弘扬中华美德的作文.doc

弘扬中华美德的作文

篇一：作文 弘扬中华美德读后感

今天，我读了一篇关于中华美德的作文，这也是中华美德之一——宽容别人。关于中华美德还有：尊敬师长、谦虚礼貌，最重要的是要学会宽容别人。

这篇作文的内容是：清代宰相张英和叶侍郎毗邻而居，两人同在京城为官。叶家修墙院占了张家三尺地面，长老夫人为此修书送到京城。张英作回复老妇人说：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”

张老夫人接信后立即令家丁将院墙让出三尺。也加深感惭愧，也将墙院后退三尺。俗话说：“量小失众多，独度大集群朋.”人有宽敞的胸襟，才能赢得友谊，增进团结，才能解人之难，取人之长，谅人之短，从而产生特别大的感化力，使人互相信任亲近。

战国时期的蔺相如，为了社稷之安，三让廉颇，终于使廉颇心悦诚服，将相团结一致;三国名贤诸葛亮七擒七纵孟获，其胸怀豁达，非同一般，纵览古今，但凡在事业上有所建树的人，无不胸襟坦荡，度量恢宏。而心胸狭小者，于人于己都没有好处。这些难道都不是宽容的力量吗、

在中国传统文化中，宽容是支撑中国人精神生活的支柱之一，是中华民族的传统美德，这一点从佛家修身养性之道上即可略见一斑。

还有一个，在公共汽车内，一中年妇女提着带鱼上车，弄脏了中学生的新校服。中年妇女说;‘‘衣服脏了没关系回家洗洗就行了。’

中学生笑了;‘‘我该说的话都让你说了，我得说对不起了。’’众人向中学生投来赞许的目光，中年妇女也被这幽默的批判羞红了脸。

中国有句古话;‘‘宰相肚里能撑船。’’意思是为人要豁达大度，胸怀宽广。当别人不小心阻碍了你的时候，当朋友误解了你，使你感到委屈时，假设你为此争吵、怀恨乃至抱复，那么只会加深矛盾和痛苦，甚至会导致难以意料的后果。

朋友之间出现矛盾和分歧彼此容易做到宽容和谅解，但要对曾经损害过本人的人做到宽容和谅解就相当困难了。

篇二：弘扬中华美德

弘扬中华美德，争当四好青年

尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们，大家好!

今天我演讲的标题是《弘扬中华美德，争当四好青年》。我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世知名的之邦。中华传统美德详细表现为热爱祖国、节约节约、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、老实守信、见义勇为、严己宽人、勤学不倦等。

而今天，我们常常会看到一些与中华传统美德不和谐的一面。从一些材料能够看到，在国外的公共场所，大声喧哗，不恪守公共秩序的特别多都是中国人。东南亚特别多地点提示：“不要大声喧哗，不要随地吐痰”。只有中文，没有英文和日文。这实在是一种耻辱。在国外，特别少有人闯红灯，而在我国，这种现象频繁出现；在德国，连醉鬼都会找垃圾箱，而我们的大街小巷四处都是垃圾。再看我们的校园里，见到教师和长者不明白征询好的有之，随地吐痰、乱扔废纸、杂物的有之，不保护公物，在课桌上乱写、乱刻、乱画的有之，在教学区喧哗、追逐、打闹、张口确实是满嘴脏话有之，因而我不否认我们绝大多数同学有着高尚的质量和良好的行为，我觉得我们每一个人都应具有最根本的中华传统美德。

弘扬中华传统美德，争当四好青年。应该从本人做起，从细微之处做起，改掉陋习。当你走进校园里，你是否会自觉地弯腰捡起脚边的纸屑？当你走进教学楼里，你是否会主动地向迎面走来的教师征询好？当你步行在大街上，你是否会真诚地扶起四周的老人呢？??“文明”并不遥远，她时刻围绕在我们的四周。就让我们从今天开场，用本人的实际行动来表达中华民族的传统美德。

同学们，当你向教师和长辈们彬彬有礼征询好的时候；当你向有困难的同学伸出援助之手的时候；当你向父母表达本人的一份孝心的时候，当你学会“宽于待人、严于利己”的时候；当你敢于承认本人错误的时候······你所做的一切不都是在承继传统美德和弘扬民族精神吗！让我们的生命焕发美德和精神的荣耀，让我们为拥有一座漂亮的家园而骄傲，让我们每一个人都讲文明、明白礼貌、老实守信！

我的演讲完了，感谢大家。

篇三：弘扬中华美德_传承良好家风征文

家风需要以身作那么

家是社会的细胞。好家风能纯民风、净社风、转作风、正行风、促党风、优国风。对每一个人而言，弘扬好家风、释放正能量，既是实现个人梦的理智抉择，也是助推中国梦的应有担当。那家风到底是什么？家风是写出来挂在墙上呢？是在父亲母亲的话语里呢？仍然打小儿就藏在了内心呢？也许一个词，一句话，一段家庭的回忆，都是家风的载体。自古以来，家家家户都有立家风家规的传统和适应。那么特别自然就有了一个有趣的话题，大家也都想认识本人家的家风是什么？看到新闻上被采访的各行各业人们说：“家风是一个家的全貌，家风是在本人家好家风的根底上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，我们第一次如此深化的明白了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风又叫门风，是一户家庭或一个宗族世代相传的道德准那么和处世方法。家风确实是做善事，不求报答；家风确实是为人老实，不干坏事；家风确实是小小举动创美德；家风确实是常做好事，无怨无悔；家风确实是心中有家，心中有国。

古语说得好：“百善孝为先。”说的是孝敬父母是人类各种美妙品德中最重要和占据第一位的品德，也是每个家庭都应该首先传承的家风。

古代埋儿奉母，弃官寻母的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今捐肾救母，退学为母的故事，更是令我们感动万分。不一样的时代，演绎着一样的主题，那确实是孝敬父母，报答父母。

小时候总是在父母怀里撒娇，然后是看着白发增多却是无能为力，总是说要让父母以后更好的过日子。但是到大了，却又特别多人不记得了小时候的承诺。都说小孩是父母心头一把刀。儿时的淘气，青年的叛逆，青年的奔波，何时才能让父母省心呢？只有人到中年，本人有了小孩，才能感知父母当年的恩情。而如今的父母已过花甲之年，身体大不如前，还能陪伴我们多青年呢？因而孝敬是最不能等待的事情。

但是，在特别多的家庭中，常常能够看到如此的情景：吃过饭后，小孩扭头看电视或出去玩，父母却在繁忙着拾掇碗筷；家里有好吃的，父母总是先让小孩品味，小孩却特别少请父母先吃；小孩一旦生病，父母便忙前忙后，百般照顾，而父母身体不适，小孩却特别少征询候。这种现象，使子女不自觉地养成娇惯、任性、懒惰、自私的不良适应。凡此种种，值得忧虑。

而我们经常看到如此一那么广告：一位刚下班的年轻妈妈，忙完了家务，又端

水给老人洗脚，老人对她说：“小孩，歇会儿吧！别累坏了身子。”她笑笑说：“妈，不累。”年轻妈妈的言行举止被只有3、4岁的儿子看到了，儿子一声不响地端来一盆水。年幼的儿子费劲地端着那盆水，摇摇摆晃地向妈妈走来。盆里的水溅了出来，溅了小孩一身，可小孩仍是一脸的灿烂。把水放在母亲的脚下，为母亲洗起了脚。

传承和弘扬家风必须注重家教。要言传，循循善诱、谆谆教导，让家人心诚

悦服、时刻牢记。空洞说教惨白无力、强词夺理令人反感、方式粗暴适得其反，而应以家人熟知的家事为例，以事育人，讲来龙去脉，析前因后果，从情、理、法的角度阐述，加强浸透力，引导家人奉家风为宝，视家规为法。要身教，以己正人、以行正言，让家人耳濡目染、潜移默化。既要过年说家风，亦要遇事提家风。家长是一家之主，一言一行、一举一动，都直截了当深化阻碍着家人的内心世界和外在表现。家长要时时当典范、处处做表率、事事显家风。家长要把家风当齐家兴业报国的传家宝代代相传。 在这个世界上，最亲近你的人，最包容你的人，最舍得花时间陪你的人，一

定是父母。孝与感恩是人最根本的美德，感谢父母，善事父母，表达的是人内在的质量。儿女最需做好的一件事情，确实是好好报答养育本人的父母。

如今，家风是人们热议的话题之一。事实上，家风是个陈旧话题，对家庭成员

而言，有什么样的家风，就会有什么样的处世态度。孝敬父母，关爱父母，确实是

一种最重要的家风。好的家风在人们的成长过程中起着别的东西不可替代的作用，是某种品德和力量的源泉。

家风确实是一个家族的相貌。2014年2月24日，习近平总书记在中共中央政

治局第十三次集体学习时强调：使核心价值观的阻碍像空气一样无所不在。总书记这种定位和期望既贴切生动又富有内涵，情之切切。然而“好家风”必将随风潜入夜，润物细无声，全社会齐心协力倡导好的“家风”也像空气一样无所不在，意义更加严峻，由于“家风”确实是中华民族传统美德最好的现代传承

家风需要以身作那么

庄科完小

杨榆春