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一中“创建省级安全文明校园”工作整改方案 -一中“创建省级安全文明校园”工作整改方案 10月31日，XX省安全文明校园评估验收专家组对我校“创建省级安全文明校园”工作进行了评估验收。专家组通过看现场、查资料、走访教师和学生等形式，对我校的“创建工作”进行了全方位的评估。专家们在充分肯定了我校在该项工作中做出较为突出成绩的同时，指出了存在的问题。学校领导高度重视安全工作，于当天下午组织召开了学校各职能部门的协调会议，针对存在的问题，逐一提出了整改方案。 一、摆出存在问题，确定整改内容。 1、化学药品管理方面。存在。同一管理员持两把锁钥匙可以打开药品管理房间几把锁问题。 2、食堂管理方面。存在。生食、熟食同一案板摆放；剩菜、剩饭没有盖罩；厨房积水多；杂物与食品混装；食品留样台账记录不详等问题。 3、学校超市方面。存在。超市管理人员在超市房里搭铺住宿、点火煮饭等问题。 4、学生寝室管理方面。存在。寝室管理人员在宿舍楼点火煮饭问题。 5、消防栓管理方面。存在。部分消防栓没有配戴水枪和缺少手柄问题。 6、灭火器管理方面。存在。部分灭火器过期、机房缺少足够数量灭 1火器等问题。 7、门卫管理方面。存在。客人来访登记表中未设置“有效证件”栏并没有从严登记问题。 8、配电板盒开关盖板方面。存在。部分楼层配电盒盖板没有或已损毁问题。 二、制定整改目标、确立责任部门 针对以上问题，按照要求确定整改目标，安排责任部门和责任人，确定整改到位时间。 1、化学药品管理方面。目标要求为：两人分别持药品管理房三把锁钥匙（一人掌控一把锁，另一人掌控另两把锁）监督依次开门。责任部门和责任人：这项工作由分管教学和实验室工作的李校长于11月1日负责教育、指导化学药品管理员规范操作； 2、食堂管理方面。目标要求为：生食、熟食分别在不同食物架上摆放；剩菜、剩饭要有盖罩；厨房不能有积水；杂物与食品不得混装；食品留样台账记录要详细。责任部门和责任人：这项工作由总务处张社生和刘晓斌同志于11月2日前督促整改到位。 3、学校超市方面。目标要求为：超市房里不准搭铺住宿、点火煮饭。责任部门和责任人：这项工作由总务处和刘同志于11月3日前督促整改到位。 4、学生寝室管理方面。目标要求为：学生宿舍楼不得有点火煮饭行为发生。责任部门和责任人：这项工作由政务处同志于11月3日前督促整改到位。 5、消防栓管理方面。目标要求为：学校所有消防栓必须佩戴水枪。责任部门和责任人：这项工作由总务处张社生同志于11月3日前督促整改到位. 6、灭火器管理方面。目标要求为：更新已过期的灭火器，按要求在机房指定的位置添置足够数量的灭火器。责任部门和责任人：这项工作由总务处张社生同志于11月3日前督促整改到位。 7、门卫管理方面。目标要求为：在客人来访表格上添置“有效证件”栏，并严格按照要求予以记录。责任部门和责任人：这项工作由政务处毛承敏同志于11月3日前督促整改到位。 8、配电板盒开关盖板方面。目标要求为：所有配电盒必须有盖板。责任部门和责任人：这项工作由总务处张社生同志于11月3日前督促整改到位。 三、再度提高认识、加大整改力度 学校安全重于泰山。没有学校的安全，就无法谈学校教育。学校各职能部门、全体教师应该高度重视这项工作。针对存在的问题，立即整改，力求达标。学校主管安全工作的政务处会同相关职能部门将于11月4日对所有整改项目进行检查验收。此项工作由李主席牵头抓落实。 第二篇：一中“创建省级安全文明校园”工作整改方案再度提高安全意识继续加大管理力度确保我校“创建安全文明校园”工作上台阶二中“创建安全文明校园”工作整改方案 3月16日，县安监局杨局长一行对我校“创建安全文明校园”工作进行了初步检查。专家组通过看现场、查资料、走访教师和学生等形式，对我校的安全工作进行了全方位的检查。专家们在充分肯定了我校在该项工作中做出较为突出成绩的同时，指出了存在的问题。学校领导高度重视安全工作，于当天下午组织召开了学校各职能部门的协调会议，针对存在的问题，提出了相应的整改方案。 一、摆出存在问题，确定整改内容 1、加强24小时的巡查。 2、经学校行政研究决定，确定周伟（物理）和余泽忠（化学）两位教师负责管理，并实行双人双锁，两人共同负责。 3、由周伟、余泽忠两位教师对药品进行登记造册，并对所有药品的使用建立台账，做好相关登记。 二、再度提高认识、加大整改力度 学校安全重于泰山。没有学校的安全，就无法谈学校教育。学校各职能部门、全体教师应该高度重视这项工作。针对存在的问题，立即整改，力求达标。学校主管安全工作的政教处会同相关职能部门做好相关工作，尽自己的职责，做到让安全陪伴每一个二中人。 XX县区第二高级中学 2012年3月17日 第三篇：兰溪八中创建省级示明城市工作实施方案兰溪八中创建省级示范文明城市工作实施方案 为确保实现市委、市政府提出的创建省示范文明城市的目标，进一步加强广大青少年思想道德建设，提高师生思想素质，共创文明、有序、和谐的校园和社会环境，根据兰创建委20124号关于下发省级示范文明城市创建任务的通知的文件精神和工作部署，全面落实XX县区教育局省示范文明城市创建指标达标测评要求及工作责任分解表中相关的每一项责任指标和要求，特制定我校创建活动规划和具体实施方案。 一、指导思想 以教育行风建设为突破口，以师生文明窗口为切入点，紧紧围绕教育系统创建目标，扎实开展有效的创建活动，进一步提高学校文明程度和师生文明素质，把文明城市创建的各项任务贯穿到教育改革和发展工作中，为XX县区科学发展、跨越发展、和谐发展作出应有的贡献。 二、领导机构 成立兰溪八中创建示范文明城市工作领导小组 组长：徐晓平 副组长：叶新国陈良红鲍永龙马增华胡裕民叶驯寅 成员：周用明王君蒋国前胡汝芳李振林全体班主任 三、工作目标 认真落实XX县区教育局省示范文明城市创建指标达标测评要求及工作责任分解表中相关的每一项责任指标和要求，以“创建文明城市，构建和谐校园”为主题，以加强学生思想道德建设，培养学生良好行为习惯，建设和谐校园为重点，针对学生的身心发展特点，坚持贴近实际，贴近生活，贴近未成年人的原则，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚的思想品质和良好的道德情操。坚持不懈加强师德教育，并通过各种途径号召全校师生关注创建工作，积极投身创建活动，从我做起，从身边做起，争当文明市民。努力做到：校务环境廉洁高效、校园环境洁净优雅、人文环境健康向上、学习环境轻松愉快，创建活动扎实有效，努力确保在文明城市测评迎检中不丢分。 四、工作重点及任务分工 1、加强和改进未成年人思想道德建设。一是要认真学习、宣传和贯彻未 成年人保护法和预防未成年人犯罪法等相关法律法规，依法尊重和保障未 成年人受教育的权力，尊重未成年学生的人格尊严，禁止体罚学生，并努力做好 预防和减少学生违法犯罪工作，为学生创造一个良好的环境。二是要继续优化未 成年人成长的环境，正确引导学生正确的世界观、人生观、生活观，积极配合公 安、文化、工商等有关部门加强对干扰学校正常教学秩序，特别是影响未成年人 健康成长的各种隐患的打击力度。责任部门。校长室、党总支、政教处。 2、深入推进和谐校园各安全文明校园创建活动。一是充分发挥教师作用， 全体教师树立主人翁的意识，积极主动地向学生宣传文明创建的知识，宣传文明 创建的目的、意义、任务，同时起好表率作用，落实好教师职业道德行为规范， 以自身的文明言行潜移默化地影响学生、教育学生，在校园里形成浓烈的创建氛 围。二是加强学校安全管理和安全教育，坚持安全教育与教育教学活动相结合的 原则，利用学校的各种宣传场所和设备，增强安全意识，使学生掌握必要的自我 防范安全常识，提高自防自救自护能力。同时要继续加强学校的消防安全、交通 安全、饮食安全、饮水安全、用电安全等，努力避免各项安全事故的发生。责任 部门。校长室、党总支、教务处、政教处、总务处、工会、各班级。 3、加强学校管理，大力规范办学行为。积极推进校务公开，扎实开展依法 治校工作，进一步建立健全学校的规章制度，健全内部管理体制，规范各项办学 行为。继续规范教育收费行为，向社会公开公示学校收费标准，接受社会监督， 落实责任追究制度，杜绝任何乱收费现象发生，继续加大对有偿家教、乱订教辅 资料的查处力度，进一步减轻学生课业负担，保证学生每天一小时体育锻炼时间。 责任部门。校长室、党总支、教务处、总务处、工会。 4、切实做好校园净化、绿化、美化工作，整治校容校貌，搞好环境卫生， 落实门前责任，提高校园绿化覆盖率；大力推广普通话，推行规范字；大力加强 师德师风建设。责任部门。教务处、政教处、总务处、各班级。 5、广泛开展文明创建宣传工作。广泛宣传各行各业先进典型，营造创建工 作浓厚氛围，师生对本市重大典型知晓率达到80%以上。积极发挥黑板报、宣传 栏、校园网、校园广播等作用，扩大宣传效果。责任部门。办公室、政教处、团 委、各班级。 6、打造廉洁高效的政务、校务环境。加强机关效能建设，推进政务公开和 校务公开；加强干部队伍建设，深入开展反腐倡廉宣传教育，推进反腐倡廉制度 建设，进一步规范教育执法行为。责任部门。校长室、党总支、工会。 7、积极参与属地创建活动。进一步强化属地管理意识，配合所在辖区开展 创建活动，加强与有关部门的沟通与协调；积极参加各类爱国主义读书、征文活 动，开展扶贫帮困工作，搞好贫困学生助学金发放工作；组织参与“手拉手”活 动与志愿者活动等公益性活动。责任部门。校长室、政教处、各班级。 8、进一步强化对文明创建活动的领导。学校成立专门领导小组，制定创建 工作实施方案和工作计划，开展定期检查和经常性的督查督办工作。责任部门： 校长室、党总支。 五、实施步骤 1.创建启动阶段：（2012年4月）对照XX省示范文明城市测评体系， 和XX县区教育局省示范文明城市创建指标达标测评要求及工作责任分解表查 找不足，制定创建工作方案，明确标准，明确各责任人工作任务。 2.创建实施阶段：（2012年5月-8月） 宣传发动。利用行政会、周前会、教职工大会、学生大会、家长会、升旗 仪式等做好宣传发动工作；给家长发放倡议书，校内悬挂“讲文明话，办文明事， 做文明人，建文明校”和“校园因你的勤学而精彩，城市因你的文明而和谐” 的宣传标语，营造文明创建的浓厚氛围，动员全体师生全员参与，全体家长积极 配合，切实抓好各项工作的落实，做好创建工作材料的积累。 5月为“法制安全教育”主题活动月，邀请进行法制专题讲座，开展安全 疏散演练；通过学校宣传栏、网站等，教育学生做自觉遵守交通安全的模范，文 明骑车、文明行走；召开以“加强家校联系，架起沟通桥梁，形成教育合力”为 主题的家长会，进一步探究学校与家庭教育的模式，寻找家校联系的切合点；召 开团委青年志愿者会议，积极做好义务交通执勤员；加强网络安全教育，“绿色 网络”教育活动，把网络德育作为学校德育工作的重要组成部分，自觉抵御消极 文化的影响，充分发挥网络资源在学生思想道德建设中的积极作用。 6月为“文明礼仪教育”主题活动月，认真组织开展“三别”（向粗鲁告 别，向陋习告别，向坏事告别）、“四带”（把礼貌带进校园，把微笑带给同学， 把孝敬带给家长，把谦让带给他人）、“五无”（地面无痰迹，校园无纸屑、桌 椅无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话）等形式多样的系列活动，深化学生养成教 育，规范学生的文明行为习惯。积极开展“我与文明同行，文明伴我成长”主题 教育活动，加强学生的文明意识教育。 7月和8月，组织班主任利用假期间继续开展“走家访户”的活动，加强 学校与家庭、社区活动，构建学校、社会、家庭的德育教育立体网络，形成资源 互补，合作互动的教育模式；组织学生参加暑假社会实践活动，通过亲身体验， 体验劳动的快乐；以“创建文明城市，争做文明市民”为主题，组织内容丰富的 暑假德育作业，延伸德育教育的课堂，让学生过一个愉快而有意义的假期。 3.规范管理阶段：（2012年9月）接受市委、市政府和市教育局对我校创 建工作的检查验收，查找差距，弥补不足，整改提高。 4.自查迎检阶段：（2012年10月）巩固创建成果，完成各项准备，迎接省 文明城市正式测评。 5.接受考核阶段。（2012年11月）接受省文明办的正式考核验收。 六、工作要求 1.加强领导，形成文明创建工作合力。高度重视文明城市创建工作，把创 建省级文明城市作为精神文明建设的头等大事来抓，实行校长负责制，各班主任 对本班创建工作负总责，对创建工作中遇到的具体问题，要认真解决。要把创建 工作任务落实到人，做到组织到位、领导到位、措施到位。 2.周密布置，建立有效的工作机制。把创建工作和日常教育教学工作结合起 来，抓日常教学秩序，抓日常管理规范。同时要加强信息沟通，及时掌握工作动 态，严格按照目标责任分工，制定工作方案，逐项落实。对创建工作成效突出的 班级和个人给予表彰，对工作进行缓慢甚至存在严重问题的班级和责任人进行通 报批评，并限期整改，对整改不力的要追究责任。 3.加大宣传，形成人人参与的良好氛围。大力宣传创建省级文明城市的重 要意义，宣传创建工作中的先进经验，先进典型等。充分发挥黑板报、宣传栏、 校园广播之声、校园网、国旗下讲话等阵地刊登，播送文明城市创建内容，通过 形式多样、广泛深入地宣传发动，形成创建工作人人皆知、人人参与的大好局面。 4.以人为本，注重创建工作的实效。创建活动要放手发动全体师生，把师 生满意与不满意、欢迎与不欢迎、拥护与不拥护作为衡量各项创建工作的第一标 准，使创建工作进一步贴近实际、贴近师生、贴近生活，让师生直接感受到创建 文明城市的好处，自觉参与文明城市创建活动。 七、工作措施 1、加强领导，真抓实干。学校把落实创建省级文明城市工作列入重要议 事日程和目标管理内容，务求实效。迅速成立创建省级文明城市工作领导小组， 加强对创建工作的领导。把创建工作列为“一把手工程”，确保各项工作顺利推 进。 2、落实责任，尽快实施。把创建省级文明城市的各项目标任务分解到各 部门，明确分工，实行目标管理。对列入创建活动的工作，各部门制订出详尽的 实施方案，并尽快组织实施。 3、师生参与，全民动员。层层动员部署，采取各种有效形式，设计各种 有效载体，广泛开展创文明学校活动，着力提升学校的文明程度。达到环境优美、 管理优化、程序优良、服务优质、业务优秀的目标。 4、加强监督，奖优罚劣。为加强创建工作的顺利实施，切实履行职责， 保障创建迎检过程中不丢分的目标，学校将此次创建省文明城市的相关工作纳入 到教师的目标管理评价之中，并与教师的绩效工资挂钩，与班级目标管理考评挂 钩，积极完善、充分运用激励机制和约束机制，对工作不落实、履行职责不认真、 完成创建任务不及时的个人或部门，进行通报批评并追究相关责任人的责任。 XX县区第八中学 2012年4月10日 第四篇：创建省级平安校园实施方案山一幼字20157号 XX县区第一幼儿园 创建省级“平安校园”实施方案 为了深入贯彻XX省中小学幼儿园“平安校园”创建活动实施办法，切实维护全体师幼的人身安全和幼儿园的财产安全，为幼儿创造一个优美温馨、安全和谐的教育环境，结合我园的实际，特制订创建省级“平安校园”活动实施方案。 一、指导思想 以科学发展观和党的十八届三中、四中全会精神为指导，紧紧围绕构建社会主义和谐社会和“平安山阳”的战略目标，树立“以人为本、安全发展、科学发展”理念，继续坚持“抓管理、建机制、夯基础，治隐患、保平安、促发展”的工作思路和“安全第一，预防为主，综合治理”的方针， 落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”原则，强化薄弱环节管理，深化安全隐患整治，健全安全制度预案，以安全宣传教育、隐患排查治理和“平安校园”创建为抓手，深入推进学校安全工作规范化、制度化、科学化建设，不断提升学校安全教育和安全管理水平，确保广大师幼生命财产安全，确保全园安全和谐稳定。 二、目标任务 通过开展创建平安校园，实现幼儿园各项规章制度进一步完善；师生的文明水平、安全防范增强；杜绝重大安全事故、重大食物中毒和传染病流行；校园秩序井然、环境优美、人际关系和谐，校园文化建设取得显著成效，向保教一流的幼儿园不断迈进，争创三秦幼教之星。 三、加强组织领导 成立平安校园创建工作领导小组：组长：程霞副组长：孙丹 成员：朱平程洁史建平何扬铭郭小莉管风霞杨华丽江红梅刘秀群各班组长 领导小组下设办公室，由保卫处何扬铭同志任办公室主任，具体负责省级平安校园创建日常办公事宜。 四、具体措施 1、统一思想，提高认识，切实加强综治工作。（1）认真落实综治工作责任制。安全工作是幼儿园工作的重要组成部分，充分认识综合治理工作的重要性，自觉2 承担起平安创建的责任。健全园长为第一责任人的安全工作责任制，层层签订和落实“一岗双责”安全目标责任状，实行责任追究制，努力形成全体教职工参与综治工作的良好局面，为师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。 （2）深入开展矛盾纠纷排查调处工作。确保幼儿园不发生严重影响社会稳定的重大问题，最大限度地确保社会稳定。 2、强化社会治安防控机制，落实各项治安防范措施。加强幼儿园治安防范工作，深入开展“平安校园”创建活动，坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，进一步健全和完善学校各项管理制度，严格管理措施。 （1）加强治安保卫力量。成立幼儿园平安校园创建工作领导小组，健全综合治理工作的各项规章制度，落实各项安全防范措施，建立相应保障制度，切实增强园所的门卫保安责任意识与考核办法。 （2）提高技防水平。全面规范校园警务室建设，配备视频监控、紧急按纽报警等技防设施，并逐步实现与公安部门的联网，切实将人防、物防和技防三者有效结合起来。 （3）采取有力措施，为师生和幼儿园财产安全提供保障。加强校园安全检查、自查和隐患排查工作，将开学前、学期中、重大活动、国家法定节假日和寒暑假前的校园安全检查作为一项常规的工作，发现安全隐患的要落实专人及时整改到位。进一步加强幼儿园门卫管理制度，经常检查门3 卫的来访登记询问制度、教师外出情况记录的落实情况，严禁闲杂人员进入幼儿园，以确保正常的教学秩序不受干扰。加强幼儿园带班和教师值班制度，负责督促检查园内的日常教学秩序和安全卫生工作，作好值班记录，确保园内安全和正常秩序。加强节假日期间的幼儿园财产保管工作，贵重物品要集中保管并安排和值班人员。要严格遵守消防安全管理制度。对食堂、宿舍重点部门的消防安全坚持“以防为主、以消为辅”的消防工作方针，做到技术规范、设备良好、定期检查、依法管理。严格幼儿园食堂卫生管理。食堂工作人员持证上岗，定期培训，严格按照食品卫生法规按程序操作，防止事物中毒事故的发生。对师生加强饮食安全卫生的教育。进一步加强交通安全教育。按规范要求落实家长接送孩子制度。实施师生出游或园外集体活动申报制度。经上级主管部门审批同意后，由幼儿园领导对全园师生进行安全教育，制订应急预案并与各责任人签订安全责任书，确保出游或园外集体活动安全开展。认真做好每日的晨检与记录，对患病幼儿进行喂药及跟踪记录；禁坚决杜绝流行病、传染病发生、传染事故，督促保健人员严格执行卫生、消毒、隔离等制度。 （4）整治园所及周边治安环境。依靠同济里社区、派出所、教育局等有关部门的大力支持，净化幼儿园周边环境，努力形成关心儿童健康成长、预防和减少违法犯罪的良好氛围。发挥好法制副校长的作用，切实加强对园内教职工的平安教育、职业道德教育和日常行为规范教育，增强法律意识。4 充分发挥班主任和团组织的作用，抓好青年教师的日常管理和思想政治工作。认真总结幼儿园和周边治安环境整治的经验，积极探索综合治理的工作方法，建立保持幼儿园和周边良好治安环境的管理机制。 （5）加大创建力度，争创市级“平安校园”。进一步提高对“平安校园”创建工作重要意义的认识，根据上级部门的精神，组织师幼参与形式多样的创建活动，形成园领导负责，全园教职工紧密配合，家长、师幼共同参与局面。大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，切实加大“平安校园”的创建力度。 3、加强德育建设工作，充分发挥园所宣传教育和辐射作用。 （1）充分利用法制副校长、德育基地等教育资源，开展形式多样的普法教育宣传活动，继续加强师幼道德教育、养成教育，强化自护教育和心理健康教育，提高教职工遵纪守法的自觉性。教育教学中做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”，加强与法制副校长的联系，每学期请法制副校长开展普法讲座，并利用校园网站、安全宣传栏等形式宣传法律常识和预防犯罪常识，使平安、预防犯罪教育活动真正收到实效。对幼儿进行法律启蒙教育和自护教育；提高自我约束、自我保护能力。深入开展形式多样的主题教育活动。切实杜绝教职工违纪违法行为，不断提高师职工的思想政治素质、平安观念、政策水平、道德水准，在社会上树立教师良好的形象。 5 （2）加强校园内互联网络的管理。做到制度健全，责任到人；进一步落实校园互联网信息安全管理责任制和监控措施，抵制各种有害信息侵蚀，筑起“防火墙”；建立和完善联控联防的长效管理机制，优化育人环境。 （3）加强安全警示教育和防范活动。要经常开展各种形式的安全教育活动，丰富幼儿安全知识，增强幼儿自护自救的能力。经常开展“防火、防盗、防中毒、防爆炸、防诱发不稳定因素”的“五防”演练活动。每学期面向全体教师、幼儿精心组织一次紧急疏散、逃生自救演练，提高师生应对突发事件的能力。 五、总结表彰。 每学期要对幼儿园创建省级“平安校园”工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善创建措施，改进工作方法。每月开展安全卫生月查评比活动，对考核合格的班级、部门（岗位）给予奖励，以推动幼儿园创建省级“平安校园”工作更扎实更有效的开展。 六、工作安排。二三月份。 1、开学前，安全领导小组对幼儿园安全、卫生工作自查，发现隐患，及时排除。 2、制定创建省级“平安校园”工作计划 3、对师幼进行开学初全面安全教育、常规教育。 4、组织开展开学卫生保健工作大检查。 5、安全月查及卫生大检查。 6 四月份： 1、认真做好幼儿园各方面的卫生保健、安全工作；做好每一个环节的细节管理。 2、针对幼儿在一日活动中发生意外情况对全体教职员工进行响应的救护知识培训。 3、与交管大队联合开展交通安全进校园主题实践活动。 4、发放平安创建、卫生保健致家长一封信。 5、安全月查及卫生大检查。五月份。 1、结合季节特点对幼儿进行消防溺水、食品卫生的安全教育。 2、卫生防疫部门安全知识培训。 3、手足口病防控知识培训及考试。 4、安全月查及卫生大检查。六月份。 1.组织庆祝“六一“儿童节，并做好安全保卫工作。 2.班级消毒防暑降温工作检查。 3、召开领导小组会议总结上半年创建工作。 4、做好暑期安全值班安排。 5、安全月查及卫生大检查。九月份。 1.开学前，幼儿园创安领导小组对幼儿园安全、卫生工作自查，发现隐患，及时排除。 2.做好幼儿及新生报名的安全保卫工作。 7 3.开展幼儿心理健康教育讲座。 4.对幼儿进行日常生活安全教育。 5.开展消防安全教育活动。 6.园舍安全检查，及时消除隐患。十月份。 1.抓好国庆节的安全管理和安全教育工作。 2.园舍安全检查，及时消除隐患。十一月份。 1.幼儿保健知识宣传教育。 2.做好冬季消防安全检查，整改消防安全隐患。 3.开展“走进消防队”消防安全主题教育活动。十二月份： 1.对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。 2.做好寒假期间的安全教育工作和安全带值班工作。 3.认真做好平安创建台帐资料的整理工作，迎接上级年终考核检查。 XX县区第一幼儿园2015年3月10日 抄送：教体局安全股档 （二） XX县区第一幼儿园2015年3月10日 第五篇：省级文明校园创建实施方案临涧镇中心校省级文明校园创建实施方案 为深入贯彻落实全市文明校园创建活动精神，进一步提升学校文明层次和师生文明素养，加大学生思想道德教育，营造文明校园创建氛围，积极推进文明校园创建活动，根据XX省教育厅、XX省文明办关于开展中小学文明校园创建活动的通知（鲁教基字20166号）和XX市教育局、XX市文明办关于开展中小学文明校园创建活动的实施意见的要求，特制定临涧镇中心校文明校园创建活动实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，围绕立德树人根本任务，把学校建成培育中国特色社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地，建成社会主义精神文明建设的工作高地，建成弘扬社会主义核心价值观、传承中华传统美德的示范基地。 二、基本原则 （一）坚持价值引领。把培育和践行社会主义核心价值观贯穿创建活动始终，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，构筑和谐的社会思想道德建设基石。 （二）坚持整体推进。将创建活动融入学校制度、教育教学、师德师风、学风校风、学生社团、环境建设之中，延伸到班级和每个师生员工，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者，并与家庭教育、社会教育有机结合，实现全员育人，全科育人，全过程育人，环境育人，最终形成校园文化育人的良好氛围。 （三）坚持注重实效。创建活动坚持稳步推进、普遍开展，力戒形式主义。注重教育成果的内化，使文明校园创建活动内化为师生的行为习惯、思想品格、精神气质和伴随终生的人文素养。 （四）坚持特色创新。注重挖掘具有本地域文化的教育内涵，充分发挥齐鲁文化、沂蒙精神在培育民族精神中的重要作用，发挥好民俗文化在传承民族传统文化中的作用。注重彰显校本特色，充分发挥校史、校训、校徽、校歌、校园精神的标识作用，构建符合学校实际的学生、教师、家长和社会高度认同的校园文化体系。 三、目标任务 以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设等方面开展创建工作。通过创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好，环境优美，育人环境进一步改善，形成良好的校风、教风、学风。经过持续推进，实现文明校园创建活动全覆盖，使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。 四、创建机构 （一）省文明校园创建领导小组组长：朱林良 副组长：周广胜 赵永 孔祥友成员：朱林松 吴进锋 刘松花 姬存永 陈超 南红云 刘庆华 孙涛职责。全面引领省文明校园创建工作，依据创建工作方案对各工作组进展情况进行督导检查，对重大问题进行决策，确保顺利通过验收。 （二）省文明校园工作小组1.档案材料组总组长：赵永 成员：朱林松 吴进锋 南红云 姬存永 陈超 孙涛 职责。负责统一材料整理标准，字体、字号、行距、封面等，按照a级指标分工，以b级指标按材料多少建档案盒，全面负责该项材料的整理归档工作。 a1领导班子建设组长：姬存永 成员：高军 刘松花 韩淑梅 朱祥梅a2教师队伍组长：南红云 成员：李娜 张娟 王士萍a3思想政治教育组长：周小明 成员：候琦琦 牛妙龄 朱翠萍 张明珂a4活动阵地组长：朱林松 成员：牛淑美 高自花 华飞a5校园文化组长：陈 超 成员：冯昌 常开清 李振方 邵华 尹婧a6校园环境组长：孙 涛 成员：张平 刘庆华 赵文琳 孟晴 2.综合协调组组长：赵 永 成员：朱林松 吴进锋 南红云 姬存永 陈超 孙涛 职责。负责创建过程中，各工作组与教学、后勤、创建活动出现问题的协调与处理。 3.后勤保障组组长：刘庆华 成员：姬存永 李振方 职责。负责创建过程中物资采购、收发保管及活动开展中的后勤保障工作。 4.安全保卫组组长：孙 涛 成员：梁彦秋 徐相贵 韩开田 职责。负责学校师生的安全保卫工作，切实推进创建工作顺利和谐发展。 五、创建步骤 第一阶段：制定创建方案（2017年9月） 依据XX市中小学文明校园评比细则，及有关创建文明校园的文件精神，结合我校实际，认真研究制定我校创建工作的指导思想、工作目标、工作步骤、方式方法、具体要求等。 第二阶段。大力宣传发动（2017年10月）。 召开动员大会，安排布署创建工作，组织师生深入学习XX省中小学文明校园评比细则XX市中小学文明校园评比细则及上级部门有关创建文明校园的文件精神，充分调动师生参与创建工作的积极性和主动性，提高对创建工作重要性的认识，明确创建目标和要求，为创建文明单位营造积极的舆论导向。 第三阶段。全面组织实施（2017年10月-2018年5月）。 严格按照XX市中小学文明校园评比细则，坚持硬件，软件一齐抓。搞好领导班子建设，制度建设。加强校内外及周边治安综合治理、环境卫生治理，全面完成各项创建任务，并把创建的活动安排及相关材料形成完整的创建档案。创建领导小组要加强对创建工作的具体指导，及时总结成绩，查找不足，对存在的问题认真整改，并对整改情况进行复查，直至达到验收标准。 第四阶段：自查自纠迎检（2018年6-7月） 根据创建工作情况，及时对前段工作进行总结，并对照考核标准自查自纠，认真整改，做好迎接检查的一切准备工作，全体师生要全力以赴投入创建活动，珍惜巩固创建成果，以最优异的成绩和最佳的精神面貌迎接检查。 六、创建措施 （一）提高认识水平，统一创建思想。 XX省文明校园是一项综合性荣誉称号。开展文明校园创建活动是促进物质文明、精神文明、政治文明、生态文明协调发展的重要途径和载体。我校创建文明校园就是要从教学、管理等各方面全面提高文明水平，我校将定期召开创建工作会议，部署创建工作，组织全体师生认真学习贯彻中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议公民道德建设实施纲要等有关文件。广大师生要进一步明确我校精神文明建设的内容、目标和要求。我校网站将设立创建工作专栏，让全体师生统一思想，提高认识，把思想和行动统一到创建活动要求上来。 （二）加强组织领导，确保落实到位。 文明校园创建领导小组定期研究精神文明建设和创建文明单位工作，把精神文明建设和创建工作与教学工作一并研究，一同布置，切实解决实际问题；组织、协调、督促、检查各科室创建工作的落实情况，建好创建档案，确保创建工作落实到位。 （三）加强党建工作，以党建促创建。 中心校党支部建立理论学习制度，做到学习时间、人员、内容、形式和效果“五落实”。加强党支部的思想建设，组织建设和作风建设，发挥党支部政治核心作用和党员的积极带头作用，确保创建工作顺利进行。 （四）拓展工作思路，加强思想教育。 加强思想政治教育工作是创建文明单位的重要考核内容，也是创建文明单位的重要措施。学校充分利用“七一”、“十一”等重大事件或纪念日，开展知识讲座，采取走出去请进来的方式，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，不断提高师生的思想道德水准。利用橱窗、黑板报、广播和网站大力宣传先进典型，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。 （五）恪守职业道德，提高管理水平。 强化岗位责任意识，努力打造服务型、创新型、学习型、节约型、廉洁型“五型”集体，在领导层，倡导自觉遵守道德行为规范，强化管理意识，不断改进工作作风，提高工作效率，创建文明科室；在老师中，倡导教职员工以身作则，从我做起，做好本职工作，勿失职业操守；在学生中，教育学生自律、自重、自信、自强，争创文明班级，争做文明个人。 （六）加强文化建设，形成文化积淀 进一步明确办学理念，把握办学定位。弘扬我校创造的精神文化、制度文化和行为文化。积极开展多种形式的文化、艺术、体育、社会实践、青年