第一学期教导处工作参考计划范文.doc

第一学期教导处工作参考计划范文一、指导思想新学期以学校工作思路为指导，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为德育工作的首要任务。以贴近教师、贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，以全面提高教师的思想道德素养和学生的文明素养为目的，通过不断开拓创新、整合德育资源，整体构架符我校实际的德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升学校教导工作实效性，使我校教导工作再上新台阶。二、工作思路1、确立两种认识：以学生为主体，以效劳于教师打破口。2、抓住两条主线：思想道德教育和开展丰富多彩的活动。3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境陶冶的结合。4、寻求两个打破：深化教师工作的层面和加强各种制度的执行力。5、做到两个转变：不重口号重实效和充分提高本身素养。三、工作重点1、接着提高全体师生的思想道德素养，全面提高规章制度的执行力。2、深化师生，加强各种行为的督导，做到征询题提早觉察，并在第一时间内妥善处理。3、稳定常规活动,加强特色活动,结合各个传统节日，丰富师生的校园文化生活，做至月月有活动，活动有主题的目的。4、加强与家长、教师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。5、督查师生的课堂行为，全面效劳于教育教学质量的提高。6、加强对班主任业务才能的培训，定期举行班主任业务例会，全面提高班主任队伍的治班、管班才能，确保班主任队伍的积极性和创新认识大幅度提高。7、定期召班干部、值周生、学困生、毕业学生座谈会，理解来自各方面的声音，使每一个学生成功。8、加强本身素养的提高，用唯有终生学习，才能终身富有的思想，催促本人加强理论学习，使我们的团队朝着正确的方向健康开展。四、工作目的1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。2、进一步发挥教导处、班主任、班干部在学校治理中的作用。3、标准常规工作，努力争创德育特色。4、正确处理突发事件，创平安和谐校园。5、营建良好的育人气氛，建立学习型校园和学习型师生队伍。6、搞好校园及周边环境治安环境的综合治理，主动加强与工商、文化、交通等部门的联络，实在处理校园周边环境征询题。7、不断塑造学校文化，打造校园精神，鼓舞师生积极进取、发奋向上；学校板报、走廊、展板有专人负责，并要确保质量，校园广播要坚持并办出我校特色；少先队杂志要进一步提高质量，定期出版。五、详细措施1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。在教育思想上，大力倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。在德育工作上，积极倡导创新、务实的作风。在班级治理上积极倡导向德育要质量的理念。标准教师行为，深化师德形象塑造工作，进一步提高我校教师职业道德水平。加强教师职业道德考核。坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹，挖掘本校先进教师的典型事例，引导教师努力加强本身素养，努力使教师在工作中树立良好的学者形象，在学校树立良好的师德形象，在学生中树立良好的师范形象，在社会树立良好的师表形象。所有教师都要树立尊重学生，保护学生，保护学生的责任认识，把实在减轻学生过重负担的征询题提高到师德师风的高度来认识，在严格抓学习、纪律、行为标准的前提下，大力倡导情感教育，防止简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。加强班主任队伍建立。2、加快学校德育人才队伍的建立。构成全员育人，全程育人，全方位育人的三全育人方式，强化教师对德育工作重要性的认识。班主任用三心和四勤来抓班级治理，班主任工作日常考评进一步表达务实性和人文化，积极探究创立优秀班主任群体的有效途径。坚持月召开一次班主任工作例会；抽查一次班队会记录；每学期举行一次班主任经历交流会；每学期进展一次文明班级和优秀班主任的评比。加强迫度建立，挖掘资源，培养学校德育人才。3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为标准养成教育、平安教育、民主与法制教育，强化生命教育和心理健康教育。方法：其一，班主任更新本身的德育理念，改革德育方式，采纳学生喜闻乐见、生动爽朗的方式，如对话、实践、体验、探究性学习方式，使思想道德教育入脑入心。其二，学校广泛开展实践活动，精心设计活动内容。坚持每周一次升降旗仪式；充分发挥学校德育基地、社会实践基地、各种节假日、纪念日的作用，有针对性地开展爱国主义教育。其三，以走出去，请进来为方式，进展法制教育。学校接着聘请校外法制副校长，为全体师生作专题法制报告。要组织学生参加社会实践活动，使他们在社会实践中体验法制的作用，树立法制观念。要将法制教育贯穿于学校的各项文化娱乐活动中，使学生明确公民具有的权利和应尽的义务，掌握一定的法律知识，初步具备应用法律保护本身权益的才能及自觉维护法律尊严的认识。其四，加强心理健康教育,开展心理健康征询，班内定期举行心理健康教育讲座，特别要留意有针对性的个体心理疏导，积累个案材料，提高心理辅导质量。其五，开展诚信教育。通过开展多种方式的活动，诚信育人、诚信立人，制造和谐的诚信环境，提高学生的诚信道德素养。其六，积极组织各项活动，我们要在充分利用校会、班会、国旗下讲话等有效途径开展学校德育工作的同时，积极组织开展内容丰富、方式多样、生动爽朗、喜闻乐见的德育活动，丰富校园生活，陶冶学生情操，并注重活动的生活性、寓教于乐和全员参与性，发挥学生的主动性和自觉性，努力打造活动精品。其七，坚持不懈地开展文明习惯养成教育，不断提高学生道德素养。抓好学生的细节教育。学校将对各班施行常规情况进展随机检查。通过把日常行为标准教育与完善学生成长结合起来,在工作上突出一个实字。努力建立起学生自我教育、自我治理、自我评估的机制。其八，开展民族精神教育，弘扬和培育民族精神。各班精心设计活动方案，通过主题班会、队会、演讲竞赛、歌咏竞赛等方式，开展丰富多彩的宣传教育活动。通过活动，弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳英勇，自强不息的伟大民族精神。