1、班主任工作范文之九年级第一学期班主任工作计划 初三是初中的冲刺阶段,面临升学的重担,本学期的教育教学工作应该在加强学生责任感、强化课堂纪律、提高学生学习自决心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。1创设一个良好的班级文化气氛:通过对教室环境的重新布置,“我们的风采”、“今日关注”等为班级创设一个和谐进取的文化气氛。所以不能由于是初三就游离于学校的活动之外,能够充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参与,提高才能,培养学生的集体认识。2建立一支有才能有责任心的干部队伍:民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整,明确详细的职能范围,各项工作落实到人,强化责任认识,事后要有监视和学生评议。平时日常常
2、规治理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长互相监视,如此既加强了干部的责任心又提高了每位学生工作才能。3加强学生每日行规教育:没有良好的个人行为标准,就谈不上把他们捏合成一个整体,班集体的建立也无从谈起,我应该结合学校的规章制度利用各种时机进展强化要求,留意每个细节的明确,如值日要求;着装要求;课间休息要求;做操要求;用餐要求等,不能由于学习的紧张就忽略了行为标准的培养。4 抓好学习常规的培养,加强检查:除前面所说的课堂纪律外还应抓学习常规的培养,如课后作业的完成要求工整标准、不抄袭、错误及时订正、预备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后依照老师的要求进展整理等,老师加强
3、检查,严格要求。只要老师留意了培养学生良好的学习适应,成绩的提高自然是水到渠成。5因材施教,分层学习:依照每个学生的实际学习水平,两极分化的现状,提出不同的要求和学习指导意见,在详细的教学中尽量做到分层,提高学生的学习积极性,能够将学习程度相近的学生组织起来,老师利用课后补差补缺或优化提高,如此对不同层次的学生都能调动他们的主观能动性。6家校联络,获得支持:我们的教学能够得到家长的配合支持是特别重要的,通过家长会、家访、询咨询等方式与家长联络,获得家长的支持能使我们的毕业班工作顺利开展,能够在和家长的沟通中理解学生的不少情况,共同找出一些症结和处理咨询题的良方,如早恋、性格偏激等都能够借助家长
4、的共同参与使之得到有效的操纵或根治。7谈心交流,提高决心:关于班里每个层面的学生都应不定期地找来谈话交流,及时理解他们的内心办法,努力和他们交朋友走进学生的内心,一方面为他们减轻心理负担,一方面提高学生的学习决心,明确本人的学习目的和努力方向。8完善评价,鼓舞为主:依照学生的表现经常要给予适当的评价,逐步完善评价机制。能够是多元的,有老师的评价,同学间的评价,学生本人的评价,及时通过评价发觉咨询题,调整方向,依照学生的实际情况为每个学生制定适宜的目的。所以,在评价中老师要有明确的标杆,以鼓舞为主,不要吝啬表扬,特别要留意开掘后进生身上的散光点。在校长室的正确领导下,通过本班老师和全班同学的共同努力,力争获得优良的成绩,完成学校布置的任务.