党的群众路线教育实践活动村动员讲话[5篇].docx

党的群众路线教育实践活动村动员讲话5篇 第一篇：党的群众路线教育实践活动村动员讲话xx镇xx村的群众路线教育实践活动 动员会上的讲话 按照镇党委关于党的群众路线教育实践活动统一安排部署，今天我们召开村党的群众路线教育实践活动动员会，对教育实践活动进行安排部署，现我就如何更好推进工作落实。谈几点意见： 一、明确活动意义。党的群众路线教育实践活动是贯彻落实党服务群众、联系群众的重大举措。深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，强化公职人员的责任意识，认真履行岗位职责具有非常重要的意义；是密切党群干群关系的重大决策。通过开展党的群众路线教育实践活动，不断走进群众、不断深入群众，以转变作风、联系群众为突破口，提高干部为民服务水平，提高为民亲民办事能力；是促进干部成长、提升干部工作能力的重要手段。群众路线教育实践活动把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的突出问题，提高新形势下做好群众工作的能力，提升服务群众的工作作风和整体形象。 二、把握五项原则。坚持正面教育为主。积极开展批评和自我批评，加强党员、干部的理想信念、群众观念、宗旨意识、党性党风党纪、道德品行、组织纪律教育，增强公仆意识，模范践行社会主义核心价值观。坚持领导带头。xx村领导班子成员要把自己真正摆进去，做清醒人、明白人、局中人，充分发挥示范带动作用，上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，一级抓一级、层层抓落实。坚持问题导向。把解决问题贯穿始终，坚持聚焦“四风”，着力解决发生在群众身边的不良作风问题，认真解决损害群众利益的各类问题，切实维护人民群众合法权益。坚持开门搞活动。活动过程讲求实效，请群众参与、评判和监督，努力在改进作风、提高群众工作能力和服务人民群众上取得实效。1 坚持创新工作原则。通过深入开展学习实践活动，发现在实施服务群众工作制度中的突出问题，认真研讨废旧立新，推动整个xx更加有序的建设。 三、严抓关键环节。这次党的群众教育实践活动，主要通过学习领会各级党组织关于党的群众路线教育实践活动会议精神，认真反对“四风”这个重点不放松，抓好直接联系服务群众的工作机制，推进服务型党组织建设。同时，回应群众关切，维护群众利益，把改进作风的成效真正落到实处，真正让群众受益。主要有以下环节，务必高度重视： 1.做好民主测评、意见征集，广泛征求干部、服务对象和群众的意见； 2.认真学习，做好笔记，并撰写心得体会； 3.广泛征求意见、组织开好民主生活会（组织生活会）认真查摆问题； 4.制定整改措施路径图，明确时间节点，采取一针见血的条目式款项，切实把问题点破。 四、建立长效机制。通过学习提高，问题查摆、整改落实等环节，抓住重点问题，制定整改明确目标、措施具体、责任明晰的整改方案，明确整改落实的路线图、任务书、时间表，实行一把手负责。结合xx村的实际，至少提出1-2条合理化意见建议，为常态化工作机制建立提供基础保障。针对“四风”问题，立规矩、建制度，对已有制度进行梳理，适用的坚持，不适用的废止，需要完善的尽快完善，严格执行，令行禁止. 五、落实“马上办、帮你办、我来办”。针对群众反应的问题，要对查找出来的问题和群众申办的事项，能够当场答复、当场办理、当场解决的事，一律当场办结；对认准的事、定下来的事，立马就办、从快从速。在本单位开展一次群众疑难问题回头看，及时梳理遗留问题、难办问题，实行领导包保责任制度，专人专办，跟踪办理，切实解决群众所需所想。 以上意见，请大家相互监督，以此共勉，更好地推进xx村各项建设。 谢谢大家。 第二篇：党的群众路线教育实践活动动员讲话开展党的群众路线教育实践活动动员大会讲话 老师们： 今天我们召开党的群众路线教育实践活动动员大会，目的是贯彻落实省、市、县及县教育局关于党的群众路线教育实践活动精神，根据县教育局提出的“转作风、强素质、提质量、创优质”工作要求，结合我校工作实际，对本次教育实践活动进行安排部署。教育局对我校开展此次活动非常重视，委派局教育实践活动督导组同志到我校指导工作，让我们以热烈的掌声表示诚挚的欢迎和衷心感谢。 一会儿，同志将代表县教育局督导组对我校此次活动开展提出要求，我们要静心倾听、深刻领会。下面我先讲几点意见。 一、充分认识开展教育实践活动的重要性和必要性根据中共中央部署，党的群众路线教育实践活动于2013年6月18日启动。一年左右的时间里，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在全党深入开展。教育实践活动第二批活动于2014年1月开始进行，预计于2014年10月结束。本次活动将紧紧围党的十八大精神，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。 一所学校，能否稳定发展，教育教学质量能否稳步提高，关键在于全体教职工是否做到为民、务实、清廉。最近几年，我们遇到了不少问题和困难，在教育局各位领导和各级部门的帮助指1 导下，我们全体教职工团结一致，迎难而上，共同努力，克服了种种困难，取得一定进步和成绩，得到了社会、家长和上级的肯定，但是，我们当中同样存在庸、懒、散、慢、玩的问题，时不时有不和谐之音，偶尔出现一些变奏曲，严重影响我们的发展。我们必须按照上级部署，充分利用此次教育实践活动，结合“三找”，扎实开展好教育实践活动，努力提升我们政治素养和业务水平，纯洁教风、校风和学风，师德师风，推进学校发展。第二，开展群众路线教育实践活动是解决学校突出问题的迫切需要。 我们的大多数党员、干部、教师在各项工作中能冲锋陷阵，工作努力，很多教职工工作不计报酬，无私奉献的精神令我们感动，在艰难的时期，大家都在为学校的发展献计献策，共同奋斗，但是，我们也存在种种不足。 教育管理方面。首先我的问题是，做职工思想工作不够耐心细致，道理讲得不够透彻；对工作高标准严要求，万事追求完美，语言不够委婉；对少数教职工的误解或意见，不愿意去做过多的解释；因为事务太多，对教师们关心不够；校内外遇到烦心事，容易急躁等等，都是需整改的。 管理部门存在作风不够严谨，工作效率不高，怕得罪人，不敢大胆管理，检查工作落实不到位，团队意识欠缺，协作不够好，管理水平有待提升等方面的问题。 教师队伍问题：少数人满足现状，不重视提升自身业务水平，吃老本；一些老师要对学生尤其是学困生、留守儿童关爱不够；教育学生方式简单粗暴；没有很好与家长进行联系沟通；一些老师因小名小利闹情绪，做了点滴事情就要待遇；少数人喜欢揣摩 他人，喜欢散步一些不利于团结有损学校形象的言论；一些教师听不得批评，不接受他人意见建议，还有一些老师没能真正明白“我是谁，依靠谁，为了谁”的问题，认为工作可以选择干与不干，责任意识、大局意识不强等等。这些都是我们在此次教育实践活动中必须解决的问题。 三、扎实开展好教育实践活动 教育实践活动完美坚持正面教育为主，用好批评与自我批评，查摆问题。活动中要做到“四个突出”：一是突出问题导向，把发现问题、解决问题贯穿活动始终；二是突出领导示范，带头学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头进行整改、带头推进制度建设；三是突出渠道多、形式广，听取教职工、家长、学生的意见；四是突出“四个不放过”，即思想认识不提高的不放过，自我剖析不深刻的不放过，整改措施不落实的不放过，群众不满意的不放过，努力建设一支政治坚定、纪律严明、业务精湛、作风优良、师德高尚的教师队伍。 四、着力解决“四风”和庸懒浮慢问题 从“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”出发，集中解决教职工“四风”方面及庸懒浮慢方面存在的问题。 反对形式主义。教育引导党员教师少说多干，深入实际，工作做到一分部署，九分检查落实，多思考学校如何发展，如何提升管理水平，如何办出学校特色等问题，热心为职工群众服务。 反对享乐主义和奢靡之风。解决教职工的庸、懒、散、慢、玩，工作中追求物质利益，贪图轻松享受，缺乏艰苦奋斗精神，缺乏奉献精神等问题；庸懒浮慢方面，解决缺乏热情，缺乏斗志，缺乏追求，得过且过，办事拖拉现象。 官僚主义方面。主要是让党员干部恪尽职守、敢于担当，管理干部干事雷厉风行，进班组，进课堂，进班级、进家庭研究问题、解决问题。 通过教育实践活动，将全体教职工的思想和行动统一到怎样当好一名教育管理干部、怎样当好一名学校校长、怎样当好一名光荣的人民教师上来，切实树立新时期人民教师的崇高形象。 同志们，从现在开始，我校党的群众路线教育实践活动正式启动。全体教职工一定要增强责任感紧迫感，迅速行动，按照中央、省、市、县，局的部署要求，以昂扬的姿态、真抓实干的作风，通过教育实践活动提升素质，办好学，服好务，为促进学校发展贡献我们的智慧和力量。 谢谢大家。 2014-2-26 第三篇：党的群众路线教育实践活动动员讲话精选在xxx卫生院开展党的群众路线教育实践活动 动员大会上的讲话 （2014年3月13日） 同志们： 今天，我院召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，主要任务 是贯彻落实县局动员大会精神，对我院党的群众路线教育实践活动做出安排部署，动员全体职工以饱满的热情，端正的态度，良好的作风，积极投身到教育实践活动中来。2月26日，县局召开党的群众路线教育实践活动动员大会，马局长作了重要讲话，对全县卫生系统党的群众路线教育实践活动提出了明确要求。会后，我院班子迅速学习了县局会议精神，成立了教育实践活动领导小组和办公室，制订了我院的实施方案。 下面，我就落实县局会议精神，深入开展我院党的群众路线教育实践活动 讲几点意见。 一、统一思想，提高认识，深刻领会开展教育实践活动的重大意义 群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践 活动，是党中央在新形势下坚持党要管党、从严治党，顺应群众期盼和加强执政党建设的重大部署，也是加快推进卫生改革发展的迫切需要，具有重大而深远的意义。我们一定要站在战略和全局的高度，认真学习，深刻领会，全面贯彻，充分认识开展教育实践活动的重大意义，切实增强政治责任感和现实使命 感，把思想和行动自觉统一到中央的决策部署和具体工作要求上来。 第一，开展党的群众路线教育实践活动是实现中国梦的必然要求。党的十 八大明确了“两个一百年”的奋斗目标，即第一个一百年到中国共产党成立1001 年时，全面建成小康社会的目标一定能实现；第二个一百年，到新中国成立一百年时中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。之后提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。它既是民族复兴梦，也是个人成功梦。毛泽东主席讲述：“人民，只有人民，才是创造历史的动力。”实现中国梦，只有走群众路线。推进中国梦的实现，就我们单位来讲，必须进一步密切医务人员和患者的血肉联系，将群众需求作为工作动力，将人民健康作为奋斗目标，将患者满意作为工作标准，凝心聚力、攻坚克难，为推动妇幼保健事业的科学发展做出更大的贡献。 第二，开展党的群众路线教育实践活动是解决群众反映强烈的突出问题的迫切要求。党中央指出，新形势下，党的自身建设在取得突出成绩的同时，我们应该清醒的看到，部分党员干部与群众感情疏远了，宗旨意识淡薄了，特别是有的领导班子和领导干部出现了作风不正、不实、不廉的现象。开展群众性教育实践活动，就是要增强广大党员干部的宗旨意识，增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。我们要按照县局要求，通过教育实践活动，教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，拉近医务人员和普通群众的联系，不断解决自身问题，构建和谐医患关系，切实解决群众看病难的问题。 第三，开展党的群众路线教育实践活动是加快单位发展的现实要求。近年来，我院干部职工同心同德，群策群力，在落实公共卫生服务职能的同时，积极开展临床业务，使医院得到了一定程度的发展。但我们的工作和上级要求仍有较大的差距，唯有走群众路线、干群同心、集思广益、群策群力，才能圆满完成各项医疗和公共卫生服务工作，才能使医院得到进一步发展；也只有走群众路线，解决群众就医过程中遇到的各种问题和困难，才能密切我们卫生工作者与广大群众的关系，才能使我们医院持续健康发展。 二、把握原则，明确要求，努力增强教育实践活动的针对性和实效性。 按照县局的安排部署，我院的教育实践活动包括“学习教育、听取意见”，“查摆问题、开展批评与自我批评”和“整改落实、建章立制”三个环节。我们要准确把握上级文件精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总体要求，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。做到“照镜子”不留死角，“正衣冠”不降标准，“洗洗澡”不藏污垢，“治治病”不乱开方。这次活动我们要保持指导思想、主要任务、总体要求和基本环节不变，同时更加注重约束规范、正风肃纪，加强职业道德建设，着力改进医德医风建设；更加注重以人为本，服务为要，切实增强服务意识，提升服务水平，不断改进服务质量；更加注重面向群众、面向患者，多方位征求意见，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，着力解决群众反映强烈的突出问题，不断满足群众日益增长的健康需求。 活动中，既要落实规定动作、基本环节，坚持边学边查边改，又要紧贴卫生实际，体现窗口单位和服务行业特色。学习教育、听取意见，以医德医风为重点，通过重温医德规范、组织考试、开展警示教育等形式组织学习，以出院患者回访、发放调查问卷、设置意见箱、召开质询会为主要形式，广泛听取群众意见。查摆问题，开展批评，对照医德规范、“九不准”规定查找问题；领导班子和领导干部都要撰写对照检查材料，开好专题民主生活会，党支部召开专题组织生活会。整改落实、建章立制，重点围绕转变作风、廉洁行医、改善群众就医感受抓整改；围绕改进医疗服务质量、纠正行业不正之风、提高群众满意度等建制度。 三、认真查摆和解决“四风”方面存在的突出问题。 1、解决医德医风不优问题。重点解决个别医务人员中存在的服务意识淡薄、 接待患者不热情、解释病情不耐心，不使用文明用语和医疗服务规范用语，对服务对象“生、冷、硬、顶、推”的问题；严肃查处大处方、滥检查等损害群众利益行为。强化医德教育，端正服务态度，转变服务作风，规范服务行为，推行禁酒令，严肃查处医务人员酒后从事医疗活动行为。严格落实医疗机构从业人员行为规范和卫计委“九不准”规定，加大医药购销和医疗服务中的不正之风查处力度，强化医务人员执业行为监管。确定“内科”为“党员示范岗”，开展“看一个病人、交一个朋友”的活动，推出“六心”服务理念：即诊断上求细心，解答上求耐心，治疗上求精心，服务上求热心，生活上求关心，条件上求舒心，科室人员比技术、比服务、比奉献，营造浓厚的工作氛围。把群众满意度作为评价医疗服务质量的金标准，通过建立患者回访中心，发放征求意见卡等多种形式，实现群众满意度评价常态化，确保群众不满意的问题及时整改。 2、解决影响群众就医的切实问题。重点解决交费、报销、取药等候时间长，医生问诊和查验时间短的“三长两短”问题；解决医院就诊环境差、服务设施落后等问题，优化就医流程，公开服务标准，打造优质服务品牌。 3、解决整体医疗水平较低问题。技术骨干短缺、人员素质不高、服务能力不强，高层次、群众信得过、有一定影响力的临床医生数较少。加强临床医疗人才队伍培养，不断提高医务人员的专业素质和医疗技术水平，全面提高服务人民群众健康的能力和水平。 4、解决医院发展缓慢，不能满足辖区农民群众就医需求的问题。重点解决工作方法上思路不宽，创新举措不硬，服务群众意识和能力不强，工作成效不够明显的问题。领导干部要从自身做起，带头深入实际，深入基层，深入群众，倾听群众的意见和建议，集中群众的才智和力量，找出制约医院发展的瓶颈， 解决工作中存在的矛盾和问题，促进医院持续健康发展。 5、解决缺乏务实精神及人员保证，公共卫生服务不到位的问题。进一步扭转“重临床、轻保健”的观念，切实把预防保健管理服务工作摆上重要位置，重点加强公共卫生服务工作，强化公共卫生服务体系和能力建设，开展广泛深入的宣传发动，提高人民群众的知晓率，调配人员专门负责公共卫生服务工作，保证辖区群众得到公平、可及、优质的基本公共卫生服务。 6、解决干部职工作风不实问题。进一步加强理想信念教育，牢记宗旨，把人民群众和患者的利益放在首位，不断提高技术水平，积极开展业务，为患者提供优质、便捷、安全的医疗卫生服务。严格落实党政“一把手”不直接分管财务、干部人事、工程建设、药品耗材采购制度。加强资产经费管理，杜绝小金库，强化“三公”经费使用情况监督检查。对领导干部廉洁从政情况进行全面检查，发现问题及时查处。 开展党的群众路线教育实践活动，就是要结合单位实际，从根源上挖掘问题，从思想上、行动上、作风上切实解决问题，决不允许“空对空”，走过场。 四、加强领导，精心组织，确保党的群众路线教育实践活动取得实效。 （一）落实领导责任。成立组织，一把手负总责，严格落实领导责任，加强督查指导，确保教育实践活动的目标要求落到实处。党员干部要带头学习讨论，带头征求意见，带头剖析自我，带头整改落实，力争学习深一步、认识高一层、实践先一着、剖析解决问题好一筹。 （二）强化督查指导。坚持从实际出发，结合保健院实际，有针对性地提出教育实践活动的具体要求和办法措施，不搞“一锅煮、一刀切”。灵活掌握时间进度，探索有效载体，推动每个环节工作的落实。把握方法步骤，坚持把学习、整改、评议贯穿始终。领导小组要定期深入科室，工作不力的，要及时介 入，帮助弥补，走过场的，要严肃批评，督促整改。每个环节基本完成后，要及时评估、反馈和整改。 （三）加强宣传引导。加强正面宣传和舆论引导，为教育实践活动开展营造良好舆论氛围。引导广大干部群众把思想和行动统一到活动中来。 同志们，我院党的群众路线教育实践活动现在起全面启动。在这里，我代表院班子向大家表个态，一定要坚决贯彻局党委的安排部署，一定带头投身教育实践活动，一定自觉接受党员干部群众监督，以更高标准对照检查，以更实举措解决问题，以更严要求改进作风，真正发挥好表率作用。这次教育实践活动意义重大、任务艰巨。我们要切实认识活动的极端重要性、紧迫性和必要性，以积极踏实的作风推进活动开展，扎实有效改进各项工作任务，切实改进工作作风，密切党群干群关系，让我们在县局的大力指导下，立即行动起来，为建设“沿海强县，美丽乐亭”提供坚强有力的医疗卫生保障。 第四篇：党的群众路线教育实践活动动员大会讲话 同志们： 这次会议的主要任务是，深入贯彻落实中央和省、市委群众路线教育实践活动会议精神，对我县开展教育实践活动作出全面安排部署，动员全县各级党组织和广大党员以饱满的热情、端正的态度、良好的作风积极投身到教育实践活动中来，以干部作风的大转变推动xxxxx追赶跨越科学发展。稍后，市委常委、副市长、市委第二督导组组长王平 同志还要作重要讲话，我们要认真抓好贯彻落实。下面，就开展好这次群众路线教育实践活动，我讲五点意见。 一、提高认识，深刻领会开展教育实践活动的重大意义 群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。在全党开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重要部署，是加强党的建设的一项重要举措。中央的重大部署是推进地方经济发展的重要举措，是党的性质决定体现的。大家都知道，从去年6月份开始，中央和省、市委就多次召开会议部署此项工作，现在第二批教育实践活动已经全面启动。我们一定要站在战略和全局的高度，充分认识开展教育实践活动的重要性和紧迫性，以强烈的责任感、使命感扎实有效地开展好教育实践活动。 第一，必须深刻认识到，开展教育实践活动是坚定党员干部理想信念的需要。在当前的新形势下，各项工作都出现了许多新情况、新特点，同时，对广大党员干部也提出了新的更高的要求。总体上看，全县党员领导干部的作风是好的，是有战斗力的，特别是通过开展群众路线教育实践活动上下联动工作，通过开展办公用房清退、公车清理、规范公务接待等相关工作，“四风”问题有了一定的改观。但也要看到，与新形势新任务新要求不适应、不符合的问题依然存在，与保持党的先进性和纯洁性的要求相比仍存在着明显差距。开展教育实践活动就是要有针对性地抓好党员干部教育，坚定信仰信念这个灵魂，着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，进一步净化党的肌体、净化党的队伍，把党员干部的理想信念真正树起来。 第二，必须深刻认识到，开展教育实践活动是密切党群干群关系的需要。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在“四风”问题上。这就要求我们，在开展教育实践活动时，必须按照总书记要求，对全县广大党员干部身上存在的作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决人民群众反映强烈的突出问题，解决老百姓的重大利益关切，进一步密切党群干群关系，提高党委、政府的公信力和在人民群众心目中的满意度。 第三，必须深刻认识到，开展教育实践活动是夯实党的基层基础的需要。第二批教育实践活动，涵盖直接联系服务群众的执法、监管部门和窗口单位、服务行业，涵盖乡村、社区等与群众联系密切的基层组织。这些基层单位、基层组织是我们全部工作战斗力的基础，直接承担着推动改革发展稳定的重要职责，是落实党委政府重大决策的主体。只有把第二批教育实践活动组织好、推动好，才能真正促进广大基层党组织积极主动解民难、排民忧、顺民意，解决好联系服务群众“最后一公里”问题，使每个基层党组织都成为坚强的战斗堡垒。 第四，必须深刻认识到，开展教育实践活动是推动我县追赶跨越科学发展的需要。几年来，全县以“壮大提升四大产业，实施推进六项重点工程”为工作主要举措，各项工作取得了新的成绩、新的进展，经济社会发展保持了良好的态势。当前，我们正处于改革发展的关键节点上，要想实现中央提出的全面建成小康的奋斗目标，需要全县各级干部转变作风、真抓实干；需要广大人民群众凝心聚力、共同奋斗。开展教育实践活动，就是要充分发扬密切联系群众的优良传统和宝贵优势，把全县上下最大程度地凝聚起来，开拓进取，攻坚克难，实现与全国同步建成小康社会的目标。 二、突出重点，务求取得教育实践活动的实际效果 根据中央和省、市委的统一部署，我县教育实践活动从今年2月份开始，到9月份基本结束，采取统一部署、梯次展开、压茬进行的办法，县机关及直属单位先行一步，安排在2月至7月进行；乡镇、社区、村及其他基层组织安排在4月至9月进行。整个活动包括学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节。具体讲，要做好以下三点。 一是以学习教育、听取意见为基础。采取多种形式，组织党员、干部认真学习党的十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话精神。县机关及直属单位和乡镇、社区领导班子、领导干部要采取召开中心组学习会专题学，主要领导作辅导报告带领学等方式，加强集中学习和系统学习。村及其他基层班子、基层党员，可采取远程教育网集中学、上门帮学等通俗易懂、务实管用的方式，把学习活动抓实抓好。党员领导干部要结合“促发展、促和谐”主题实践活动，放下架子、沉下身子，直接到群众中去，通过召 开座谈会、走访谈心等形式，虚心听取意见，保证广泛收集、听到真话。在听取意见建议的同时，注意收集广大群众反映强烈的实际问题，分门别类归纳整理。 二是以查摆问题，开展批评为关键。要认真查摆问题。围绕“为民务实清廉”要求，通过自己找、大家提、集体议、互相帮、上级审、群众评等方式，深入查摆，认真梳理，查实找准“四风”问题 具体表现。要认真撰写对照检查材料。县机关及直属单位领导班子、班子成员，乡镇、社区领导班子、班子成员、大学生村官都必须自己动手撰写对照检查材料，做到“四个写清楚”，即：把遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定精神和执行省委九项规定、市委十二条意见、县委四十四条细则的情况写清楚；把“四风”方面存在的突出问题、具体表现、典型事例写清楚；把存在问题的思想根源写清楚；把对存在问题的整改措施写清楚。对于材料不过关、敷衍了事的，限期重写。村及其他基层组织的党员干部，可不撰写对照检查材料，但要认真查找问题，并提出整改措施。要开好专题民主生活会和组织生活会。县机关及直属单位领导班子，乡镇领导班子，要召开专题民主生活会，其中科级单位人数少于3人的，要邀请下属单位同志和服务对象参加专题民主生活会，同时要邀请上级联系点领导到会点评。会前，要深入开展多层次、多层面的谈心谈话活动。会上，要严肃认真地开展批评和自我批评，做到自我批评不遮掩问题、不回避矛盾，揭短亮丑，触及灵魂；相互批评坦诚相待，动真碰硬，坚决防止放“礼炮”、放“哑炮”、放“空炮”。会后，要在一定范围通报民主生活会情况。 三是以整改落实，建章立制为根本。县机关及直属单位、乡镇、社区要注意把握聚焦“四风”，既能解决具体问题，又能解决思想问题。要增强问题意识和责任意识，把边查边改贯穿教育实践活动全过程，在立行立改的基础上，认真研究制定整改方案。要根据征求到的意见建议，逐项逐条分类分析，分清哪些是“四风”问题，哪些是群众关心的涉及民生的热点难点具体问题，哪些是马上能解决的，哪些是近期能够解决的，哪些是需要长期解决的。同时，针对查摆出的问题，还要分清哪些是自身能够解决的，哪些是需要上级部门帮助协调解决。对能够解决、当前能够办好的事情，要明确任务书、时间表和责任人，马上解决，不等不靠不拖。对历史遗留、情况复杂、短期内无法解决的问题，要建立台账作出中长期整改方案。要健全完善制度规定。围绕解决“四风”方面突出问题，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态化、长效化。要与中央和省、市委出台的制度规定做好承接，增强在实践中的操作性和执行力。 三、找准症结，着力解决群众反映强烈的突出问题 习近平总书记在教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上，从四个层面列举了干部队伍中存在的突出问题，王宪魁书记在全省大会上指出了我省基层党组织和党员干部面上存在的问题，王兆力书记在全市动员大会上从四个层面指出了我市干部队伍存在的“四风”问题。我们必须清醒地看到，“四风”问题积习很深，其种种表现在我县党员干部中也以不同形式、不同程度存在着，有的还很突出。 一是从县领导班子和领导干部看，存在的主要问题是。学风不扎实，浅尝辄止，被动应付，学用脱节；信念不坚定，政治不合格，经不起风浪，扛不住考验；宗旨意识淡化，高高在上、脱离群众；大局意识不强，从全县整体角度考虑问题少，考虑各自战线、局部利益时候多；存在畏难情绪，工作消极疲沓，安于现状，敷衍塞责，得过且过；创新意识不强，闯劲不足，不研究新情况、新问题，凭经验、凭惯例办事；主观努力不够，面对发展中的难题，找不到解决的办法，习惯于找客观原因；怕担风险，怕惹麻烦，顾虑重重，患得患失，矛盾不敢抓，问题不敢管，等等。 二是从县机关及直属单位看，存在的主要问题是。精神萎靡，在岗不敬业，履职不尽责，迟到早退，有事找不着人；工作上满足于四平八稳、按部就班，推一推动一动，不主动考虑工作；墨守成规，处理和解决问题用老思路、旧方法；瞻前顾后，不敢担当，不敢负责；说起来头头是道，做起来另行一套；后任否定前任，新官不理旧事；服务不主动、不作为、慢作为，行政审批过多、过杂；玩心重，上班时间上网聊天、逛淘宝、斗地主、玩微信，等等。 三是从执法监管部门和窗口单位、服务行业看，存在的主要问题是：服务意识差，门难进、脸难看、话难听、事难办；搞权力寻租；乱收费、乱罚款、乱摊派；执法不公，搞选择性执法、随意性执法，办关系案、人情案、金钱案；“官老爷”意识严重，办事效率低，服务质量差，推诿扯皮、设卡拖拉；形而上学，搞本本主义、程序主义，拿“按规定”、“走程序”做挡箭牌，让群众跑个十趟、八趟都办不成一件事，等等。 四是从乡镇、村和社区等其他基层组织看，存在的主要问题是：家长作风严重，一切都得自己说了算，什么事都得自己作主，权力一把抓，决策一言堂；沉不下心来干工作，喜欢作表面文章；对自己的事看得很清楚，对公家的事装糊涂，对老百姓的事，事不关己、高高挂起；办事不公，吃拿卡要，程序上拖、环节上卡，有利的事又争又抢，无利的事退避三舍，难缠的事推来推去；弄虚作假、糊弄上级，落实惠民政策缩水走样、机械执行、死板操作，好事办不好；深入了解基层实际不够，工作汇报、总结侧重于对数据的文字表述，对内在的原因缺少深层次分析，等等。 这些问题，是就全县整体而言的，带有一定的普遍性，但这绝不是我县“四风”方面的全部问题，随着教育实践活动的不断深入，其他问题也会浮现出来。各部门、各单位一定要从实际出发，在活动一开始就要带着问题抓学习、带着问题找问题、带着问题搞剖析，把解决问题贯穿于教育实践活动的全过程。要直面问题，对号入座，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。要从小事做起，从具体事情抓起，从现在改起，有利于老百姓的事再小也要做，危害老百姓的事再小也要除。 四、善始善终，真正让群众看到开展教育实践活动带来的实在变化 在开展教育实践活动中，我们要做到开展活动和抓经济建设两手抓、两不误、两促进。我们感到，用人民赋予的权力把经济发展搞好，使人民富裕，这是最大的为民。要始终牢牢抓住发展不放松，以敢于担当、勇于负责的精神和抓铁有痕、踏石留印的作风，扎扎实实地开展各项工作，努力把教育实践活动的成果转化为追赶跨越科学发展的成果。 一是要在改善民生上看到实实在在的变化。开展教育实践活动，归根结底是要通过作风转变，把关乎群众切身利益的事情办实办好，让群众得到更多实惠。要组织引导广大党员干部下基层、接地气，察民心、听民意，着力帮助群众解决产业发展、创业就业等方面的问题。要加强扶贫帮困工作，促进贫困群众脱贫致富。要下大力气抓好向群众承诺的民生实事，有效解决就业、上学、看病、住房等群众最关心、最现实的利益问题。要进一步加强和创新社会管理，抓好安全生产和食品药品安全，切实解决群众的合法、合理诉求，确保社会和谐稳定。 二是要在提升干部素质上看到实实在在的变化。实现干部转作风、党员受教育，是这次活动的重要目的。我们要引导党员、干部特别是各级领导干部不断提高科学决策、民主决策的能力，提高科学发展、追赶跨越发展的能力，提高解决问题、化解矛盾的能力，提高宣传群众、组织群众的能力，提高驾驭全局、处理复杂问题的能力。要进一步树立正确用人导向，坚持以好的作风选作风好的人，把信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部选拔到领导岗位上来。 三是要在廉政勤政上看到实实在在的变化。为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得民心。在教育实践活动中，要更加注重严格要求，思想上要严起来，整改上要严起来，正风肃纪上要严起来，不能让党纪党规成为纸老虎、稻草人。要对拖欠群众钱款、克扣群众财物、侵占群众利益，以及利用职务便利谋取私利等突出问题，开展专项治理，严肃认真整改，严厉查处发生在群众身边的腐败案件，坚定不移地把惩防体系建设和反腐败斗争引向深入。不回避的说，前一段时间，佳木斯地区部分市县领导被约谈、调查，那都是组织上应有的程序，每个人都要吸取经验教训。但是，我们不能因为个别领导干部出现问题，就畏首畏尾，不敢干活，不敢出去跑资金、争项目。相反，我们要消除心理上的负担，集中精力，倍加珍惜自己为人民服务的岗位，倍加珍惜自己的家庭，倍加珍惜自己的名节，增强拒腐防变能力，把中央和省、市、县委的各项要求内化于心、外化于行，勤政廉政，积极地开展各项工作。现在，新的政府县长还没有到位。各位副县长要按照年初县委、县政府确定的工作目标进行科学的谋划和安排，各部门、各单位要及时向分管领导汇报相关工作情况，切实增强工作的前瞻性、针对性和可操作性。 四是要在基层组织建设上看到实实在在的变化。教育实践活动是加强基层组织建设的一次重大机遇。要毫不放松地抓好基层组织建设，努力在队伍建设、服务群众上下功夫，在提升创造力、凝聚力、战斗力上下功夫，真正使基层组织成为群众的主心骨，使基层党员干部成为群众信得过的人。特别是，今年作为农村“两委”的换届之年，要更加注重和保障党员群众的知情权、参与权、选举权，使换届过程成为落实党员群众权利的过程。参与到换届当中的县、乡两级领导干部，要多与群众接触，摸透村情民意，掌握班子实情，在征求党员群众对教育实践活动意见、建议的同时，多层面、多角度地听取党员群众对现任村干部工作情况、后备干部人选及换届选举工作的意见。就村“两委”班子现状、干部作风、党员群众思想动态及可能影响换届工作的不利因素进行摸排、梳理，达到对较弱的班子进行调优配强的目的。 五是要在优化发展环境上看到实实在在的变化。优化发展环境既是转变作风的重要内容，也是转变作风的重要目的。今年是新一轮产业项目建设的第一年。我们要以这次教育实践活动为契机，进一步转变政府职能，简化项目审批程序和办事制度，提高效率，搞好服务，促进发展。要从所有窗口服务单位和执法司法单位抓起，大力推行办事公开，以公开促进公正，减少群众的意见。要加大明察暗访力度，向执法不公、推诿扯皮、办事效率低下等问题亮剑，使我县发展环境有一个大的提升。 五、加强领导，确保教育实践活动扎实推进 开展党的群众路线教育实践活动，是全党的一项重大政治任务。全县各级党组织要按照中央和省、市委的要求，高度重视，精心组织，切实把这项工作抓好抓实、抓出成效。 一是强化领导，落实责任。为加强对活动的领导，县委成立了教育实践活动领导小组，在县委的领导下开展工作。分管县领导既要主动开展好教育实践活动，又要指导分管战线和所联系县直部门、乡镇、村屯开展好教育实践活动。各乡镇、各部门也要抓紧成立教育实践活动领导机构和工作机构，迅速开展工作，主要负责同志要切实履行“第一责任人”的职责，要深入一线、靠前指挥，吃透政策原则，把握进度节奏，解决关键问题。分管负责同志要承担起直接责任人的责任，坚持做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。县直部门要与所包村屯做好上下联动，采取交叉式、相融式等方式开展好教育实践活动。相关部门要明确责任、密切配合，形成良好的组织指导格局，特别是纪检监察部门要重点抓好正风肃纪工作，组织部门要重点抓好协调指导工作，宣传部门要重点抓好舆论引导工作。 二是严格要求，加强督导。根据省委安排，省委向各市（地）、系统派出督导组和巡回督导组，组长由省直正厅级领导干部担任。省委督导组下派到市（地），督导到县（市、区）。市委常委、副市长王平同志是负责我县教育实践活动的督导组组长，这为我们深入开展教育实践活动提供了有力保证。县委也抽调了27名干部，组成9个督导组，加强对各单位教育实践活动的督促、检查和指导。督导组要切实履行督导责任，牢固树立责任意识、