。这个学期初，开学头二周，小孩的学习成绩退步特别大，情绪也燥，里劝说不中。当班主任吴教师再次把小孩的学习情况反应给我时，我也有点心慌无措，每天都不忘给小孩通，反复强调初三学习特别紧张，松懈不得。尽管如此，效果甚差。其间，我还请假赶去学校，找吴教师谈一谈，找找小孩出情况的根源。回来后，我跟小孩爸聊了小孩近期情况。小孩爸也静下心来想了。后来，小孩爸提议，适逢国庆假期，我们带儿子外出散散心，换个环境，换个心情，边玩边找时机开导吧。让小孩感遭到父母的爱时，教育和引导就更易于小孩接受。刚开场时，小孩话不多，不愿聊学习上的事。随着越玩越快乐，小孩也转变态度，主动跟我们认真聊了，多半是些抱怨的话。小孩爸给小孩的意见是，“困难是客观存在的，当不能改变时，你就只能去战胜它，而不是去抱怨，去等待。”假期后，小孩重回学习正道，努力了，自律了。第一次月考，成绩回恢到他原有的水平。而我得到的收获是，任何有效沟通，都需要辅以情感的交流与互动。（二）沟通是信息的传递。二附读书的小孩，生活学习节拍是特别快的。每次，我跟小孩通，小孩都要提示说，“我要去教室了”，“生活教师来检查宿舍了”。我尊重小孩恪守校规校纪心情，有多少次都是不舍的挂上。后来，我把要跟小孩说的事，事前列好清单，生怕说漏了，同时，也先调整好心情，传递欢乐的、积极的情绪。有时，小孩也会把一些理解不透的咨询题来请教，希望我们给他分析讲解一下，互相讨论辨论一下。记得有一次，儿子说，同舍的同学笑儿子说，“放假回校，数学又厉害蛮多了。”事实上，小孩假期回家，也确实是跟小孩爸一起讨论一些数学方面的难题。假设是他把小孩爸比下去，他还真蛮有成就感咯。另一方面，家长也承担起学习信息的搜集者，通过沟通把有关学习的信息和材料，及时反应给小孩，让小孩安排时间去理解针酌。希望给他在学习上实实在在的协助，有好些的学习材料依然桂林的家长提供的。在此，要对桂林的家长无私的奉献，说一声，“感谢！”。感谢雅妮妈妈，会给子彦打印些培中题、培优题试卷给子彦；期考时，还送发烧的子彦到旅馆住下来；感谢翰文妈妈，子彦扭伤脚时，给他买镇痛药膏；还有梁泓曦爸爸，让子彦外出补英语时蹭车。（三）沟通的内容要广泛有滋味沟通的内容要广泛一些，最好是有兴趣的，调动小孩沟通的欲望。试咨询一下，有哪一个小孩原意接到爸妈的，全是谈学习的？假设有家长抱怨小孩少，不能与小孩建立良好的沟通，那么，责任一定在家长身上。咱家有宠物，一只陪着子彦长大的猫，略算下来，也有十岁了。子彦常常会在中提到它，让我给他讲一讲，那只猫的又有些什么可爱表现。甚至，还让猫咪给他在中“喵喵”几声。偶然，我也会跟小孩介绍一点爸妈的工作情况，以及近期有些什么家庭活动，给他介绍活动的情况。概括的说，确实是要保持话题丰富有趣，让他也能感遭到，尽管他在几百里之外，仿如身处家庭生活中。急急中收到陈教师邀请，匆匆中作的讲稿，讲稿多有缺乏，遗憾甚多。望家长们理解。感谢大家！祝大家：马年一马领先！万马奔腾！快马加鞭！马到成功！