《2-3-伴性遗传》-导学案2.doc

第2章 第3节 伴性遗传学习目标：1、伴性遗传的特点及判断 2、运用资料分析的方法，总结出人类红绿色盲的遗传规律学习重点：伴性遗传的特点及判断学习难点：伴性遗传的特点及判断【自主案】一、知识点知识点一、伴性遗传概念:控制性状的基因位于_染色体上，遗传上是和_相关联，这种现象叫做伴性遗传。2、伴性遗传的种类：知识点二、人类红绿色盲的遗传1、人类正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型2、分析人类的红绿色盲症回答下列问题：（1）家系图中患病者是什么性别的？说明色盲遗传与什么有关？（2）代中的1号是色盲患者，他将自己的色盲基因传给了代的几号？（3）代1号是否将自己的色盲基因传给了代2号？这说明红绿色盲基因位于X染色体上还是Y染色体上？（4） 为什么代3号和5号有色盲基因而没有表现出色盲症？（5） 从图中看出，只有男性才表现为红绿色盲， 对吗？有没有其他情况二、预习自测1.失散多年的堂兄弟（同一祖父）分别在台湾和大陆，若从DNA分子水平上鉴别这一关系，最可靠的DNA分子来源是( )A常染色体 BX染色体 CY染色体 D线粒体2.某隐性遗传病的发病率出现男性明显高于女性的现象，则该遗传病的致病基因位于( ) A常染色体上 BX染色体上 CY染色体上 D性染色体上3.一对夫妇色觉都正常，但他们所生的男孩色盲。男孩的外祖父、外祖母无色盲，这个男孩的色盲基因，从祖代来推知可能来源于( )A祖父 B祖母 C外祖父 D外祖母4.下列有关红绿色盲的叙述中，不正确的是( )A.女儿色盲，父亲一定色盲 B.母亲色盲，儿子一定色盲C.女儿不色盲，父亲可能色盲 D.母亲不色盲，儿子不可能色盲【探究案】探究点一、人类红绿色盲症的遗传（重难点）问题1 下表是某地区人类红绿色盲的调查结果调查对象人数患病人数患者父母情况 男性1500 100100例中,96例父母均正常,3例只有父亲色盲,l例只有母亲色盲 女性1500 77例中,父亲都患色盲.其中只有1例母亲色盲分析上表中数据，你发现什么问题？图2-3-1是一个典型的色盲家系图。在表示一个家系的图中，通常以正方形表示男性，圆形表示女性，以罗马数字（I、等）表示代，以阿拉伯数字（1、2、3等）表示个体，深颜色或阴影部分表示患者，两个个体之间用横线连接，表示婚配。问题2 分析图2-3-1中的信息，思考控制红绿色盲的基因是显性基因，还是隐性基因？从哪些亲子代可以判断？问题3 假设红绿色盲的隐性基因位于常染色体上，那么它在遗传上会有什么表现？ 问题4 性染色体有X染色体和Y染色体两种，红绿色盲基因究竟位于X染色体上，还是位于Y染色体上？假设红绿色盲基因在Y染色体上，它在遗传上会有什么表现？问题5 结合教材P35中的图2-12和图2-13，画出女性色盲和男性正常婚配的遗传图解。问题6 分析图2-3-1所示的遗传图解，总结红绿色盲的遗传有什么特点？ 针对训练：关于人类红绿色盲的遗传，正确的推测是( )A父亲色盲，则女儿一定色盲 B母亲色盲，则儿子一定色盲C祖父母都色盲，则孙子一定是色盲 D外祖父母都色盲，则外孙女一定是色盲探究点二 抗维生素D佝偻病的遗传（难点）问题 抗维生素D佝偻病的遗传特点有哪些？探究点三 伴性遗传在实践中的应用（重点）问题l性别决定的方式有哪几种？试举例说出。问题2 如果家里养了芦花雌鸡（B基因控制，位于Z染色体上）和非芦花雄鸡（b基因控制，位于Z染色体上），怎样才能多养母鸡，多得鸡蛋？问题3 有一对新婚夫妇，妻子是血友病(X染色体上隐性致病基因控制)患者。假如你是一名医生，你将建议他们生男孩还是生女孩？针对训练：人类遗传病中，抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的，甲家庭丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭中，夫妻都表现正常，但妻子的弟弟患红绿色盲，从优生角度考来源:学科网来源:学科网ZXXK虑，甲、乙家庭应分别选择生育( ) A. 男孩、男孩 B女孩、女孩 C男孩、女孩 D女孩、男孩当堂检测1 人类的红绿色盲基因位于X染色体上，母亲为携带着，父亲色盲，生下4个孩子，其中一个正常，两个为携带者，个色盲，他们的性别是( )A三女一男或全是男孩 B.全是男孩或全是女孩C.三女一男或两女两男 D三男一女或两男两女2.血友病的遗传方式为伴性遗传。某男孩为血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者血友病基因在该家庭中传递的顺序是( ) A外祖父 母亲 男孩 B外祖母 母亲 男孩 C祖父 父亲 男孩 D祖母 父亲 男孩