2024年小学班主任工作参考总结0.doc

2021年小学班主任工作参考总结0XX年5月小学班主任事情总结，望给人人带来赞助!在200x-200x学年度上学期本人负责三、六班的班主任事情，在学校团体思维的指导下，经由全部师生一学期的配合起劲，己经构成为了班风正，学风浓，同砚之间结合和睦、受苦进修、互相赞助、遵照规律的精良场合排场，是一个拥有较强凝聚力、核心力和离心力的集体。现将本学期班主任事情总结以下：一、深化明白得门生，搞活讲堂教学工作。本学期初我接任了三年六班的班主任事情，为了能特别快地明白得门生，我深化班级，天天早来晚走，坐班听课，同时经由过程任课教员及家长，明白得门生方方面面的表达。开学前三天我已能正确叫出每一个门生的名字，开学一个月，就对全班同砚的进修才能、进修状态有了比拟详实的明白得。在长时间打仗中，我明白得到：我们班的门生比拟有本性，大部分的门生都有特别强的接收才能，但自发才能较差，男生女生好讲好动，较调皮，同时懈怠，缺乏耐烦。针对门生的本性特色，我在教学过程当中作了一些应变步伐，尽可能进步讲堂的气氛，在教学工作内容里增添一些有的话题，培植门生的进修乐趣，让他们集合精神听课。二、进修优良班主任事情教训，抓好班级治理。要做好班主任事情，并非件容易事，由于班主任事情繁冗、噜苏的事较多，假设操纵欠好要领，会做不少重复性事情。魏书生先生曾说过，一件事有一百种做法。是以，我在事情之余，当真研讨魏书生先生的班级治理教训，积极举行实践，同时客气讨教同组的先生，力图把每件事处理好。开学初，我与门生一路进修小学生守则小学生平常行动标准及值周班长负责制，组建了班干部集体，确立了值周班长轮番次第，应用如何样当好班干部主题班会，教给门生明确事情的要领，并制订了赏罚步伐。为了能充分调动门生的积极性，培植门生的各方面才能，我让每一个值周班长在事情时期抉择一项事情举行主抓，并让班干部协助期事情，如许既调动了门惹事情的积极性，培植其事情的责任感又从中开掘门生的后劲，培养了更多优良的小干部。三、言传言教，培植门生主人翁认识。当初的门生简直都是独生子女，娇生惯养。在家里怙恃底子舍不得让小孩干活，因此在学校、在课堂瞥见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时间，我就教唆门生把地上的纸捡起来，放入纸篓。如许接着了一个多月，门生仍是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时候我就开端考虑，如何样才能使门生大家体贴班级，大家讲卫生呢?从这当前，我天天都早早离开学校，起首扫除一下课堂，洒下水，制造地上有纸不再喊学生了，而是本人把它捡起来。几天事后，有些同砚瞥见地上有脏东西自动扫除清洁，再也不消先生去指派了，对这些同砚我实时的予以表扬，嘉奖他们爱清洁、讲卫生的良好操行，渐渐地全班同砚都养成为了这类精良的习性，谁往地上扔一块纸屑，立时有人责备他，人人都把毁坏班级卫生看成是可耻的事。全班同砚都有了为班抹黑的集体荣誉感。经由过程这件事我遭到了启示：指派是被动的行动，无益于门生精良习性的培植，要让门生真正养成好习惯，要用精确的要领去疏导。因此我组织了主题班会我能为班级做点甚么。遭到班会的招呼，全班同砚积极行径起来，黑板有人承包了，饮水机的干净、窗台、空中的卫生，灯的开关都被门生承包上去。曩昔尘烟四起的气氛、歪扭的桌椅、满地的纸团、脏乱的清扫对象被清新的气氛、整洁的桌案、照人的空中、和整洁的清扫对象所接替。当初一走进我班，会让人感受心境酣畅。在学校构造的“固定红旗”评选活动中我班屡次被评为“固定红旗”班。四、看重对后进生的教导事情针对每个门生的根底和特色，举行精确的指示和需要的赞助，使每一个门生都能失掉精良的充分的进展。由于本班男生较多，占全班的三分之二，一部分男生非但难于治理，同时进修不受苦，征询题也较差，以是应用课间、政教、歇息时候找他们交心，深化细腻地做他们的思维事情，让他们树立进修的决心信念和勇气，赞助他们制订进修规划，和划分进修小组，以“洋思兵教兵”的方式进步他们的进修征询题。五、留意对班主任事情的研讨经常向有教训的班主任进修和向书籍进修。本学期己经进修了魏书生先生的班主任事情闲谈和拿破伦希尔的成功学两本书，工作中不息向有教训的班主任讨教，总结班主任事情教训，用迷信、正当、无效的要领指示班级事情，使班级事情不息抖擞新的活气和有新的转机。六、不息更新教导观点，起劲进步本人的营业程度国度己经施行新一轮的课程革新，启用课程标准，教学工作中必须有新的理念、应用新的教学工作要领，才能顺应培植立异人才的需求，才能为门生的一生进展担任。看重门生的自我训练和本性进展，使全部门生的潜能失掉最优的发扬，使每名门生都能失掉应有的进展。惟独过硬的营业才能，在学生眼前才有声威，才有利于班级的治理。以是树立一生进修的思维，明白得国内外最新的教导静态，起劲进步本人的营业程度，为班级治理制造更无利的前提。经由一学期的起劲，班级事情获得了必定的征询题，但也存在着一些标题，比方遇门生犯错误，偶然比拟急躁，和一部分门生一样时候较少等等。这些标题，我会在当前的工作中不息改良，以进步本人的班级治理程度。