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小班平安活动课程计划:兔子去了春游计划
小班平安活动兔子去春游教学计划主要包括活动目的,严重难点,活动预备,活动过程等内容,理解春游户外平安警示标志,理解平安标志的作用,能够支付留意本人的警示标志下活动是平安的,合适幼儿园教师参加小班平安活动课,快来看兔子去春游课程计划。活动目的:
1.理解春游中的户外平安警示标志,理解平安标志的作用。
2.在出现平安标志时,请留意您的活动平安。
3.培养幼儿处理现有生活经历咨询题的才能。
4.积极参与游戏活动,学会保护本人。
5.加强幼儿的平安认识。
难度非常大:
能够理解户外平安标志,理解平安标志提示我们的内容。
活动预备:
1.《小兔去春游》故事和PPT。
2.各种户外平安标志。
活动程序:
首先,互动交流,激发兴趣和小孩们最近分享春季旅游活动的回忆,并在春游期间再次体验愉快的心情。
题:
我们几天前去过哪个春天?
你最快乐的是什么?
简介:我们喜爱去春游。每个人都乐意去,平安回来。没人受伤,太快乐了!
二,欣赏故事《小兔去春游》(观察一下春游期间会遇到的一些平安标志)春季旅行平安标志:系好平安带,禁止越过栏杆,不要喂1,引发故事:今天还有一个小动物也想去春游,猜猜谁会呢? (兔子)。让我们看看兔子是否像我们一样欢乐,我们将平安回来。
2,第一段:兔子去了春游,它去了教练,在车内看到如此的标志,这是提示大家该如何办?
3.第二段:兔子来到动物园,看到小企鹅在栏杆后面的游泳池里游泳。它试图把栏杆翻到小企鹅的一边。忽然看到这个标志(没方法过篱笆),这个标志是什么让我们想起了什么?
4,第三段:兔子和每个人都看到了黑冠鹤,感受黑冠鹤是如此漂亮,正试图把他的饼干吃到黑冠鹤上,但却发觉了一个标志,这个标志告诉我们什么?
总结:当兔子去春游时,由于它理解了平安标志,小孩们还提示兔子要避开危险并保护本人,因此兔子能够像其别人一样欢乐地去春游。兔子,感谢你!
三,游戏:快速识别标识(审查并稳固对平安标志的理解)教师在教室开放空间放置三个平安标志,小孩们随着音乐和教师走路,音乐停顿了,教师说了一个标志,小孩明白今后,我非常快找到了标志并站了起来。我找到的最快的小孩是成功者。
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