教育实践活动学习实施方案.docx

教育实践活动学习方案 （一） 按照州局党组XX县区委的部署，局党总支所属支部和各股（室、队）、分局（所）都将党的群众践线教育实践活动。根据州局党组XX县区委“实施方案”的精神，现就做好“学习教育、听取意见”环节工作提出如下方案。 一、扎实开展学习教育 重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见，教育引导党员、干部特别是领导干部提高思想认识，牢固树立宗旨意识、强化群众观点。要适当集中时间，强化集体学习讨论，着力提高学习教育的成效。集中教育时间一般不少于3个月，全县各级领导班子集中学习时间一般不少于3天，每名党员干部都要认真做好读书笔记、自己动手撰写心得体会。 （一）深入宣传发动。按照州局党组XX县区委的部署要求，XX县区工商局党的群众路线教育实践活动动员大会于月日前全部召开结束。动员会议由局党组书记、局长王健同志作动员讲话，州局督导组提工作要求。动员大会要做到“四个讲清楚”，即：讲清楚开展教育实践活动的重大意义，讲清楚中央和省州县党委和州局的重点要求，讲清楚本单位开展活动的目标任务和工作安排，讲清楚对党员、干部特别是领导班子及其成员的具体要求。 （二）认真组织专题学习。要认真学习中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大、十八届三中全会精神以及习近平总书记的系列重要讲话精神，学习党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议精神，学习中央和省委第一批党的群众路线教育实践活动总结暨第二批部署会议精神及全州动员大会精神，学习党的十八大以来党中央和省州县党委关于作风建设的一系列制度规定。按要求认真研读论群众路线重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编、厉行节约、反对浪费重要论述摘编等学习资料。深入学习杨善洲、高德荣、李炳祥以及我县涌现出来的邵世雄等同志先进事迹和“插甸经验”、“孟连经验”、“绥江经验”等做法，抓实“三深入”、“四联户”工作。突出抓好集中学习，每个领导班子集中学习时间不少于3天。要认真做好读书笔记，写好心得体会，谈好思想认识，积极开展交流讨论。要采取灵活多样的方式，抓好基层党员、个私协会党员、离退休党员的学习教育，确保学习教育全覆盖。 （三）认真开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。县局党总支所属党支部、各股（室）、分局（所）要紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”，突出坚定理想信念这个根本要求，教育引导党员干部做到政治上坚定、精神上坚强、道德上坚毅、生活上坚守，要坚持对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，以补精神之“钙”。主要领导讲党课，教育引导党员、干部筑牢思想防线，自觉加强党性修养和品德修养，增强党纪观念，努力提高辨别能力、政治定力和实践能力，保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。 （四）认真开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论。结合本部门本单位实际组织专题讨论，重点围绕本部门本单位“四风”问题的具体表现和危害，围绕为民务实清廉的具体要求，联系思想和工作实际进行深刻反思和思想交流。充分运用我局“四群”教育成功经验，深入开展“插甸经验”、“绥江经验”学习交流讨论活动，以本地本单位典型案例、重大事件、信访积案等为案例，以案析理、以案释法、以小见大，深入剖析、总结教训、警示启迪，解决“总开关”的根本问题，进一步深化认识，查找差距，明确方向。 （五）认真开展警示教育，切实筑牢反腐倡廉和拒腐防变思想防线。要组织开展党性党风党纪教育，组织观看苏联亡党亡国二十年祭-俄罗斯人在诉说等警示教育片，以举办反腐倡廉形势专题辅导报告会或讲授廉政党课形式，对党员干部进行反腐倡廉形势教育。抓住发生在党员干部身边的典型违纪违规案例以及发生在群众身边的腐败问题和损害群众利益的各类问题，认真解剖分析，深入开展“以案说法”教育，用身边事教育身边人，让党员干部明白“伸手必被捉”的道理，从心灵上产生巨大的震撼。 （六）认真开展学习讨论。拓宽学习教育渠道，创新学习教育方法，在“云南网络党建”和oa学习园地学习专网上开展学习交流讨论。集中学习教育期间，每个支部、分局（所）至少推荐1篇心得体会、民情日记、调研文章等开展网上学习交流讨论。 （七）认真开展一次理论研讨。围绕教育实践活动的深入开展，从理论和实践的结合上，深入研究我们党经受“四大考验”、克服“四大危险”与贯彻党的群众路线的内在联系，深入研究新形势下贯彻群众路线遇到的新情况、新问题，深入研究密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的途径和方法，推出一批有价值的理论成果，为开展教育实践活动、坚持群众路线提供理论支撑和思想动力。 二、广泛听取意见 自始至终坚持开门搞活动，一开始就要深入群众听取意见和建议，问政于民、问需于民、问计于民。围绕反对“四风”查找问题，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。 （一）突出听取意见的重点。紧扣作风建设，着重听取群众对领导班子和党员干部在作风方面存在突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定和省委十项规定、州委实施办法、县委实施细则、反对“四风”、践行党的群众路线方面和对工商工作的意见和建议。听取意见的内容必须聚焦反对“四风”，避免分散主题，既找准问题症结，又找到解决问题的办法。 （二）明确听取意见的范围。广泛听取基层党员、干部和群众的意见，注意听取老同志和服务对象的意见。主要领导干部重点听取班子成员、下级单位负责人的意见，也要听取其他同志的意见。领导班子成员注意听取分管股（室）、分局（所）的意见，窗口单位和执法部门尤其要注意听取服务对象的意见。 （三）多渠道多方式听取意见。要对领导班子和领导干部作风方面总体情况、在“四风”方面存在的突出问题进行民主评议，开展问卷调查、设置意见箱、开通专线电话以及设立网上邮箱等，拓宽听取意见渠道。要原汁原味梳理意见和建议，及时向领导班子和班子成员反馈。班子成员要带头到联系点、到基层，贴近群众、听取意见，认真落实“三深入”、“四联户”活动要求，主动到基层和群众中去，开展一次住村蹲点调研，与群众同吃同住同劳动，倾听民声、了解民意、体察民苦；开展民情恳谈，虚心听取基层党员和干部群众对解决“四风”问题的意见建议，找准群众反映最强烈、最不满意、最期盼解决的问题，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。 三、坚持边学边查边改 坚持问题导向、解决突出问题是这次教育实践活动的鲜明特点，也是确保活动取得实效的关键。要紧密结合工作实际，边学习、边查找、边改进，让群众看到变化、见到成效。 （一）与查摆问题相结合。有针对性地纠正党员、干部存在的轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪，深入查找“四风”方面的突出问题。要带着问题学习讨论，搞清楚哪些问题是能够马上解决的，哪些问题经过努力是可以解决的，哪些问题是需要较长时间才能解决的。 （二）与解决问题相结合。对党员、干部在学习教育、听取意见过程中查找出来的“四风”方面突出问题，能改的马上改，小有小改，大有大改，改就改好。领导班子和党员干部要从自己做起，正面回应干部群众所提的意见建议，从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起，做到有起色、有进展，让群众看到实实在在的成效。 （三）与建章立制相结合。教育实践活动一开始，就要针对“四风”问题，立规矩、建制度，从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题。要对已有的制度进行梳理，对制度的实效性作出评估，对行之有效、群众认可的制度要继续坚持；对不适应新形势新任务的制度，要抓紧修订完善；对制度缺位的，要抓紧建立。针对薄弱环节研究出台一些加强作风建设的具体制度和规定，严格执行，令行禁止。 四、切实加强组织领导 （一）做好组织协调。县局党总支所属支部、各股（室）、分局（所）要把学习教育、听取意见环节工作作为基础环节和重要任务抓好落实，县局督导组要切实加强组织领导和工作指导。 （二）强化舆论引导。要加大宣传力度，充分运用报刊、广播电视等传统媒体和互联网、手机等新兴媒体，大力宣传中央精神和要求，宣传活动成效和好做法、好经验，反映社会各界的积极评价，增强舆论引导的针对性。通过言论评论、专题专访等形式，正面引导社会舆论，防止不良炒作。要发挥典型作用，既宣传先进典型起到引领作用，又曝光反面典型，起到警示作用。 （三）注重工作实效。防止搞形式、走过场，不以记多少学习笔记、写多少体会文章来衡量学习效果；不搞走马观花、浮光掠影式的调研，避免“一窝蜂”下基层征求意见；不以开了多少会、发了多少文件简报来衡量工作成效。通过学习教育、听取意见，使党员干部对投身教育实践活动、落实为民务实清廉要求的认识进一步提高，宗旨意识、群众观点进一步强化，反对“四风”、改进作风的行动更加自觉，为深入开展教育实践活动打下坚实的思想基础。 教育实践活动学习方案 （二） 根据*县县委党的群众路线教育实践活动领导小组工作要求，制定以下学习方案。 一、学习目的 坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务，通过认真学习党章、党的十八大报告、十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚*风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础，力争通过学习深一步，达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。 二、学习内容 围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员认真学习以下内容： 1、组织党员、干部认真学习党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神，特别是学习中央政治局常委会会议关于全面做好*工作的重要指示精神。 2、学习自治区第八次党代会，自治区党委*全委（扩大）会议、自治区干部大会和自治州第十次党代会，自治州党委十届五次全委（扩大）会议精神。 3、学习团的十八大精神，特别是习近平总书记五四重要讲话、在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时的重要讲话和刘云山同志代表党中央在团十八大开幕式上的祝词、李源潮同志在团十七届一中全会上的重要讲话精神，学习张春贤书记在自治区第十二次团代会开幕式上的重要讲话，以及尔肯江吐拉洪常委在自治区团委十二届二次全委会上的讲话，库兰赛富汗常委在自治州团委十届三次全委会上的讲话，深刻领会党中央、区州党委对做好共青团工作、加强团干部作风建设提出的一系列重要要求。 4、学习党的光辉历史，学习先辈先进优良传统，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。 三、学习形式 采取集中学习与个人学习相结合的办法，保证学习时间，提高学习效果。 1、个人自学。每人每周自学2-3次，每次不得不少于1个学时，并做好学习笔记。 2、上主题党课。3月18日，团委副书记毛锐在教育实践活动动员大会上为全体党员干部上一次主题党课。 3、组织支部专题学习会。3月25日、3月27日，团委党支部分别围绕学习教育的重点内容组织2次学习会，各党支部成员轮流发言。同时，对下半年学习计划进行调整充实，突出群众路线教育内容的学习。 4、开展群众观点和群众路线讨论工作。3月27日，团委党支部召开专题讨论会，分析梳理单位“四风”问题具体表现，并针对存在的问题进行批评和建议。 四、学习要求 1、高度重视。局支部统筹推进全单位的学习讨论工作，活动领导小组办公室负责督促检查各项工作安排的落实。支部成员要高度重视，精心组织，确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。 2、领导带头。领导班子和各科室负责人要高标准、严要求、做表率，带头完成规定的学习任务，带头参加讨论，带头撰写心得体会，为全单位党员干部学习放好样子、作出示范。 3、联系实际。紧密结合党员干部思想实际单位工作职能开展学习讨论，边学习边思考，边学习边查摆问题，边学习边整改。 4、完善制度。结合机关作风建设实际，就进一步转变学风文风会风，制定几条务实管用、简便易行的具体规定。 *县团委 *年三月二十八日 教育实践活动学习方案 （三） 根据中央、省委、市委、县委关于开展第二批党的群众路线教育实践活动精神和要求，结合实际，现就县教育工委开展教育实践活动学习教育提出如下方案： 一、学习教育目的 把加强学习教育作为深入开展教育实践活动的第一位任务，贯穿活动全过程。通过重点开展理想信念、党性党风党纪、从政道德和政治品行教育，认真进行自学和集中学习，深刻理解开展教育实践活动的重大意义、指导思想、目标要求、重点任务和方法步骤，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的要求，切实增强县教育工委搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观点，进一步深化“三访三化促发展解民忧”活动，推进全县教育工作打下坚实的思想基础。 二、学习教育形式 采取个人自学、集中学习等方式，通过专家辅导、解读文件精神、观看电教片、撰写心得、专题研讨等多种形式进行。 三、学习教育内容 中国特色社会主义理论体系、党的光辉历史和优良传统、党章、党的十八大报告、十八届三中全会精神、习近平总书记一系列重要讲话精神和中央、省委、市委、县委关于开展教育实践活动的相关文件等（详见附件1）。 四、学习教育步骤 1.个人自学（2月下旬至3月下旬） 每人每周自学不少于8学时，主要学习党的群众路线教育实践活动相关文件以及实现中国梦必须走中国道路、承前启后继往开来继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进、坚持党要管党从严治党等习近平总书记系列重要讲话精神。认真做好学习笔记，撰写1篇学习心得体会。 2.集中学习（4月1日至3日，详见附件2） 3.深化学习（3月至9月） 按照中央、省委、市委、县委党的群众路线教育实践活动和“学习型党组织”建设要求，进一步建立完善学习制度、机制，推动教育工委学习制度化、规范化，确保县教育工委能够自觉、持续、深入地学习中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八大、十八届三中全会精神以及党的群众路线重要论述。 五、学习教育要求 1.精心组织学习。统筹安排县教育工委成员学习时间，严格考勤制度，确保参学人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。 2.领导带头示范。县教育工委主要领导要高标准、严要求、做表率，带头完成规定的学习任务，带头参加讨论，带头撰写心得体会，为其他成员作出表率。 3.紧密联系实际。要紧密结合我县教育实际和个人工作开展学习讨论，边学习边思考，边学习边查摆问题，边学习边整改，通过学习深一步，达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹。第12页 共12页