我的错都是大人的错---读后感.doc

我的错都是大人的错读后感希望学校 李晓菲今天我想跟大家分享来自台湾著名绘本作家几米的作品我的错都是大人的错，几米，本名廖福彬，台湾著名绘本作家，其笔名来自其英文名Jimmy，中国文化大学美术系毕业。在这本书的开篇写道：“我知道我不是一个完美的小孩，但你们从来也不是完美的父母。所以我们必须相互容忍，辛苦且坚强的活下去。”文章第一句就把我们拉进了深深的思考中，我不禁心头一颤，这句看起来写给父母的话同时也给作为教师的我们敲响了警钟。作为父母，在这个需要双方的融入的互动中，首先要“悦纳”我们的孩子，要认同和肯定。在孩子和父母之间，是没有对错的，在于一个度的把握，这个“度”却是动态的，需要孩子和父母一起去实现的，一起讨论什么是最合适的方法，就像书中所言“我们必须相互容忍，辛苦且坚强的活下去”作为老师我们有时会抱怨学生们不写作业，不遵守纪律，有这样那样的缺点，没有一个是让老师省心的，但我们在抱怨的同时却从来都没有想过自己对问题的种种处理方式是不是适合现在这个年龄阶段的孩子；对学生的各种要求是不是过于苛刻；大人也有缺点，孩子与大人之间的相互容忍，表面上看起来是公平的，但是真的公平吗？但是当老师家长不能容忍孩子的某些行为时，等待孩子们的就是一阵猛烈的狂风暴雨。所以几米说：“小孩火大时，大人一定要保持冷静；大人火大时，小孩一定要赶快逃命。”所以，大人和孩子待遇是不同的。书中说：“大人希望自己孩子的脑袋里，开出智慧的花朵，而别人孩子的脑袋里，最好只是一堆杂草。大人喜欢嘲笑别人的孩子是温室里的花朵，却又努力培养他们的孩子成为温室里的花朵”。大人们往往只注重孩子的学习，而不从品德上进行教育及启发，从小就教会他们进行激烈的竞争，只因为大人，不是因为小孩，孩子美好的心灵，在一点点被丑恶蚕食，这段话勾勒出了孩子与大人之间的长长鸿沟。“小孩子宁愿被仙人掌刺伤，也不愿听见大人对他的冷嘲热讽。”“大人希望小孩能按照他们的希望，长成一个令人羡慕的模范儿童。但大人的希望却总是让小孩子感到深深失望。”看到这句话，我想我们也要反思，我们是希望孩子们成为学习的机器，还是希望能够在健康成长中收获更多知识（包括如何做人），在教学中要用激励性的语言去鼓励孩子，我们要给予孩子们不仅仅是富足的物质生活，他们要的是大人们的理解，他们希望自己的每一点进步每一点成绩都能得到老师家长的鼓励，他们希望大人们能够陪伴在自己身边和自己一起由起点走向成功的终点。美洲原住民有句谚语：“同时追逐两只野兔，你将一无所有。”而光芒万丈的人生，绝不该只因为一点点错误，而终身遗憾。 “大人都爱说孩子是他们的一面镜子，孩子说什么做什么，都是大人的反射，要让孩子有好模样，大人应该先做好榜样，可是，我不想要变成好模样，也不需要好榜样，我要自己长大，变成自己的样子。我讨厌变成别人的镜子。”孩子的担忧、恐惧、疑惑、快乐和愿望，当然还有抗议，抗议你们对他们想法的漠视，抗议这个世界对他们的种种误解，孩子不想复制大人给他安排的人生，我想这也需要我们去正确引导，能够让孩子们走上一条虽有点崎岖却是正确的道路。“大人通常搞不懂什么是孩子真正的样子，孩子通常也搞不懂什么是爸妈真正的样子，所以大家才能快乐地生活在一起。”，大人和孩子们应该像朋友似的相处，这样才能更快乐的学习与生活。“大人自以为能分辨梦与现实，小孩们却都觉得，分辨梦想与现实是全天下最无聊的事儿”“大人都说孩子的天空无限宽广，难道大人和小孩的天空不一样吗？”“小孩闭上眼睛，看见花、看见梦、看见希望。大人闭上眼睛，睡着了”孩子生下来是一张白纸，我们做父母总希望在这张白纸上描绘出最美的风景，希望我们的孩子是最优秀的，最完美的。我们不能容忍孩子犯错，不能容忍孩子糟糕的成绩，于是强加给孩子许多压力。可是想一想我们也不是完美的父母呀，天下也没有完美的孩子，给孩子一个自由的天空，让孩子快乐的长大。读过几米的作品我的错都是大人的错，我们会发现，其实孩子没有变坏没有叛逆，亦并不难以理解，只要我们放低大人功利急进的姿态，真诚的去理解孩子的内心世界，我们就会发现小孩的世界充满着缤纷的色彩。“我知道我不是一个完美的小孩，但你们从来也不是完美的父母，所以所以我们必须互相容忍，辛苦坚强地活下去。”所以，不要轻易为孩子的不听话惹火，因为是你们教他应该诚实的；不要轻易为孩子的调皮生气，因为他们可能在编织着自己的梦；不要轻易对孩子大发雷霆，因为他们只是想在哭泣时要一个理解的拥抱。所以，“当世界只有你和我，我对你诉苦时，请你一定要安慰我。我就是需要你温暖的安慰，才会对你说。“当我倒霉时，请告诉我你更倒霉的事。我愤怒时，请让我一个人静一静。当我一时之间不知道该如何是好时，请你陪在我身边。”当我感到孤独无助时，谢谢你陪在我身边。”“当我流浪天涯，落魄返家时，谢谢你热情相迎。当我哭泣时，请给我时间收拾眼泪。当我沮丧难过时，请给我温暖的怀抱。当我想念你时，请努力让我想念.”其实孩子真的很简单，只要你们足够细心地去触觉孩子的内心世界，好好的理解孩子们的真实想法，你会发现里面不是你想象中那么糟糕的反斗乐园，而是奇幻并且欢乐无比的绿野仙踪园林。我想小孩的心目中，合格的老师也是像刚才绘本里所说的，在孩子感到无助时伸出援助之手，给予安慰孩子与大人之间是相依相存的，所以我们也要好好对待我们的孩子，只有这样才能辛苦而坚强地活下去。绘本后面“当我为你歌唱时，请别挑剔我五音不全。当我为你写诗时，请别嫌弃我言语乏味。当我为你跳舞时，请别嘲笑我四肢僵硬。请告诉我，只要是我为你做的一切，全都令你感到幸福。”“当我变得和你期待的不一样时，请爱我原来的样子，疼我原来的样子，赞美我原来的样子。”当孩子做错时，应该反思的是我们，让我们做父母的从自已的身上找原因，给孩子一个微笑，对于老师来说，不可能每个学生都是那么的优秀，但是每个学生都处于不断的发展变化之中，那些不可爱甚至有些讨厌的学生也许有一天会摇身一变跻身于优秀学生的行列中，而那些现在看起来非常优秀的学生也许有一天会变成问题学生，当他们发生了变化后，我们是不是还能够像以前一样去爱他们，关心他们呢？这是留给我们最后的思考。