数学广角1.doc

数学广角《排列组合》前置小研究
班级 姓名
一、 先把课本第97页的例1.看3遍,再完成下表。

卡片名称
组成的两位数
方法一：自由搭配
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我会举例子
1 2 3

先用数字（ ）和（ ）搭配， 可以组成（ ）个两位数；再用数字（ ）和（ ）搭配，可以组成（ ）个两位数；最后用数字（ ）和（ ）搭配，可以组成（ ）个两位数。
每次只选用（ ）个数字来排列组合，注意做到不重复又不遗漏，把（ ）个两位数组合出来。

卡片名称
组成的两位数
方法二：固定个位
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我会举例子
1 2 3

先把数字（ ）放在个位上，其他两个数字放在（ ）位上，可以组成（ ）个两位数；再把数字（ ）放在个位上，其他两个数字放在（ ）位上，可以组成（ ）个两位数；最后把数字（ ）放在个位上，其他两个数字放在（ ）位上，可以组成（ ）个两位数。
每次都要先固定好（ ）位来排列组合，注意做到不重复又不遗漏，把（ ）个两位数组合出来。

卡片名称
组成的两位数
方法三：固定十位
我的提醒
我会举例子
1 2 3

先把数字（ ）放在十位上，其他两个数字放在（ ）位上，可以组成（ ）个两位数；再把数字（ ）放在十位上，其他两个数字放在（ ）位上，可以组成（ ）个两位数；最后把数字（ ）放在十位上，其他两个数字放在（ ）位上，可以组成（ ）个两位数。
每次都要先固定好（ ）位来排列组合，注意做到不重复又不遗漏，把（ ）个两位数组合出来。

二、我会发现：1、用3个数字可以组成（ ）个两位数。
2、组合两位数时，一共有（ ）种方法，我最喜欢第（ ）种。
3、每种组合方法都要注意做到（ ）和（ ）。