1、2020届高三上学期家长会参考发言稿尊敬的各位家长:大家上午好!首先我代表高三级部全体师生,向所有到会的各位家长表示热烈欢迎,对大家关怀教育、支持教育的行动致以崇高的敬意和诚挚的谢意!今天,我们为了小孩坐到一起了。学校召开这个会,是由于小孩们已经步入高三已经三个多月,是为了让家长及时全面理解小孩学习、生活现状;理解我校的高考备考工作;加强学校与家长联络沟通,进而到达老师与家长携手共同努力,协助学生获得高考复习阶段的较大进步,最终获得2020年高考的全面成功。学校和家庭在小孩们复习备考的紧要关头更需要进一步携手育英才,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,共同把小孩们托进大学之门,圆小孩们的大学之
2、梦。为此,受学校委托本次家长会我主要谈二方面的咨询题:一、汇报高三级教育教学的措施和思路二、就家长关怀的小孩教育咨询题谈几点看法不当之处,还请各位批判指正。首先我把本届高三年级教育教学的措施和思路向各位学生家长汇报一下:一、年级总体情况1、本届高三编18个班,其中9个文科班,6个理科班,2个艺术班,1个体育班,学生总人数1200人,72位任课老师。二、精选老师,优化组合,组建高素养、能打善战的教育教学团队。高三学年开学前,在学校陈校长的大力支持和指导下,级组本着优中选优、优化组合的原则,组建了本届高三年级的老师团队。这支团队都是业务才能强、教学成绩突出的老师。他们各有长处,易于构成一个团队,是
3、能团结、能取胜的战斗集体。这支教育教学的团队由多年教高三且经历丰富、擅长团结同事的老师当备课组长,对高三各科的复习备考把关定向,是一支可以“齐心协力,同心同德,和谐奋进,再创佳绩”的优秀团队。三个多月来老师们认真备好课上好课,遭到学生们的欣赏。三、狠抓教学教研,提高教学效益,大面积、大幅度提高学生应试才能。我们的详细做法是:(一)抓复习计划,重在实效。“凡事预则立,不预则废”。正式开学前,级组就组织各科备课组长进展了充分的教学调研,各个学科根据调研的情况制订了高三学年的工作计划以及一轮复习备考的进度。事实证明具有非常强的务实性、前瞻性和科学性,克服了学科教学上的盲目性、随意性和从众心理。(二)
4、抓集体备课,重在方法。集体备课是学校不断高度注重的一种教研手段,也是三中教育教学质量连年居高不下的法宝。本届高三同样进一步加强了各个学科的集体备课,集体备课要精心设计学案,更要突出教材知识的处理方法、重点和考点的打破方法、学生掌握知识的学习方法、错题纠正的落实方法,以此来提高课堂教学效益,争取堂堂课都是精品。(三)抓课堂教学,重在效益。课堂是教与学的主阵地,要提高教学质量,必须严把课堂教学关。如何提高课堂教学效益呢?重点抓课堂教学的常规,精讲多练多提咨询,教学环节不可缺,引导、催促老师尽量在课堂上落实稳固所学知识,杜绝只追求知识容量而忽略教学质量的冒进做法,力求稳扎稳打,步步为营,争取课堂教学
5、效益的最大化。(四)抓月考、周测、习题训练,重在落实。古人陆游曾告诫他的儿子,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”做题才能和应试才能不是先天就有的,也不全是纸上得来的,而更多的是磨练出来的。要到达“轻车熟路”、“驾轻就熟”的境地,必须训练有素。就教与学而言,习题训练是检测学生的知识经历、理解、运用的主要手段,也是提高学生做题和应试才能的重要环节,任何学科任何师生都必须高度注重。为此,级组要求备课组要精选精练,举行月考、周测、每月进展月考,考后进展总结分析,每周进展周测、学生多练是必要的,但多练决不能滥,更不能乱,要扣准重点、考点、热点、易错点、易混点;“老师选题要下题海,学生训练要上岸”,有训练就要有检查,有作业就要全批全改,有修改就要有针对性的点评,真正把学生的知识与才能落到实处,把方法(也确实是学习方法和做题方法、应试方法)落到明处,把学科教学落到细处。