村开展党的群众路线教育实践活动动员会讲话稿讲话.docx

村开展党的群众路线教育实践活动动员会讲话稿讲话 （2014年5月22日） 上村支部书记 各位领导、 同志们： 大家好 按照镇党委的统一部署，今天我村召开党的群众路线教育实践活动动员大会。今天参加会议的有镇党委副书记、镇长赵xx同志和镇党的群众路线教育实践活动督导组的同志，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。 这次大会的主要内容是，认真学习贯彻党的群众路线教育实践活动会议精神，对我村教育实践活动做出全面安排部署，动员全村广大共产党员以饱满的热情、端正的态度、良好的作风积极投身教育实践活动中来，以广大党员干部作风的大转变推动上坪村的新跨越。下面，我就深入开展全村党的群众路线教育实践活动，讲三点意见。 一、深刻认识教育实践活动的重大意义 开展党的群众路线教育实践活动是以党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神为指导。以“为民务实清廉”为主题，着力在解决“四风”问题、群众反映强烈的突出问题和贯通服务群众“最后一公里”上下功夫，在增强服务意识、提升服务能力上下功夫，在健全长效机制、提升作风建设上下功夫，使干群关系进一步密切，让群众看到和感受到实实在在的成效。 二、准确把握教育实践活动的主要任务、目标和总要求这次活动的主要任务是： （一）要着力解决“四风”方面的问题。重点解决理论学习不够，政策水平不高，法制观念不强；不关心群众冷暖，坐等上门多、主动问需少，关起门来办公；缺乏干事创业激情，工作敷衍应付，守摊子、混日子；在位不在岗，有事找不着人；自我要求不严，铺张浪费等问题。 （二）要着力解决关系群众切身利益的问题。坚持为民、利民、便民，本着尽力而为、量力而行的原则，切实落实各项民生政策，解决好关系群众切身利益的问题。特别是要想方设法解决残疾人员、低保户、孤寡老人等特殊困难群体的生产生活问题，解决侵犯群众利益，个别干部与民争利的问题，畅通群众诉求表达渠道，加强与群众真诚沟通，让群众办事更加便利、得到更多实惠，增强安全感、提高满意度，切身感受到社会公平正义。 （三）要着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。以加强服务型党组织建设为抓手，扩大党组织覆盖和工作覆盖，建设一支“守信念、讲奉献、有本领、重品行”的村级党组织干部队伍，组织带领广大党员为群众提供更多更好的服务，保证群众的话有地方说，事有地方办，困难有人帮、问题有人管。 这次教育实践活动的主要目标是“四个进一步”。即党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是党的群众路线教育实践活动全过程的总要求。这个总要求立足当前、着眼长远，通俗简明，符合实际，具有很强的针对性和指导性。 三、扎实抓好各个环节工作，确保活动取得实效。 这次教育实践活动主要有学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等三个环节。要按照上级要求，坚持教育和实践两手抓、两手都要硬，打牢学习教育和查摆问题两个基础，抓住整改落实和建章立制两个关键，确保活动取得实效。 一是学习教育要入脑入心。认真制定村学习教育计划，静下心来掂一掂百姓分量，想一想与百姓感情，查一查与百姓的距离，时时处处摆正“位置”。对照理论思想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，以整风精神清扫思想灰尘，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。 二是征求意见要诚心诚意。党员干部自身有什么毛病、有什么问题，老百姓看得最清楚。我们要抛开顾虑，对准“四风”这个聚焦点，真心诚意让群众挑毛病、提意见，问题找得越具体越好、分析得越深入越好，不要怕触到痛处，更不要讳疾忌医，努力把最真实的意见征集上来，把最突出的问题查找出来。 三是查摆问题要触及灵魂。“四风”问题在每个干部身上都或多或少存在，“毒素”长期不扫，就会积淀成疾，就会形成“毒瘤”。我们将召开一次高质量的专题民主生活会作为重要任务，每个班子成员都要把自己摆进去，检查自己，敞开心扉，推心置腹，以真诚帮助的精神批评同志，防止对上级放礼炮、对同级放哑炮、对自己放空炮，真正把民主生活会开成自我剖析会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会，达到“团结批评团结”的目的。四是整改落实要立说立行。我们要把整改落实贯穿于活动始终，发现什么问题就立即整改什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题。要坚持边学边查边改，活动一开始就要行动起来，从具体事抓起，从身边事抓起，从群众不满意的事做起。对查摆的问题，逐一制定任务书、时间表，改什么，谁来改，怎么改，何时完成，明确具体措施、单位和责任人。 五是制度建设要管用可行。解决作风问题，最根本的是要靠制度、靠规矩。除了认真执行上级各项制度外，我们还要制定村级制度与规矩，来规范我们的工作，接受村民的监督，更好地服务好百姓。 同志们，人民群众是党的力量源泉，群众路线是党的生命线，我们必须始终牢牢抓住不放。全村党员干部要按照镇党委开展教育实践活动的要求和部署，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，更加自觉、更加主动地把教育实践活动组织好、开展好、实施好，以作风建设的新成效，开创我村幸福美好的新局面。 第二篇：村党的群众路线教育实践活动动员会讲话稿（定稿）通知 各基层党支部： 现将党的群众路线教育实践活动动员会支部书记讲话稿模板发给大家，此模板仅供各支部参考，各支部可依据本村实际进行删改或增加内容。 另外，请各支部书记简单传达一下镇党委教育实践活动动员会精神，内容自拟。 模板中第三项议程是邀请镇党委委员讲话。如果不是党委委员联系点村，不进行此项议程。 马驹桥镇群众路线办公室 2013年3月7日 1基层党支部书记动员会讲话稿模板 （2014年3月日） 同志们： 按照镇党委的统一部署，今天召开我村（社区）党的群众路线教育实践活动动员大会。今天参加会议的有镇第.督导组组长.同志，联络员.同志，组员.同志、.同志和.同志，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。 今天参加会议的人员有。我村党员.人，村民代表.人，群众.人。 今天动员会议有.项议程： 第一项议程由我传达镇党委党的群众路线教育实践活动动员部署会精神并结合我村（社区）实际，对我村（社区）开展群众路线教育实践活动进行安排部署。第二项议程，由镇督导组组长讲话。（第三项议程邀请党委委员讲话。如果是党委委员联系点可以邀请领导讲话。）下面依次进行。 同志们，（简单传达镇党委动员会议精神）我们支部根据镇总体方案，结合我村（社区）实际情况，经支部研究决定成立了村（社区）党的群众路线教育实践活动领导小组，由我担任组长，成员由组成，并制定了活动方案和学习计划。下面把我村（社区）开展党的群众路线教育活动的总体安排向大家作说明。 我村（社区）的教育实践活动从2014年3月上旬开始，至9月基本完成。参加范围为全体党员。此次活动分为“学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制”3个环节。 第一环节抓好学习教育、听取意见 为搞好学习教育，镇党委为每名党员统一配发了学习资料，包括：厉行节约反对浪费重要论述摘编、论群众路线重要论述摘编。为支部还配发了各地联系服务群众经验做法选编、把群众放心上、坚持群众路线永不脱离群众、贾立群同志先进事迹报告等资料。这都将成为我支部组织学习的重要内容。我们将组织进行7天的集中学习，各位党员要积极参加，做好学习笔记。学习时间我们另行通知，同时我们还将组织开展主题党日活动、“我为作风建设献一策”等活动，组织党员交流心得等活动。 在听取意见环节，我们将注重听取班子成员、党员群众对两委班子的意见，同时按要求每名班子成员还要对党员和群众进行走访。广泛征求和听取党员群众对两委班子在作风建设、为民服务、经济社会发展、美好乡村建设、征地拆迁等方面的意见建议。 第二环节抓好查摆问题、开展批评 一是找准找实突出问题。我村（社区）要查摆（围绕为民办实事、办好事，改善居住环境，倡导文明新风，便民利民 等方面）存在的问题；所有党员要查摆（围绕党性意识不强、发挥作用不够、群众观念淡薄等方面）存在的问题。 二是开展谈心活动。深入开展谈心交心活动，支部书记要和班子成员之间必谈，班子成员相互之间必谈、班子成员与分管工作同志之间必谈、党支部书记与党员之间必谈，普通党员之间也要开展谈心交流活动，同时做好谈话记录。 三是开好专题组织生活会。围绕“践行群众路线、服务美丽马驹桥建设”主题，开展组织生活会。会上，我代表支部班子进行对照检查，参会党员都要开展批评与自我批评。在会上，还要组织对党员进行评议。针对剖析出来的问题，明确整改任务书和时间表，进行切实有效的整改。 第三环节抓好整改落实、建章立制 针对查找的问题列出问题清单提出整改措施和时间表并及时进行整改。做到边学边改、立行立改。在坚持村级各项制度方面我们要认真落实“四议两审三公开”、“三会一课”、党务村务公开等一系列规章制度。同时，还要根据实践活动的进展情况，加强与镇督导组沟通。活动结束后还要组织召开总结会，镇督导组对两委班子及成员开展教育实践活动的情况进行民主评议。 肃认真地扎扎实实地推进教育实践活动。 下面进行第二项议程，请镇督导组组长.同志讲话。（完毕后） 接下来，进行第三项议程，请镇党委委员.同志讲话。（如果是党委委员联系点可以邀请领导讲话。） （完毕后） 同志们，开展党的群众路线教育实践活动，是对我们全体党员干部的一次大检验，全体党员干部要认真参与、积极谋划、主动转变，把这项重大政治任务抓好，推动村（社区）工作再上新水平。 谢谢大家。 第三篇：小学党的群众路线教育实践活动动员会讲话稿镇小学党的群众路线教育实践活动动员会讲话稿 同志们： 今天我们召开党的群众路线教育实践活动动员大会。会议的主要任务是，深入学习贯彻局党委教育实践活动工作会议精神，对我校教育实践活动进行动员部署。中心校党总支对“党的群众路线教育实践活动”非常重视，为指导和帮助我校开展教育实践活动，中心校党总支向我校派出督导组，并由中心校党总支总支部书记黄昌庆同志亲自担任组长，成员还有中心校总支组织委员、副校长陈正权同志，中心校总支宣传委员、总务主任苟兴举同志，中心校总支办公室主任冯胜骞同志。今天下午督导组一行也莅临我校出席会议，等一会黄昌庆组长还将代表中心校党总支进行指导性发言、进行指示性讲话。让我们以热烈的掌声对督导组的到来表示欢迎和感谢。 中心校党总支非常重视这次教育实践活动，2月26日召开了动员大会，下发了镇中心小学关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案（水小党20142号）文件，并对教育实践活动作出了具体的安排。下面，我就开展好第二批党的群众路线教育实践活动，讲三点意见。 一、充分认识教育实践活动的重大意义，把思想统一到党总支的部署上来 开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义 的重大举措，是实现党的十八大、十八届三中全会确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。广大党员干部一定要从讲政治、讲大局的高度，结合工作实际，深刻认识到继续开展党的群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性，自觉把思想和行动统一到党总支的决策部署上来，积极投入到实践活动中。 、继续开展群众路线教育实践活动，是推动教育系统解决党员干部中突出问题、回应群众期盼的迫切需要 我们党最大的政治优势是密切联系群众，执政后的最大危险是脱离群众。在当前形势下，改进党的作风是保持党同人民群众血肉联系的关键。总体来看，我校党员干部在作风建设方面是好的，但同时也必须看到，个别党员干部还存在一些不良风气，正如黄书记在全镇教育系统开展党的群众路线教育实践活动动员会上提到的，形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”问题在我镇教育系统党员干部中仍有不同程度存在，有些问题群众反映还比较强烈。有的学校管理存在工作要求不高，不思进取，管理粗放，制度不健全，落实不到位，执行打折扣，老好人思想严重的问题；有的党员干部大局意识不强，组织纪律淡薄，有令不行、有禁不止，与民争利；少数干部长期脱离教学一线，联系群众、服务师生不够深入，学校行政化、机关化现象比较突出；部分教师世界观、人生观、价值观这个“总开关”把握不够牢，爱心责任心缺失，不讲工作讲待遇，不讲奉献讲享受，不讲原则讲面子，不讲责任讲得失；少数教师教学常规不到位， 专业水平低下，进取心不强，工作不注重钻研；部分学校教师有偿家教屡禁不止，严重损害了教师形象。 作为党员干部必须认识到“四风”问题与党的性质和宗旨格格不入、水火不容，与群众路线背道而驰，是人民群众最痛恨的问题，也是损害党群干群关系最重要的根源。如果任由“四风”问题蔓延开来，就会像一堵无形的墙，把党和群众隔开，像一把无情的刀，割断党和群众之间的联系。我校党员干部要深刻认识“四风”之害，坚决抛弃轻视的思想、观望的心理、敷衍的态度、担心的情绪，从思想源头抓起，从实际行动做起，把自己摆进去，深刻对照检查，主动对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，积极回应群众关切，有效解决突出问题，努力以新作风、新成效、新形象赢得群众拥护、获得群众信任。 、继续开展群众路线教育实践活动，是稳定教育大局的迫切需要 教育实践活动要突出政治坚强的核心，深入开展正风肃纪活动，要按照中央要求，安排好、部署好第二批群众路线教育实践活动，与第一批教育实践活动紧密衔接，与党风廉政建设和反腐败工作有机结合，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对“四风”，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，基层基础进一步夯实，努力取得人民满意的实效。 党总支要求我们要深入学习习总书记关于第二批教育实践活动“四个直接关系”的重要论述（即搞好第二批教育实践活动，直接关系全面深化改革各项任务，直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平，直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题，直接关系推动整个教育实践活动健康有序开展），充分认识搞好第二批教育实践活动的重要意义，切实增强思想自觉和行动自觉；要深入学习习总书记关于“五个更加注重”的重要论述（即更加注重发挥群众积极性、更加注重问题导向、更加注重严格要求、更加注重衔接带动、更加注重分类指导），努力使第二批教育实践活动思路更明确，方法更科学；要深入学习习近平总书记关于“两手抓、两不误、两促进”的重要论述，通过教育实践活动，激发干事创业的动力和活力，加快推进我校教育现代化进程。 、继续开展群众路线教育实践活动，是服务好群众，谋划好教育发展大局的迫切需要 习近平总书记指出，要坚持推进教育实践活动和推进改革工作相结合，推动整治“四风”顽症和破解改革难题相结合，推动树立形象、提振精神和凝心聚力相结合，使广大党员干部锤炼思想和作风，增强宗旨意识、进取意识、机遇意识、责任意识，团结带领广大人民群众共同把改革蓝图建成现实。 当前我校教育正处于需要打破瓶颈、寻求突破、实现新增长的关键时期，需要用改革的思维和方法，突破一些思想的藩篱、摆脱一些束缚、打破一些常规、制订一系列政策措施，充分发挥广大教师积极 性和创造性，提高育人质量，提高学校办学水平。全面推进学校安全工作，做好学生交通安全保障教育、营养餐安全工作，校园门岗工作、校园卫生等一系列工作。 深化改革是一场攻坚战，能不能干好，关键在党组织，关键在党员领导干部的作风。因此，必须扎实开展好群众路线教育实践活动，切实加强作风建设，让广大党员干部真正做到为民务实清廉，更好地提高推动改革、科学发展的能力。 二、准确把握教育实践活动的总体要求，全面贯彻落实局党委的决策部署 党总支对开展教育实践活动高度重视，并多次进行研究，坚持不等不靠、从严从紧抓好各项准备工作。中央、省、市、县委对本次教育实践活动的指导思想、目标任务、基本原则、方法步骤以及重点对象，都作出了明确规定。我们要充分借鉴运用第一批教育实践活动的经验，坚持“主题不变、镜头不换”，全面准确吃透中央和省、市、县委精神，贯彻好总要求、紧盯住聚焦点、把握牢关键环节，确保教育实践活动扎实有序推进。 、准确把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上提出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方 向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。这4句话、12个字不是一个简单流程，而是一个有机整体，全体党员干部要深入学习领会这4句话的深刻含义，必须贯穿到活动的全过程、各环节，随着活动的深入而不断深化。 2、要着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题教育引导党员干部坚定政治立场，树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色。坚决反对形式主义，教育引导党员干部端正学风和思想，转变工作作风，改进文风会风；坚决反对官僚主义，教育引导党员、干部真心对群众负责，热心为群众服务。坚决反对享乐主义，教育引导党员、干部坚定理想信念、坚守共产党人精神追求，强化纪律意识、责任意识。坚决反对奢靡之风，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念。从现在开始，我们要抓紧行动起来，认真对照、逐项排查，找准找实影 响教育事业科学和谐发展的突出问题，采取切实有效措施，着力一个一个解决好，让群众看到变化、增强信心。 3、扎实抓好三个关键环节 按照党总支部署，开展教育实践活动的关键是扎实抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个重点环节。 在时间节点上，从现在开始到9月份基本完成，总体8个月时间。其中开展集中教育时间不少于3个月。主要时间节点为：3月31日召开动员会，3月至4月集中学习研讨、群众走亲、广泛征求意见，5月至6月开展谈心交心、撰写对照检查材料，7月上旬召开专题民主生活会。我校教育实践活动的主要环节按照党总支活动安排，3月31日完成动员部署。召开部署会议时间、实施方案等经中心校党总支督导组同意后报中心校党总支教育实践活动办公室备案。 在方法步骤上，中央和省委明确，这次教育实践活动不分阶段、不搞转段，按照学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节依次推进。目的是要把三个环节的要求贯通起来、衔接起来，贯穿于教育实践活动的全过程。 在环节要求上，学习教育要“深”。以“三学三强”为载体，深入开展“三思、三观”学习讨论，重点抓好“群众路线大家谈”、“中国梦、教育情”活动、“最美，大爱教育”和“为了谁、依靠谁、我是谁”等主题实践活动，以此切实提高大家对开展教育实践活动重要性必要性的深刻认识，对党的群众路线的深刻认识，对中央和省、 市、县委加强作风建设一系列具体要求的深刻认识。听取意见要“诚”。坚持开门搞活动，开展群众走亲活动、“全员接地气”活动、问题“大听诊”活动，组织开展多层面座谈会、建立教育实践活动联系点制度、形成教育官方微博群等，广开渠道，多形式听取各方面意见和批评。我们热忱欢迎广大师生给学校领导班子和领导个人提意见。查摆问题要“准”。对照上级要求，对照本职工作，对照人民期待，通过自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查找自身存在的突出问题。开展对教育实践活动的评议和监督。开展批评要“严”。重点是开好高质量的民主生活会。会前，认真开展交流谈心，会上坦诚开展批评与自我批评，做到红红脸，出出汗，加加油、鼓鼓劲。讲问题、作批评要历史、客观，坚持出于公心、与人为善，既不马虎敷衍、文过饰非，又不发泄私愤，搞无原则纷争，实现团结批评团结的目的。整改落实要“真”。要精心制定整改方案，突出问题导向抓整改，做到真改问题，改真问题。教育实践活动不解决问题，就是走过场。要针对查找出来的突出问题，要全面实行“挂图整改”和“一把手”负责制，逐条研究分析，制订落实整改措施。坚持有什么问题，就解决什么问题；什么问题突出，就突出解决什么问题，做到不回避，不拖延，不姑息迁就。在深入推进“八项专项整治”的基础上，结合学校工作实际，开展在职教师有偿家教、教师接受家长宴请、乱收费等整治活动，努力为学校发展、师生成长成才多办实事、多解难题。建章立制要“实”。实就是管用。针对作风问题具有反复性、顽固性特点，本着于法周延、于事简便的原则，继续抓好正风肃纪，健全落 实制度规定，努力用制度管人管事管权，把权力关进制度的笼子，从源头上加强作风建设。 4、切实讲究推进方法。 准确把握活动特点，充分吸收借鉴各校教育实践活动的好经验、好做法，具体做到四个坚持，即：坚持领导带头。班子领导要当好活动的组织者、引领者、示范者，带头深入学习，带头查摆问题，带头开展批评，带头整改落实，尤其是“一把手”要带头履行第一责任人的责任，亲临一线、靠前指挥，把活动牢牢抓在手上。坚持群众参与。开门搞活动，不搞闭门修炼、体内循环。活动一开始就扎下去听取意见和建议，确保每个环节、每项工作都让群众参与，受群众监督，请群众评判，使活动成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。坚持问题导向。盯住作风问题不放，从群众最关心、最盼望的事情办起，切实解决一批群众关心的学校热点难点问题，破解一批影响和制约学校发展、质量提升的突出问题，确保教育实践活动成果让群众看得见、摸得着，真正取得实效。 三、建立健全教育实践活动的组织领导，精心设计抓环节全力以赴保实效 我们要根据本次教育实践活动的总要求，坚持高标准、高质量落实局党委的具体部署，“规定动作”做到位，“自选动作”做精彩。精心制定教育实践活动方案，严格按照方法步骤，采取有力措施，切实抓好学习教育、查摆问题、整改落实三个环节的工作落实。 1、加强组织领导，强调领导带头 开展群众路线教育实践活动是全党政治活动中的一件大事，也是当前各级党组织的一项重大政治任务。学校支部要进一步增强责任感和使命感，把开展好教育实践活动抓紧抓好。要加强领导、明确责任，精心组织，具体指导，确保教育实践活动深入开展、取得实效。领导班子成员要带头学习，带头执行上级关于改进作风的规定，带头查摆问题，带头落实整改措施。 2、统筹兼顾，两手抓两不误 开展群众路线教育实践活动目的是转变作风、促进科学发展，我们要充分发挥党密切联系群众的独特优势，把开展教育实践活动同做好学校改革发展稳定各项工作紧密切合起来，不做一刀切、不搞两张皮。把全校师生员工更好地凝聚起来，提振精气神、拧成一股劲，同心同德，攻坚克难，以作风建设的新成效汇聚起推动学校改革、发展的强大力量。 3、加强宣传，及时总结 我们在开展党的群众路线教育实践活动过程中，要充分利用各种信息媒介，进行宣传，努力营造活动良好的舆论氛围。我们要及时总结，及时反省教育实践活动中的得与失，主动接受督导组的指导。 同志们，深入开展党的群众路线教育实践活动，意义重大，影响深远。让我们在局党委、中心校党总支的领导下，在督导组的指导帮助下，统一思想、坚定信心、扎实工作、务求实效，搞好这次教育实践活动，进一步发挥支部和党员密切联系群众的政治优势，促进学校 持续健康发展，为办好人民满意教育，实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。 第四篇：开展党的群众路线教育实践活动动员会讲话稿开展党的群众路线教育实践活动动员会讲话稿 近期，习近平总书记要求在全党范围内开展以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为主题的党的群众路线教育实践活动。7月2日，省委召开动员大会，对全省开展教育实践活动作了全面部署。26日，省委书记、省人大常委会主任徐守盛主持召开省委常委会议，听取省委常委会开展党的群众路线教育实践活动有关情况汇报，研究部署下一步工作。当前和今后一段时间，全国各级、全省上下最重大的政治任务就是认真开展好此次教育实践活动，坚持党要管党、从严治党，以改革创新精神和壮士断腕勇气推进党的建设新的伟大工程，不断提高党的建设科学化水平，努力为加快建成全面小康社会提供坚强的组织保障。 在思想上要有正确认识 “大道至简”，最伟大的哲理往往蕴藏在最朴素的言语中，最深刻的思想往往驻留在最简单的文字里，亦如“实事求是”、“好好学习”、“客观辩证”等等，正是因为这些道理颠扑不破，所以人们才反复复反反反复复地讲。但事情往往是一反复就无聊，一无聊就耳厌，一耳厌就轻视，一轻视就无功。要求“思想上重视”，就是这一类最容易“被重视”、真轻视的要求，却又是做好工作最关键、最根本、最基础的环节。开展好教育实践活动，必须克服这个怪圈，在思想上有个正确认识。 开展教育实践活动是自然规律的客观要求。新陈代谢不仅是人类生存所必须的生理活动，更是世间万物所遵循的客观规律。凤凰被视为东方神鸟，是百鸟之王，尚需每500年自焚为烬，涅槃一次，经历烈火的煎熬和痛苦的考验，获得重生，并在重生中达到升华。人的思想成长过程犹如蛇蜕皮、蛹化蝶，也是一个新陈代谢的过程，不去伪存真，就会鱼龙混杂，不去粗取细，就难免泥沙俱下。真正冰清玉洁、出水芙蓉的美女往往都是天然去雕饰，而非浓妆淡抹，她们注重养颜、养生、养气、养神，符合自然规律地作息，让新陈充分代谢，从而始终保持新颜、新貌、新气、新态。人的思想改造也不是一劳永逸、一了百当的过程，思想的新陈代谢同样是一点一滴、久久为功的。“没有光明，黑夜就会来临，没有正气，歪风就会助长”，只有持续不断地开展思想教育活动，有效促进思想观念新陈代谢，才能真正符合干部成长规律、人才培养规律、党的建设规律、社会发展规律，为加快推进全面建成小康社会提供坚强的干部队伍保障。 开展教育实践活动是现实状况的迫切要求。一切工作都是反映人民所盼、解决现实所困、谋划未来所需。开展教育实践活动，针对的就是当前党员领导干部中突出存在的“四风”问题。“忙碌的公仆在包厢里，重要的工作在宴会里，该抓的工作在口号里，须办的急事在会议里，扶贫的干部在奥迪里，辉煌的数位在总结里”。人民群众所反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，已严重影响党群干群关系，再任其发展下去，终会导致亡党亡国。改进干部作风建设，已被现实的种种“逼”到死角，不得不来一次大整顿、大整风、大整改，不得不来一次彻底的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。 开展教育实践活动是从严治党的必然要求。“严师出高徒，严己有高德”。凡事只要一严就上水平、一严就出成绩、一严就有提高。确保党始终成为中国特色社会主义事业领导核心，就必须始终坚持党要管党、从严治党，始终保持党的先进性和纯洁性。建国大业中，蒋经国经上海一趟，回到南京向父亲蒋介石建议严惩党内腐败，惩治四大家族。蒋介石叹了一声，意味深长地讲到：“经儿，国民党的腐败已经入骨入髓，反，亡党，不反，亡国。难啊。”“冰冻三尺，非一日之寒”，扁鹊见蔡桓公一文中桓公之死、巨贪曾锦春一书中书记落马无一不说明世间万物都是一个从量变到质变的过程。千里之堤溃于蚁穴，从严治党这件事必须时时抓、事事抓、世世抓。开展教育实践活动，对全党进行一次全面彻底的整风运动，既是一次防微杜渐的教育活动，也是一次亡羊补牢的纠正活动，对于巩固发扬我党群众路线的优良传统具有重要意义。 在方向上要有准确把握 党的工作千千万，人民诉求万万千，干事业、搞工作必须善于做加减乘除法。开展好党的群众路线教育实践活动，尤其要注重做好“乘法”，而做好“乘法”之要，就是要把握方向、突出重点，把劲儿用在刀刃上，做到“聚光不散光”、“凝神不走神”，取得“乘法效应”，以最大限度整党风改政风转作风，促进经济社会全面健康发展。 要把活动总要求贯穿始终。此次教育实践活动总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，形象贴切、意味深远。人当勤照镜，否则就会衣冠不整、蓬头垢面、灰头土脑，若是长久如此，便可能久不觉其丑。领导干部还应人手一把照妖镜，镜面对己，看看画皮之下有颗心还是皮囊之中尽狐妖。若心不正，皮囊再好，也是空空一副。照镜子，更重要地是反思所行、收拾心灵；正衣冠，最主要地是端正思想、扶正行为。人还应常洗洗澡、治治病，身上的灰尘、身体的疾病总是一点一点积累起来的，由少到多，由小到大，由量变到质变，问题越来越多终致无法改变。洗澡治病，不但要除去身体之疾，更要清扫思想之垢，常思理想信念牢不牢，常问公仆意识强不强，常看党纪政纪执行严不严，常省自身形象好不好，始终保持坚定清醒、英姿勃发、健康向上的精气神儿，自会春风化雨、润物无声。 要把解决“四风”问题贯穿始终。风气问题自古以来是个关系大局、生死、成败的问题。自然有风，拂动海水，形成世界洋流之大局；党政有风，潜移默化，影响执政兴衰成败。唐太宗有用“贤人”之风，则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风；秦二世有用“小人”之风，则小人齐趋，奸臣当道就不足为奇。“天下有道，则庶人不议”，反之，“庶人所议，为道之所失”。开展教育实践活动，必须把矛头直指群众心底最厌恶、反映最强烈的官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风，集中力量，对准焦距，狠刹歪风邪气、狠治歪门邪道，坚决把“四风”除掉，以达上安下顺，弊绝风清的全新境界。 要把整风精神贯穿始终。1941年5月，毛泽东同志在延安高级干部会议上作改造我们的学习的报告，标志着延安整风运动的开始，这党的历史上第一次大规模整风运动，号召全党反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风，全面提高了党的马列主义理论水平，纠正了党内的各种非无产阶级思想，取得了伟大功绩。今天我们的教育实践活动，就是要秉承当年的整风精神，狠得了心，下得去手，在全党作风问题上来一次大排查、大检修、大扫除，让全体党员干部出出汗、排排毒。可能在整改过程中很多人会不习惯、受不了、坐不住，但越是如此，证明越是顽疾，更要迎头痛改、决不手软。人最难战胜的是自己，最需要战胜的也是自己，用强大的整风精神，强力祛除部分领导干部的心魔，使之重现光明，全党便会生生不息。 在落实上要有有力措施 xx族有句俗语，叫做。骏马要看它的前胸，人要看他的行动。为者常成，行者常至。一切伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。开展教育实践活动，避免务虚功、走过场，就必须明确落实原则，强化落实力度，严格落实措施，真正使教育实践活动取得实效。 坚持领导带头为先。火车快不快，全靠车头带。一把手若是轻描淡写、敷衍塞责、不以为然，教育实践活动就可能雷声大雨点小，阵势大效果小。不良风气的形成，往往是积弊甚深、沉疴已久，具有顽固性、反复性，要纠正这些顽症流弊，没有一把手的信心和决心是绝成不了的。一把手的一言一行都影响着单位其他同志的工作动力，只有一把手以普通党员的身份把自己摆进去，做到认识高一层、学习深一步、实践先一着，“上为之，下效之”，才能将全单位同志带动起来，将沉珂革除、积弊扭转。 坚持制度建设优先。解决作风问题，必须强化法治思维、制度观念，坚持制度的改立废一起抓，用制度成果巩固实践成果。作风问题是个深层次问题，也是个习惯问题，改正一个习惯，必须要有强大的约束力和坚持不懈的持久力，而制度则有刚性、管长远，可以从根本上纠正陋习。加强制度建设，要结合领导干部心理特征，像戒毒一样软硬兼施、内外并治，使解决“四风”问题取得实效。 坚持统筹兼顾在先。“地球绕着地轴转，飞机围着地心跑”，可见，失了中心就要出事。开展实践教育活动，目的是改进党风政风以团结带领全党全国各族人民实现全面建成小康社会的伟大目标，绝不是为了搞活动而搞活动，更不是把重心转移到整风上，而是以整风促发展。因此，必须围绕中心、突出中心、服务中心，把开展活动与稳增长、强保障、抓改革、惠民生、促和谐的各项工作紧密结合起来，把解决作风上的突出问题与解决经济社会发展中存在的突出问题紧密结合起来，真正做到两手抓、两不误、两促进。 第五篇： 7.党的群众路线教育实践活动动员会讲话稿党的群众路线教育实践活动动员会讲话稿 小碧中学支部书记胡卫龙 尊敬的各位领导、与会的全体 同志们： 大家下午好。 今天，我校召开党的群众路线教育实践活动动员大会，首先，请允许我代表学校支委向亲临会议现场并指导我校工作的各位领导表示热烈的欢迎。 今天会议的主要任务有三个。一是学习传达学习娄星区教育局党委和小碧乡党委关于党的群众路线教育实践活动有关文件和会议精神；二是部署我校党的群众路线教育实践活动相关工作并提出工作要求；三对支部行政人员进行民主测评；四是党的群众路线教育实践活动上级督导组的领导将对我校教育实践活动作重要指示。 3月21日，娄星区教育局党委书记、教育局局长童喜阳同志主持召开了娄星区教育系统党的群众路线教育实践活动动员大会。开展党的群众路线教育实践活动，是贯彻落实中央、市委和区委战略部署的必然要求，是切实解决党员干部作风问题的重要举措，是及时回应群众期盼、解决教育热点问题的现实需要。我们一定要认真学习、深刻领会，切实把思想和行动统一到教育局党委的决策部署上来，扎扎实实开展党的群众路线教育实践活动。 下面，我代表学校支委、学校行政对我校党的群众路线教育实践活动提三个方面的工作要求。 一、把握“五个”重点，深入理解党的群众路线教育实践活动内涵。 一是重点把握活动的指导思想。开展党的群众路线教育实践活动，要坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以学校领导班子和党员领导干部为重点，切实加强全校党员马克思主义群众观点、社会主义核心价值观和党的群众路线的教育，把贯彻落实中央八项规定为切入点，进一步突出作风建设，坚持反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风（以下简称“四风”），对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，着力解决学校师生反映强烈的突出问题，保持党同人民群众的血肉联系，发挥党