六年级上册品德.doc

六年级上册品德与社会教学计划

一、教材分析
1、该套教材根据《基础教育课程改革纲要》和《全日制义务教育品德与社会课程标准》的精神编写，教材具有综合性，开放性情感性等特点，增强了教科书的可读性和趣味性，形式活泼，富有童趣，使教材更具亲和力。
2、本教材共有四个单元，每个单元下设一个主题，各单元结构如下：
提示语：一般作为对某个话题的拓展，引导学生思考或作为相应的活动。
主题文字：引出一个话题或对某个话题进行提升，一般是主题思想和观点。
旁白：作为和学生对话沟通的主持人，有时为前后内容起承传作用。
图标：包括“活动。交流、小资料”等引导多样化的学习活动，启发学生调查，体验，讨论，探究，阅读等。
3、本册共四个单元，第一单元《难忘的昨天》根据课程标准的要求，要让学生通过本单元的学习，知道了近代以来西方对中国的侵略，给中国人民带来的屈辱和危害，知道中国人民在中国共产党的领导下救亡图存的事例。第二单元《绚丽的世界文明》要让学生通过本单元的学习知道人类文明的发源地，了解在历史的长河中，为推动历史的车轮前进，科学家|、思|想家，哲学家所创立的学说。建立的思想体系，感受人类社会在战胜愚昧和落后的过程中，所创造的灿烂文化的独特魅力。第三单元《在自然灾害面前》，让学生了解自然灾害的危害，知道自然灾害有不可抗拒的一面~~~~~~，第四单元《我们爱科学》本单元从学生的生活实际出发，通过具体翔实的例子，引导学生在观察、调查实践中，理解科学技术与人类的关系，树立爱科学，学科学，用科学的优秀品质。              
二．教学目标：
1．知道近代以来，列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害，知道中国人民抗击外来侵略，尤其是在中国共产党领导下，救亡图存的事例，爱戴革命先烈树立奋发图强的爱国志向。
2．简要了解一些人类的文明遗产，激发对世界历史文化的兴趣。
3．了解曾经发生在我国的重大自然灾害，认识大自然有不可抗拒的一面，体会人们在危难中团结互助精神的可爱。
4．初步了解科学技术与人们的生活，社会发展的关系，认识科技要为人类造福，崇尚科学精神和科学态度。
5知道邪教的危害，反对邪教。
三、     教学进度表：
周次
课时
教   学   内   容
备注
1-3
6
1．          屈辱的历史
2．          不屈不挠的抗争
3．          没有共产党就没有新中国
4．          永远的历史

4-8
6
5．          人类文明的摇篮
6．          丰富的思想宝库
7．          永恒的文化遗产

9-13
6
8．          大自然的历坏脾气
9．          与自然灾害的较量
10．      灾难无情人有情

13-16
8
11．科学技术造福人类
12．科学技术的另一面
13．科学家的启示
14．崇尚科学，破除迷信，反对邪教。

17-18

复习