化学集体备课教案.doc

化学集体备课教案
根本概念和原理(四)化学用语和化学量
主备人：化学备课组一、教学目标：
学问目标：
1. 娴熟把握常用的化学方程式化学用语，并能准确、简捷地使用化学用语表达化学根本概念、物质的组成和物质的变化。
2. 深入理解相对原子质量和相对分子质量的含义。
力量目标：培育学生应用化学用语和化学量进展思维和综合演绎的力量。
情感目标：培育学生实事求是的科学态度以及标准书写化学用语的良好习惯。二、教学重点、难点：
教学重点：化学方程式表示意义及娴熟书写和应用。教学难点：化学方程式表示意义及娴熟书写。
三、教学过程：
[根底学问归纳与整理]

(一)

(二)
(师生共同探讨，归纳出这局部学问的学问构造、体系) [关键学问点拔]
(三) 化学方程式

(四)化学量
[典型例题讲解]
例 1.以下有关铁的化学方程式中，错误的选项是( B )

A．3Fe+2O
Fe O
B．2Fe+6HCl=2FeCl +3H ↑

2 3 4 3 2

C．Fe + CuS0 ==FeSO + Cu D. Fe O +3CO 2Fe+3CO
4 4 2 3 2
解析 此题为推断化学方程式书写的正误题.依据书写化学方程式的原则和步骤可以判

断出 B 项中 Fe 与 HCl反响生成 FeCl
2
,而不是FeCl
3
,违反了客观事实.

例 2. 航天飞机用金属铝和高氯酸铵〔NH ClO 〕的混合物体为固体燃料。加热铝粉使
4 4
其被氧化放出大量的热，使混合物中的高氯酸铵分解，同时生成四种气体，两种是空气中的
主要成分，一种气体是氯气〔CI 〕，还有一种是常见的氧化物，因而产生巨大的推动力。试
2
写出其中涉及到的化学方程式。
（1） 铝粉被氧气氧化 ;

（2） 高氯的铵受热分解 。

解析 该题为高技术信息题、题中铝被氧化的反响相对简洁，难点在如何理解高氯酸铵的分解上。高氯酸铵分解产生四种气体：一种为氯气；两种是空气中的主要成分，应为氧气和氮气；另外一种是常见的氧化物，是什么元素的氧化物呢？结合质量守恒定律分析，应当是氢的氧化物——水蒸气。确定了反响物、生成物及反响条件、应当不难写出化学方程式。

答案： 〔1〕4Al+3O
2Al O
〔2〕2NH ClO N
↑+O ↑+Cl ↑+4H O↑

2 2 3 4 4 2 2 2 2

例 3.三聚氰胺化学式为 C H N 〕是一种化工原料，有稍微毒性，计算：
3 6 6

(1) 三聚氰胺相对分子质量：

⑵三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比：

⑶三聚氰胺中氮元素的质量分数〔准确到 0.1%〕。

[解答] (1)12×3＋1×6＋14×6==126

⑵C∶O∶N==12×3：1×6：14×6==36∶6∶84==6∶1∶14

[综合测试]
一、选择题：将正确答案的序号填入括号内。
1.以下化学方程式书写正确的选项是( )

A. B.2FeCl +3Mg(OH)
3 2
=2Fe(OH)
3
+3MgCl
2

C.Fe+2AgCl=FeCl +2Ag D.
2

3. 以下各组物质的名称、俗称、化学式，表示同一种物质的是( )

A. 氢氧化钠、纯碱、Na CO
2 3
B. 硫酸铜晶体、胆矾、CuSO
4

C. 消石灰、生石灰、Ca(OH)
2
D. 氯化钠、食盐、NaCl

6. 现有化学反响： 的是( )
，其中化学计量数之间关系正确

A.2z=x B.3x=ω C.2x=z D.y=2z+ω
二、填空题

2.从 H、O、C、Cl、S、Na 六种元素中选择适当的元素，组成以下类型的物质，用化学式填空(各举一例)

(1) 酸性氧化物 (3) 无氧酸盐
(2) 碱性氧化物 (4) 含氧酸

(5)相对分子质量最小的氧化物 (6)最简洁的有机物 3.用化学用语填空：
(1) 地壳中含最多的金属元素
(2) 水通电分解过程中的最小粒子
(3) 构成硫酸钠的阳离子的构造示意图

(4) 保持酒精化学性质的最小粒子
(5) 在氧化铝中铝显+3 价 2. 甲、乙、 丙是三个试验的示意图， 依据图中所发生的化学反响现象及化学反响原理，进展总结归纳并答复以下问题：
〔 1 〕 所发 生 的三 个反 应 有多 个共 同 的特 点 ， 分 别是

① ； ②

；

③

；④

„„〔只答
四点即可 〕。
〔 2 〕 甲 实

验

进 行

时 ， 燃 烧 匙 中

硫 的 状 态
是

。

〔 3〕任选上述三个试验中的一个，写出反响的化学方程式： 。解析 题中给出了提示 ：“ 从发生的化学反响现象及化学学原理进展归纳总
结”。三个 反响的共同有： ① 都是物质跟氧气反响； ②都是固体跟气体反响；③ 反响都需点燃才能进展； ④ 反响都放热； ⑤ 反响都是化合反响；⑥ 生成物都是氧化物； ⑦ „„ 甲试验时， 硫先熔化成液体又气化燃烧， 燃烧匙中我们看到的是液态硫； 化学方程可任选一个。
答案：⑴① 反响都是化合反响；②反响的条件都是点燃；③ 反响都是放出热量；
④ 生成物都是氧化物。

⑵ 液态 ⑶S+O
点燃SO
2 2
〔或 4P+5O
2
点燃2P
2
O 或4Al+3O
5
点燃2Al O 〕
2 2 3

(6) 两个铵根离子
(7) 同种元素表现出两种化合价的物质 (8) 氩气
5. 请从大理石、氯酸钾、盐酸、氢气、锌粒、二氧化锰、氧化铜等物质中，选择适宜的物质，按下面的要求写出化学方程式：
(1)有气体产生的置换反响 (2)有金属单质生成的反响 (3)有助燃性气体产生的反响
(4)有不支持燃烧的气体产生的分解反响
6. 火柴是生活必需品，火柴头上的深色物质的主要成分是氯酸钾、二氧化锰、硫和硫化

锑(Sb
S )，火柴盒侧面涂有一层红褐色物质(红磷和玻璃粉)。划火柴时，发生氧化反响引燃
2 3

木条。试写出其中四个主要反响的化学方程式。
(1)一种氧化剂在一种催化剂作用下，借助于摩擦，产生热量放出氧气.
；

(2)O
和 Sb S 反响生成 Sb O 和 SO
2 2 3 2 3 2

；
(3) 红褐色物质与 O 反响，并产生白烟
2
；
(4) 硫与氧气的反响
。

苯甲醇〔分子式为 C H O〕在医疗上曾做溶剂来溶解青霉素钾盐一减轻注射时
7 8
的苦痛，但是不断有试验数据显示，苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性，会造成患者
“青蛙腿”。因此，苯甲醇作为青霉素钾盐注射溶剂的方法已渐渐被淘汰。请答复：

（1） 一个苯甲醇分子由 个原子构成。

（2） 苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为 〔填最简洁整数比〕。
（3） 苯甲醇中 C 元素的质量分数为 〔结果保存到 0.1%〕。

附：综合测试参考答案。
一、1.D 2.A 3.D 4.B 5.A 6.BC
二、
1.两个氯化氢分子；两个氢原子；一个亚铁离子带两个单位负电荷；铁元素显+2 价； 两个水分子，每个水分子中含有两个氢原子；两个硫离子，每个硫离子带两个单位负电荷

2.(1)CO
2
或 SO 、SO
2 3
(2) Na O
2
(3) NaCl 或 Na S
2

(4) H CO
2 3
或 H SO
2 4
、H SO
2 3
(5) H O
2
(6)CH
4

3.(1)Al (2)H、O (3)
(4)C
2
H OH
5

(5) (6)2NH (7)NH NO (8)Ar
4 3

4.
5.(1)Zn+2HCl=ZnCl +H ↑
2 2
(2)

(3)

(4)

6.(1)

(2)

(3)