独一无二的我作文250字.doc

独一无二的我作文250字 篇一：作文独一无二的我 初三一模优秀作文赏析 全命题：独一无二的我 【编首语】09级今年一模的作文是全命题独一无二的我，这个标题看似特别 好写（至少有话可写），但要写好并不容易。整整两天批阅下来，教师觉察以下严峻征询题： 1、内容大同小异，没有新意。 绝大多数同学一拿到标题，埋头就写，无一例外的选择介绍本人，从长相到爱好，再 到为人处世，看似洋洋洒洒写得满满的，事实上都是“蜻蜓点水”，不能深化人心的。能着 重记叙本人在“书法”“文学”“音乐”方面的事迹，已经算是内容有较大打破的文章了。 2、写法自说自话，没有章法。 特别多同学在写作文时，他（她）就像是答复现代文的征询答题一样，只注重写什么，而 无视了如何写。因此乎，拿起笔想到哪写到哪，毫无章法与层次可言，和记流水账没什么区别。 3、语言单调无味，没有文采。 写作文，不同于日常说话，不管是散文仍然记叙文，都应该尽量采纳书面语言进展表 情达意。要明白，同样的意思，用不同的语言去表达，效果但是不一样的。我们在欣赏文 章内容的同时，也想一睹小作者文笔的风采。一些文质兼美的句子，不仅优美的词句能给 读者带来视觉上的享受，而且丰富的内涵也能触发读者的共鸣，从而到达读者与作者在情 感上的交流。 请同学们谨记：在确定了写作的题材、内容后，巧妙地安排构造，运用富有文采与内涵的语言，就成了考场作文取胜的关键。 独一无二的我（记叙文） 一个阳光明丽的午后，房间里传来了“啪嗒啪嗒”的键盘声，将我的思绪带到了一周前那平凡却又深化得日子。 刚洗完澡的我，还混合着沐浴露的阵阵清香便觉察到了空气中大概有种紧张的滋味。果不其然，妈妈向我传来了呼救：“儿子，来！教妈妈如何发邮件吧！”这无疑是件困难地且痛苦的事。“啊”我心想。妈妈看到了我面露为难的笑容，便充满自信地说：“认真学习的，保证做一个好学生！”看着妈妈的积极性这么高，我也便容许了。 一段困难地为师之路立即展开。 “你先看着我演示一遍吧，尽量多记住一些。”因此，我便以一百米冲刺的速度用鼠标键盘一阵狂点，妈妈面露难色：“你这么快，我这个做学生的可如何学啊！”无奈，我又特别不情愿地将动作分解，速度已经能够喝蜗牛相比了。妈妈也照着我的分解动作一一练习，我在一旁像教师一样监视着她，生怕出现什么过失。 第一次觉得本人的独一无二，关于别人来说也是如此重要。一切大概都在我的预料之中，妈妈成功地将分解动作消化洁净，可一到真正连起来的实战中，妈妈的手就不停使唤了，总是错误百出，看着她额头上细密的汗珠，和专注的目光，我本来的“判词”又生生地咽回肚里，转而将每一个步骤再细心肠将讲解了一遍：“诺！这次要先将文件复制到桌面上，然后再点这里?”妈妈充满决心肠点了点头，接着她困难地练习。 阳光从窗子里浸透进来，将空气充满着一种闷热的滋味。不一会儿，就在我倒完水之后，妈妈惊呼着：“哈哈，我发出去了，多亏有你这个教师！”我也便和妈妈庆贺这场来之不易的成功。 这一次，我感遭到了独一无二的本人，同别人一起分享喜悦的欢乐。 生活中的琐碎那么多，但总有一个个独一无二的本人，在关键时刻挺身而出。给予别人一点宽容，一点协助，一点付出，你确实是独一无二的本人。也许教会妈妈发邮件并不是一件什么伟大的事，但也正是如此一个独一无二的我，为别人的生命里抹去了忧虑带来了欢乐。 “啪嗒啪嗒”老妈已经不知多少次发出了邮件，可我的内心却照旧回想着当时的情景，一个独一无二的我浮现在阳光美妙的午后。 独一无二的我（记叙文） 特别多年以后，当我站在众人面前，再次拉起小提琴时，我执著的相信，这个世界上只有一个我。由于，我确实是我，独一无二，不可复制。 我是一个听力丧失的小孩，爸爸妈妈厌恶我。在学校，我是被大家嘲笑的对象，我总是听不见他们骂我时的话语。他们留给我的，只是一张张带着无视的脸和那带着嘲笑的面孔。生活也笑我，笑我无知，可悲到连那刺耳的嘲笑声也听不见。 但是，我是有梦想的，我哎小提琴。 在学校，我总是大小提琴，也在一个人的时候。由于从教师的表情中，我明显能觉察到本人的异常，与别人不一样。那从小提琴发出来的声音，会让我临时不记得痛苦。然而，在他们听来，琴声大概特别刺耳，甚至冲上来抢走我的小提琴，当着我的面把琴弄破，逼我消除练琴的念头。直到他们笑着离开，我才冲上去捧起那把已经残损的琴，抱在怀里，泪流满面。 无奈，我找到爷爷诉苦。爷爷并不是我的亲人，他是一个街头艺人，小提琴拉得特别好。每次路过时，我都会停下来欣赏爷爷的琴声。尽管我听不见，但我能从听众的神情中明白，爷爷拉小提琴的声音特别好听。爷爷特别随和，久而久之，我俩就熟知起来。 我征询他：“为什么我和别人不一样呢？”爷爷笑着向我打手势：“为什么要和别人一样呢？”我没有争辩，只是把头埋得特别低特别低。顿时，心底有个声音再告诉本人：“不要做别人的复制品，只要做好本人！” 从那以后，我的听力好似不再是我练琴道路上的障碍了，我的琴技有了特别大的提高，甚至我能和爷爷一起在街头拉琴给路人听。看到路人会心的微笑，我明白，我，原来也可以做到，而且也能做好。 终于，我有时机能够进入学校的小提琴竞赛，我整整兴奋了一个晚上。第二天，我满怀决心，拿着我那把破旧的小提琴。是的，是破旧的，由于我没有钱买一把更好的琴。 我是最后一个选手，前面的参赛者表演得特别棒，我能够看到评委们满意的 笑容。终于，轮到我了，但我那把破旧的小提琴走上舞台时，我看见下面的人头攒动，在交头接耳地谈论着。我浅浅地笑了笑，瞬间，一首优美的卡门流畅地从我的指间流出。现在，我不再是一个听力丧失的小女孩，整个人仿佛置身在一大片花草之中，只有我和我的下提亲。由于我相信，我和别人不一样，我确实是我！ 一曲奏罢，我清明晰楚地看见台下的评委和观众都站了起来，不停地鼓掌，这让我激动万分。这时，主持人上来了，不知说了些什么，只见台下的评委和观众不约而同地向我竖起大拇指，不停地上下摆动。这是手语中的“你最棒”的意思。现在的我激动万分，仿佛，那掌声强烈到我能够听到，不断不断响着? 现在的我，已经拥有了一把华美的琴，但我更明白，最重要的是我已经明白得相信本人，我不能和别人一样，那么确实是做到独一无二，不可复制！ 独一无二的我，永远为本人骄傲！ 独一无二的我（散文） 沙滩上没有两粒同样的沙子，这世上也只有一个独一无二的我。 有人说，我是一个长不大的顽童，我微微一笑，不置可否。 年华是一座巨型迷宫，我扯着光的线头边走边思念。 拉开抽屉，还能依稀看到孩童时的笔记，密密丛丛书写了好几页。斑驳的页面上，还明晰留着写了又擦，擦了又写的印迹。 光阴一去不复返，却留下那份恒久不变的纯真，任光阴如梭，也是这独一无二的明丽捂暖了整个心房。 今年的春天好似来得特别早，带着那些绿茸茸的平和气息，为整个阳春三月埋下了伏笔。 现在早已不再有往日的闲情，只能望着窗外跑着跳着放飞纸鸢的小孩，悄悄的笑。 像极了当初的我，和我们！ 每个人都有各自的童年，每个人在各自的童年中扮演着独一无二的角色，女孩们天天都是公主，男孩们天天拔剑除恶的勇士。 忽然被这些平和的念头所感动，也忽然不想长大，以守住那经历中的五彩斑斓永不改变。 相框中仍然放置着儿时最好的伙伴她的一张相片。 照片上的本人笑靥如花，而那棵小树如此特别，纵使那年种树的绿色花园早已变成浓密的森林，我也能一眼认出它，即便它早已长成参天大树。 一如那棵特别的大树，我是否也又该如何样的存在呢？即便以后的我们各自消失于人群，有谁会一眼认出那个小孩般的我呢？ 当纯粹的想念涌上心头，我常常会想到这个征询题。 由于得不到一个确切的答案，有时候会难过的什么也不想做。 终于在那天，2012年的一个明丽的春日中找到答案，我提起拨给照片上的她，隔着，向那个经历中双眸似水、笑靥如花的女孩，终于说出了那些呼之欲出的话。 每个小孩都是世界上独一无二的存在，包括我们这些“老顽童”，他们的眼神特别的洁净，笑容也特别的平和，即便迷失于人群，那个略显急促的脚步声都会让人刻骨铭心。 相信，掩盖不住愉悦的人，一眼就能找到。 她听完笑着征询我，今年三月我们一起去看看那棵小树好吗？ 余光扫过那张发黄的照片，原来那个独一无二的本人不断都在，从未离开过。 任世事苍雪，愿大家都能找到那个独一无二的你我，那个永远长不大的你我。 独一无二的我（散文） 墨般的下午，喝上一杯茶，也许别有一番情调。想着就跑去泡了杯。 杯底，茶叶蜷缩着，抿一口，平淡无奇。 楼下传来别家小孩嬉戏的声音，我循着声音望了去。 几个小孩正在爬水泥台子，一个年纪小些的小孩面对眼前这近乎与他等高的人水泥台子兴奋地说：”你们先上去，等会拉我一把。”大些的小孩敏捷地爬上了台子，却并不急于兑现刚刚的商定，用带着一丝得意的神情居高临下地 本人的同伴。底下的小孩急了，用略带哭腔的调子哀求着本人的同伴。 我笑着，端起茶杯小撮了一口，啧，是茶叶放多了么，竟有丝苦涩。看着他们，我不觉回忆起当年的本人。 特别戏剧性的，同样也是水泥台，那时的我整天只明白跟在大小孩后四处野。他们爬， 我也爬，他们跳我也跳，不幸的是大地并没有做好迎接我的预备，我提早将我的门牙磕了下来，也磕破了嘴。情理之中，我哭着跑回去找母亲，同时恶人先告状地吧所有罪过推给 别的小孩。还记得母亲抚慰我时的情景。 我低着头，杯内碧绿的茶叶沉在杯底。我仰头，将杯中的茶水一饮而尽，顿觉口中干涩，因此起身又用剩下的茶叶冲了一杯。 杯内翠绿的茶叶上下翻腾着，渐渐沉下来，片片舒展。品一口，浓郁的茶香沁人心脾。经历中的血腥随之褪去。 我低头望向窗外，最小的小孩已站上水泥台正欲往下跳。我惊呼一声“慢点！”声尾，小孩已平安着地，还仰起那骄傲的小脑袋，给了我一个轻视的的笑。那样的笑，我已不再拥有。经历中的我却十分幸运地拥有着。但我不悔，由于青春的独一无二。 一阵风起，吹散了茶香，把经历吹得摇摇摆晃。我又笑了，由于我的独一无二。品茶品人生，同予者何人？ 喝完最后一口茶，天已放晴。篇二：独一无二的我作文500字 独一无二的我作文500字 江西省贵溪市第二中学八（4）班 曹震婷 我不是伟人，无法感受伟人指点江山的成功，我不是居里夫人，无法品味她献身科学的成功；我也不是周杰伦，无法体会他傲立于歌坛的成功。我只是一名的中学生，用青春激扬的文字尽可能地去争取成功；我只是一名一般的中学生，在属于我的家园里自由翱翔。 我想，这确实是我，渴望成功的我。 从小在家里，我就被父母宠坏了，但是我不甘心，我要靠实际行动来表现我并不是一无是处的。 我嘛，最喜爱打羽毛球了，喜爱那雪白无暇的羽毛，喜爱那打羽毛球时与别人共同分享的欢乐。就像那天，我和爸爸去打羽毛球，但是爸爸却成心让我，我特别生气：“好好打就好好打，不要让，要确实到了竞赛的时候，谁还会让你呀！”爸爸只好接着打下去，这下老爸不让我了，他举起拍子用力一打球，我没接到，我输了。我对老爸下战书：“我以后一定要打败你！”老爸欣然接受了。 每一个小孩都喜爱玩，我也不例外，我喜爱找许多人一起玩。我想，只有在玩的时候，我才能感到无比的轻松与欢乐，我经常与同学们玩一些大型的游戏，每一次都玩得不亦乐乎。 如何样，认识我了吗，我确实是我，独一无二的我。 简评 抓住本人爱玩，爱打羽毛球的特点，写了本人向老爸挑战，输了也不泄气的经历，真实地写出了一个爽朗天真、敢于挑战、热爱学习的好学生的形象。篇三：特色作文：独一无二的我 独一无二的我 （1） 开课交流 师：小朋友们，你们好！特别欢乐能和大家相聚在童心圆阅读作文的课堂里！大家喜爱”童心圆”这个可爱的名字吗？我们童心圆还有一个嘹亮的口号哦，大家想不想明白呀？呵呵，想明白的同学请竖起耳朵听好啦：阅读习作，伴我成长。大家一起来喊出我们的口号好不好？ （出示PPT） 师：刚刚我们已经认识了，我是柠檬教师！打个招呼吧！ （出示PPT） （2）新课游戏 课前让同学们分别上台写