政教处范文小学留守儿童第一学期工作方案 .doc

政教处范文之小学留守儿童第一学期工作方案
　　一、指导思想：
　　青青年的健康成长关系到党和国家的前途与命运。关怀保护留守儿童工作的顺利开展，可以加强青青年的法律认识、道德观念，加强青青年的爱国主义认识、民族自尊心、骄傲感，使青青年树立正确的世界观、人生观、价值观，从整体上提高青青年的素养，保护青青年的健康成长。
　　二、 庐江县城南小学留守儿童工作领导组及职责
　　（一）、 庐江县城南小学留守儿童工作领导组
　　组  长：王  斌
　　成  员：徐大梅  马昌福    徐贤武  卢 凡  袁尤专
　　领导组下设办公室，负责留守儿童的详细工作，办公室主任：袁尤专
　　（二）、职责
　　1、工作方案的制定与各项规章制度的制定；
　　2、对活动开展情况的催促、评定、总结与表彰；
　　三、工作保障措施：
　　1、成立领导机构、明确职责；
　　2、建立健全各项规章制度；
　　3、制定详细的工作方案；
　　四、工作要点
　　１、组织留守儿童工作成员学习现代教育理论，理解素养教育有关信息，通报学校德育工作情况，针对学生思想动态，商讨行之有效的教育方法。配合学校少先队结合严重节日和纪念日，开展爱国主义、集体主义、社会主义传统教育，引导青年儿童树立正确的世界观、人生观和价值观。
　　２、 结合严重活动和节庆日，校领导作专题思想教育讲座。对学生进展革命传统教育；以“崇尚科学、热爱生命、回绝邪教”为主题，对留守学生进展科普知识教育和爱 国主义教育等。聘请法制副校长，结合寒暑假，对学生进展远离毒品“反对封建迷信和邪教”的教育和平安教育，坚决抵止毒品进入校园。对学生进展平安教育，特 别是交通平安、防溺水教育。
　　３、结合班集体建立活动，协助班主任对留守学生进展思想和行为标准方面的积极引导。  配合少先队对青青年学生进展“中华传统美德”、“社会美德”、“家庭道德”和行为标准养成的教育，使青青年养成良好的道德质量。
　　４、配合教诲处，教育、引导留守青青年努力学习科学文化知识，开展读书活动。
　　５、配合学校，加强留守青青年的法制、纪律教育，提高法制认识，加强纪律观念，养成遵纪守法的好适应，学会用法律武器保护本人的合法权益不受进犯。
　　６、配合学校办好家长学校，改变家庭教育的旧观念，提高家长的教育素养，探究科学的家教方法。
　　7、 积极营建读书气氛，促进留守学生读书活动开展。
　　五、 采取措施
　　1、坚持以社会主义核心价值体系引领青青年。坚持以育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，把其融入教育全过程，教育留守学生加强爱国情感、树立远大志向、养成文明适应。
　　2、提高认识，健全留守儿童组织机构，强化留守儿童组织作用，依照上级留守儿童工作要求，结合我校实际情况，成立留守儿童工作领导组。
　　3、加强对留守学生养成教育和训练，强化《小学生守则》和《小学生日常行为标准》的系列教育。
　　4、利用严重节假日、纪念日，组织学生开展多种活动，培养他们的爱国主义和集体主义精神，熏陶他们的情操。
　　5、做好留守学生中学困生、咨询题生转化工作，协助贫困生，每位老师至少要帮扶或帮教一名学困生或咨询题生或贫困生，协助他们克服学习上的困难，协助他们树立决心，发觉他们的优点及时表扬，鼓励他们发奋向上。
　　6、开设法制教育课和心理健康教育课，使留守学生做到知法、明白法、守法、杜绝违法犯罪
　　7、 利用学校板报、广泛地宣传国家的大好情势和发生在我们周围的好人好事。树立先进典型，以典型引路。
　　8、班主任可通过家长会的方式或其他方式要经常与家长或监护人交流，互通情报、双管齐下，保证每位留守学生都能沿着正确轨道前进。