法制教育主题班会策划方案.doc

法制教育主题班会策划方案
　　法制教育主题班会筹划方案(一)
　　一,班会地点:教室
　　二,参加人员:全班同学及班主任
　　三,主持人:班主任或学生干部
　　四,班会主题:法律与我们同行
　　五,班会标题:踏好青春每一步
　　六,班会目的:
　　对本班学生进展法律知识的宣传和教育,进一步理解法律法规,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律认识和法制观念.教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生,养成自觉遵守和维护法律的适应.以后进入社会做知法,明白法,守法,护法的好公民.
　　七,班会背景:
　　本班学生年龄大多12,13岁,都还不特别明白事,容易遭到四周生活环境的各种不良阻碍,沾染不良习气,走上违法犯罪失足的道路.因而,及早在他们心目中树立法制观念,严格地一法律和道德为准绳,约束本人的行为,是当务之急.
　　八,班会筹备情况:
　　利用网络,报纸等媒介搜集青青年与法相关征询题的材料和实例材料,选择,结合学生的实际情况进展分析,为班会主题效劳.同时,让同学联络周边实际案例,自演并自主分析,引以为戒.
　　九,班会主要内容:
　　1,加强法纪教育,引导学生学法,守法,自觉遵守校规班纪.
　　2,通过案例分析让学生学法,知法,加深体会
　　十,班会开展方式:
　　印发法制学习手册;观看法制教育小品;采纳讨论,交流方式
　　十一,活动前预备:
　　1 查阅《中小学生自我保护必读》,《中小学生法制教育通用读本》,
　　2学生本人预备四周发生的案例小品,要求学生进展社会实践活动
　　3 以小组为单位排练文艺节目
　　十二,班会流程
　　1,班主任发言——导语;2,主持人法律知识简介;3,讨论法律案例;4,法律知识抢答;5,文艺演出;6,做自我总结
　　十三,班会过程:
　　(一)导语:
　　同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们四周的许许多多鲜活的事例已然明晰地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分.学法,明白法,用法,是青青年素养的重要组成部分.同学们都有十七,八岁了,相信大家都会推断是非对错,但是,为什么又有那么多的未成年人由于一时的糊涂而走上犯罪的道路呢 现在,随着社会的开展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的征询题,我们是不是应该去深思呢 (二) 法律知识简介
　　将活动前找好的材料印发成册,分发给学生,由主持人带头集体学习相关的法律知识(三)案例结合,讨论法律案例
　　案例(一):事情发生在南关西四小区的住宅楼,这天正是星期日,三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达20米的四楼摔了下来.当时乙的脸色铁青,血从鼻孔,耳孔直往外淌.后来,乙被市医院急救车救走.
　　1,提出征询题:
　　①甲失手致伤乙,算不算违法
　　②假设甲违法,违犯了什么法
　　从这个案例中我们觉察生活中的一个不经意的一个动作就可能触犯法律,因而在日常生活中要明白法.详细说来,青青年应该在日常生活中要做到如下几点,即知法明白法,守法护法.明白得法律根本常识,明确本身享受的权利和应当承担和履行的义务,明白得运用法律作为最有效的武器保护本身的合法权益不受非法损害,同时,做到以法律为准绳,标准本人的一言一行,做符合本身年龄和身份的事情.
　　案例(二): 谁应为未成年人夜不归宿负责任
　　晓雪今年17周岁.自今年5月份起,她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起,进展小的赌博,观看色情淫秽电影,甚至夜不归宿.叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母,并劝说他们多管管小孩.可他们却说晓雪已经明白事,不会出征询题的.无奈,叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉.李某却反唇相讥:"你侄女愿意住在这儿,叫我有什么方法,你家人是如何教育小孩的 "请征询,晓雪父母和房主李某的行为是否违法,应承担什么法律责任
　　案例(三):破坏公物
　　二00二年七月的一天晚上,某中学九年级的王军,崔凯,赵伟乘门卫不留意,悄悄溜进学校,直奔四楼九年级(3)班教室.王军对着教室门先踹了几脚,然后崔凯和赵伟接着踹,将教室门板踢下一块,三人乘此钻进教室,又开始毁坏其他东西,后扬长而去.
　　征询:高一(3)班王军,崔凯和赵伟三人行为造成后果,如何样处理
　　《中华人民共和国教育法》第72条规定:"结伙斗殴,挑衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍,场地及其他财产的由公安机关给予治安治理处分;构成犯罪的,依法追查刑事责任."
　　总结:由于法制观念淡薄,法盲现象严峻,在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生;而因缺乏法律认识,在本身遭到损害可以运用法律武器保护本人时却不会保护,吃哑巴亏的人也确有不少.因而我们青青年要学法,知法和守法,更要学会用法
　　(四)法律知识抢答
　　我们以小组为单位进展法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多确实是优胜小队.知识竞赛标题由法律知识中抽取.
　　必答题: 共八征询(略);抢答题: 共八征询(略)
　　(五)文艺演出
　　节目由学生本人预备,开展自由活动
　　(六)活动总结
　　1,全班同学发表本人对本活动的看法,并说说本人通过本次活动后的感受,并写一篇阅读法律手册的观后感.
　　2,班主任老师总结.
　　(七)主持人宣布班会完毕.主持人:愿同学们从小树立法律认识,让法制与我们永相随,让幸福欢乐与我们永远相伴!
　　法制教育主题班会筹划方案(二)
　　一、活动时间：12月3日
　　二、活动地点：待定
　　三、活动对象：高二(1)班
　　四、活动目的：
　　组织进展一次深化的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步理解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的适应。加强对同学们的平安教育，引起同学们对日常生活中存在的平安隐患的深化注重，提高同学们的平安和防范认识，杜绝平安事故的发生。
　　五、活动方式：
　　采纳知识竞赛、交流及表演小品和欣赏短篇的方式。
　　六、活动前预备：
　　1、观察理解学生及班级情况，结合校园现状和法规常识，觉察征询题所在。
　　2、召开班委团及学生代表会议，正式确定班会的主题。
　　3、组织委员组织工作范围，并拟写班会方案。
　　4、组织委员在班级进展宣传，煽动同学们的积极性，并预备材料和主题节目。
　　5、邀请学院领导、辅导员参加，并上台演讲。
　　6、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的预备
　　七、活动过程：
　　1、有请辅导员上台讲话，并致以开幕词。
　　2、以PPT的方式展示，结合实际案情，讲解相关法律常识，让学生体会明白法、守法的重要意义。
　　3、欣赏法制教育短片，通过短片理解违法犯法的害处。
　　4、举行法律知识竞赛，通过竞争的方式让同学们丰富法律知识。
　　5、欣赏小品，通过小品的方式来引起大家对法制的共鸣，在娱乐中表达、学习法律知识，加深阻碍。
　　6、有请院领导上台讲话，并致意完毕词。
　　7、全体师生集体宣誓遵守法律，维护道德。
　　8、布置作业，每位同学抒写一片法制教育心得。
　　八、活动意义：
　　通过本次主题班会，同学们对各类平安知识比往常有了更为深化的理解，同学们明白了在我们四周还存在着各种平安隐患，提高了同学们的平安认识，通过本次主题班会，同学们都再次深化的认识到平安关于我们的重要性，积极上交了对本次主题班会的感想。
　　这次会议不仅到达了预期的目的，生动爽朗，使“法制平安”这一主题深化人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。同时我们也认识了我们仍存在的缺乏和以往我们无视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的缺乏之处做进一步的加强：
　　1. 思想上时时讲平安，事事重平安。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生平安。
　　2. 宿舍。我们仍要看到我们的宿舍仍存在缺乏之处：宿舍阳台大多有同学平时未及时清理掉的饮料瓶，这成为宿舍火灾之源。以后每周做到废物必清，使杂务不至于大量积留。可能宿舍在年后部分宿舍将会装备电脑等较大功率用电器。我们班委会积极宣传用电平安，并做定时线路电源等方面的平安检查。我们会在以后的班会上不时提示同学留意宿舍个人财务平安，提示同学对本人重要物品如身份证等不时检查。
　　3. 校园平安。由于我校人口密度较大，车辆路上行进不便，我们会提示同学在校园行走留意避让车辆。
　　4. 校外平安。对外出路上平安做进一步强调，对重点路口做进一步提示，且时时提示。对网吧财务平安积极提示，使同学不至于在鱼龙混杂的网吧丧失，钱包等贵重物品，并注重人身平安。
　　5. 除以上几点外，我们会定期召开平安主题班会，对出现的征询题积极讨论，采取措施，未雨绸缪。
　　总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校平安欢乐的生活，使每个同学都能感到一个完好、幸福的“家”的温和。
　　法制教育主题班会筹划方案(三)
　　一、班会课设想：
　　由于学生法制观念淡薄，法盲现象严峻，而违犯校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违犯了校规校纪。在交通平安方面的知识也特别淡薄。由于缺少法律认识，在本身遭到损害时不明白用法律武器保护本人 (liuxue86)。因而召开本次主题班会，教育青青年要知法明白法，更要学会用法，争做一个明白法守法的好学生。
　　二、教学目的
　　1、通过看视频、演小品等方式引起同学们对一些法律常识理解、交通平安的注重。
　　2、通过本次班会活动，使同学们理解一些根本的交通规则及并逐步构成自觉遵守学校日常行为标准的良好的行为适应。
　　三、重点内容
　　1、加强交通平安知识的学习，遵守交通法规。
　　2、组织各种违法行为的教育案例，加强遵守校规校纪的认识,加强自我保护认识。
　　四、教学方法
　　讨论法 案例法 情景剧表演
　　五、课前预备
　　1、让同学们搜集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。
　　2、选好及训练班会主持。
　　3、制造PPT 课件。
　　六、教学过程
　　1、通过小品展示学习法律至少得重要性。
　　2、看交通平安的视频进展法律、平安常识征询题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好青年》。
　　3、联络实际，讨论四周违犯校纪校规的行为，寻找处理的对策。
　　4、班级宣誓，争做知法明白法合格中学生。
　　5、班主任寄语。
　　6、合唱班歌。
　　教育过程：上课 亲爱的老师、同学们大家下午好!
　　陈： 今天我们的课堂特别不平常，来了特别多老师，让我们用掌声对到来的老师表示欢迎。
　　第一篇章 知法
　　李：青青年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建立的今后，提高青青年的法制平安认识，尤其是对我们初一小同学而言是十分重要
　　陈：为了加强我班的法制认识， 专门把法制教育作为本次班会的主要内容。
　　合：《法在心中》主题班会现在正式开始。
　　李：昨天有个同学征询我学法律有什么用?我不违法确实是了。
　　陈：话可不能那么说，法律的存在是为了让我们生活的更好、更加有序。要是没有交警过路口还不乱套。要是没有法律，我相信我们班级的课桌书包或许都没有了呢?
　　李：有那么严峻吗?只要我不违法，就不会被法律找上苦恼。
　　陈：那可未必，许多事情并不是我们想想的那么简单，许多案件发生了，犯罪嫌疑人还不以为是呢。
　　李：照你这么说，我们在学校里有时候在不经意间就触犯了法律吗?
　　陈：昨天中午，我小学的一个同学中午在家玩游戏的时候，兴奋的把一个饮料瓶子从18楼扔下来。你猜发生什么事情?
　　李：还能如何样?不就一个饮料瓶子吗?
　　陈：出大事了，那个瓶子正好把楼下70岁的王老太砸死了，现在我同学都被公安局带走了呢?说是过失杀人呢。
　　李：听你这么一说，不明白法律太可怕。那我们班级的学生不明白法律认识如何样?
　　陈：请欣赏有我们班级的表演的小品。
　　(老师总结)
　　李：感谢刚刚为我们表演小品的各位同学。
　　陈：是啊，生活中有许多的小事，稍不小心可能就会小事就会变成大事。最终还会造成违法犯罪呢。 因而我们不仅要知法，还要守法。
　　第二部分篇章：
　　陈：同学们，我们不仅仅需要明白得法律常识，在我们生活学习中，交通平安的法规也同样重要。每天上学来回的路上都要在马路上行走，但是关于交通法律的常识你又明白多少呢?请认真看视频。
　　李：(看完视频)通过刚刚的一段视频，我看到了一组好可怕的数字，要是我们明白得交通法律的一些知识，在行走的路上遵守交通法规，我相信就会减少发生危险的概率。
　　陈：想不想在我们班级来个平安知识抢答，看看他们对交通法律的知识理解的如何样?
　　李：那好的。接下来进展征询题抢答，看看我们班级谁是交通法规小达人。
　　陈：没有规矩不成方圆。我们抢答有个(规则)举手以后点到名再答题，否则无效。
　　李：大家预备好了吗? { 交通知识竞赛(抢答方式)预备10个本子，作为奖品。抢答过程中男女生人数相当，留意调理气氛。留意表扬答复以下征询题的学生}
　　陈：为了更好的知法、守法、用法，掌声欢迎我们班级的高耀杨带给大家-----快板《做个守法、知法的中学生》
　　李： 掌声感谢高同学。
　　陈：告诉你吧，刚刚男生表演了小快板，我们女生也不甘示弱。
　　请欣赏有徐、孙表演的拉丁恰恰恰。
　　李：感谢两位女生优美的舞姿。要是在行走的路上也是如此扭来扭去的那可要出大征询题了。
　　第三篇章：
　　陈：事实上在我们的校园中也有特别多违犯校规校级的行为。遇到下面几个案例我们应该如何做呢?想一想?展示三个小案例。(请3个左右学生进展答复)(互动、表扬、提征询)
　　陈：同学们平时生活着校园里，生活在教室里，你有没有觉察四周也有违犯校纪校规的行为呢?遇到了这些征询题我们该如何办?请分三个小组讨论。有小组长告诉我们如何做。(提征询)
　　李：通过刚刚的学习以及征询题的抢答，我觉察我们班级的同学关于法律常识掌握的还不错。为了能牢记心中，下面有我们的班长带着大家进展宣誓：全体起立：
　　宣誓词：
　　作为初一(6)的学生，为了美妙的明天，我庄严宣誓：
　　爱我父母，强健身心;
　　爱我恩师，努力学习;
　　爱我生命，享受幸福。
　　文明守纪，不打架斗殴，
　　从我做起，从现在做起，完全辞别不良行为适应，
　　提高法制认识，远离违法犯罪，
　　做一个文明中学生，为三中奉献力量。(请坐)
　　第四篇章：
　　陈：最后请我们的大家长，苏老师给我们讲话，大家掌声有请：
　　李：感谢苏老师的对我们给予的希望。。我们也相信在苏老师的带着下我们六班会做的更好。
　　陈：通过这次班会活动课，我们学到了一些法律知识，也给我们擦亮了眼睛。给我们日常的行程减少了苦恼。
　　合：中学时代是学习的黄金时期，我们不但要学会各种知识，更要学会如何做人。只要我们有一个坚决的信念，我相信我们6班就会做得更好。下面让我们一起来唱一曲《军歌》送给在座的老师们。请您们相信我们六班是最棒的。
　　法制教育主题班会筹划方案(四)
　　活动目的：
　　1、通过这次班会活动，使学生理解各种法律法规，明白运用法律武器保护本身的权利和利益，同时教育学生明白得什么是犯罪，什么是违法。
　　2、养成自觉遵守和维护法律，加强青青年同违法犯罪行为进展斗争的认识，培养他们运用法律的才能。
　　活动过程：
　　一、愉快的音乐中班长报告本次活动的意义
　　班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断开展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们四周也随之出现了行行色色的不同群体或个人，同时他们的行为有时会进犯到我们的权利，假设我们不明白法我们也可能进犯到他们的权利，为了加强我们的法律认识，培养遵纪守法的才能，为此我们预备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，再这次班会上我们将通过各种方式来理解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!
　　二、活动记录
　　1、主持人：我宣布，四年二班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始!
　　同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在偏远的乡间小路留恋于四周的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到"侵权"两个字，为了本人和别人的平安，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧;首先，我们以小组为单位进展法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多确实是优胜小队。2、必答题：
　　(1) 《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?
　　一组一题 《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。
　　(2).制定《未成年人保护法》的目的是什么?
　　保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面开展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
　　(3).对未成年人教育的范围是什么?
　　《未法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进展理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进展爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，倡导爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
　　(4).保护未成年人的工作应当遵照那些原则?
　　以下原则：(1)保证未成年人的合法权益(2)尊重未成年人的人格尊严(3)适应未成年身心开展的特点(4)教育与保护相结合
　　3、抢答题：
　　(1) 什么是未成年人?
　　指未满十八周岁的公民 尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义务教育，使得使之辍学。
　　(2)《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定?
　　对不履行职责或侵权的，应当依法承担责任，经教育不改的，撤消监护人资历，另行确定监护人。
　　(3)《未法》对未成年人招用有那些规定?
　　任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、撤消营业
　　(4) 《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间?
　　1955.3.18通过公布. 1995年9月1日实行。
　　(5).《教育法》共有多少条多少章?
　　教育法共有十章、84条
　　(6).义条教育法是何时分布和施行的?
　　1986.4.12通过并公布、自1986、7、1起施行。
　　(7).对违犯《义务教育法》应承担的法律责任有哪些?
　　适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批判外，对监护人或招用人并处分，责令停业或撤消营业执照。
　　主持人： (先总结竞赛情况)通过刚刚的知识竞答，可以看出同学们擅长动脑，积极考虑，不仅明白得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面，就让我们把四周发生的事情表达出来，让同学们分析些行为?比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩?
　　4、法治小品
　　第一小组：表达正当防卫与防卫过当。
　　打比拼 第二小组：在商场发生的事情(搜身是否违法)
　　第三小组：见义勇为需要大家参与。(见义勇为者被刺围观者未一人支援)
　　第四小组：强行借物(钱)不"私了"
　　(以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个征询题，小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分)。
　　5、主持人： 同学们，刚刚同学们表达的特别精彩!课前老师让我们和社会上进展实践，你觉察没发觉察四周的违法行为，假设有请同学们说一说，大家议一议。
　　生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。
　　生2，我的朋友被打了，其别人帮他打仗，不带就不够意思，
　　生3，放学生有人跟踪我，如何办?
　　生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好?
　　……
　　6、 画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象
　　看投影 画面二：一青年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。
　　讨论： 画面三：有人跳窗入室，进展盗窃、一人看见后稍稍走开。
　　画面四：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
　　主持人： 通过刚刚的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律认识，明白用法维护本人尊严别人的权利，我们才能高欢乐兴地出门去，平平安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。
　　7. 内容一、开学了，同学们背着书包上学，而a同学确被父母留在家
　　小品 中种地，同学们对a对白。
　　表演及 主持人、(a的父母属何种行为，a应如何办?)
　　文艺 内容二、《学法》快板
　　内容三、相声《如此兄弟》
　　内容四、舞导《喜乐年华》
　　8、 刚刚，各小组表演了精彩节目，通过看刚刚各个环节的表演，你有什么收获，你今后计划如何做?下面我采访几个同学，说一说你本人的看法。法律像眼睛时刻伴我行，平安像耳朵把我来提示，让我们提高自我保
　　主持人： 护认识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀决心肠唱一首歌
　　9、 齐唱《让我们荡起双浆》
　　三、总结
　　同学们，老师首先恭喜你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学班主任 们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律认识，让法总结永远与你相随，让幸福欢乐永远与你相伴!
　　四、 主持人宣布：
　　班会到此完毕：(仪式略)