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毛毛虫竞走剌艳介休一幼.doc

上传人:仙人****88 文档编号:6919224 上传时间:2024-12-23 格式:DOC 页数:3 大小:25.51KB 下载积分:10 金币
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资源描述
大班体育游戏:《毛毛虫竞走》 授 课 教 师: 剌 艳 设计意图: 大班幼儿玩过许多多人合作的游戏,有一定的合作能力,同时他们也喜欢挑战有难度的动作。《毛毛虫走路》是多人合作走的动作游戏,要求步调一致,需要有合作和协调的能力。大班幼儿乐于作这样的尝试。无论能力强弱,都可以得到锻炼和提高,都可以体验到合作成功的快乐。为避免练习中的枯燥,设计了“毛毛虫长大”的情景:由两人过渡到多人合作,“毛毛虫练本领”:提高难度,有利于幼儿掌握动作要领,提高对活动的兴趣。 活动目标 1、能够初步掌握下蹲走的动作要领,锻炼幼儿的腿步和腰部力量 2、能积极与同伴合作,体验多人同步行走的快乐。 活动重点 使幼儿学会下蹲协调走 活动难点 幼儿动作协调一致,活动过程中不脱节 活动准备 毛毛虫图片、头饰、小彩旗、宽敞的场地 活动过程 一、 热身活动,队列练习 热身操:“Left、right,go go go!”(左右韵律操) 二、幼儿自由探索游戏玩法,学习协调一致的合作行走。 1.出示毛毛虫图片和一组幼儿联合做“毛毛虫爬”的半蹲照片,请幼儿模仿学习。 2.请幼儿讲述在探索过程中,合作爬行存在的问题:连接点不一样速度不一样,有的出左脚有的出右脚,有的速度快有的速度慢。 3.师幼共同商讨提高合作爬行速度的解决策略:统一连接点,统一先出左脚,喊口令等。 三、按照共同商讨的动作要领进行练习。 1.两人一组进行练习。 2.幼儿几个几个自由组合练习。(师幼互动,分析要领:前后小朋友商量好,行走时先走身体一侧的脚,再走身体另一侧脚,像毛毛虫一样地前行。) 3.轮流交换做排头,进行练习。(明确先行的方位;请排头的幼儿喊口令进行;走时队伍不能断开。) 四、迁移练习经验,幼儿进行分组比赛。 1.游戏“毛毛虫赛跑”:5人一组,看谁先到达终点。 在场地一段间隔插上3面小红旗,距离小红旗8-10米处画一条起点线,全体幼儿站成3路纵队,扮三条毛毛虫,分别下蹲,在在起点线后,后面幼儿两手抱紧前面幼儿的腰部,做好出发准备。教师发出口令后,各组幼儿齐喊“一,二,一,二”,调节全组幼儿统一协调的走,喊“一”时,出左脚。喊“二”时,出右脚。到最后一名幼儿走到终点时,拿起红旗全组即可站起。以最先拿到红旗的队为胜利。 规则 (1)必须由最后一名幼儿走过终点,拿起红旗。 (2)如果出现断节,走在前面的幼儿须退回与后面的幼儿接上,才能继续走。 2.幼儿按照腿上贴贴纸的颜色进行分组比赛。 3.放松身心。 幼儿跟随教师做放松运动,重点放松腿部肌肉。 师:刚在我们玩了一个很有趣的游戏,小朋友们表现都很棒,小朋友们肯定都累了,下面我们一起来放松一下。 活动延伸 幼儿回家后,和爸爸妈妈一起做毛毛虫竞走游戏。
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