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千里之行演讲稿
第一篇：千里之行演讲稿千里之行，始于足下——我的高一生活
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上好，我发言的
题目是千里之行，始于足下——我的高一生活
今天我站在这里，看着大家熟悉的面孔，不禁感慨万千。去年的八月，丹桂飘香、秋高气爽，我怀着极为复杂的心情，来到了成功这所私立学校，当时的我对学校的管理，老师的教学都有疑虑，因为成功学校并不是我心中理想的求学之地，甚至在来成功学校之前我都不知道有它的存在，我来成功学校是因为我没有考上国立重点高中，再没有国立高中可上，极不情愿的我选择了成功学校。
开学那天，我站在校门口，看着门口墙上“成功学校”四个大字，我默默的对自己说：我一定要成功，成功的完成三年学业，考上一所满意的大学，不让父母失望，不让自己后悔。
我背着书包一个人漫步于校园之中，用好奇的眼光看着陌生的环境，陌生的人群，然后又开始想，在新的环境中，我又会遇到哪些新的人和事呢。就这样想东想西，忐忑不安的来到了教室。看着同学们那一张张陌生的面孔，我又紧张起来，胆怯的坐在座位上，看着大家跑来跑去的打招呼，心里真不是滋味。
严格的高一新生军训结束了，我们又组建了新的班级，我被分到了人人都抱怨的高一四班，因为四班的班主任比其他班主任还严格。分班后他对我们说“既来之，则安之。”要我们收回迷惘的心思，端正态度，从高一做起，认认真真，踏踏实实的学习。
我们五彩缤纷的高一生活开始了。早自习时是同学们
朗朗读书声；上课时是老师认真严肃的讲课声；下课时是同学们活泼烂漫的欢笑声。一天繁忙的生活中，大家最喜欢的是课间活动，喜欢那可以让我们自由奔放的十分钟，我们大家一起谈天说地、讨论问题，来增进彼此间的友谊，让自己的学习生活变得丰富多彩。
高一生活即将过去了，在这一年的成长中，我终于改
变了对成功学校的看法，它原来是一所不错的私立学校，学校有严格的学校管理制度，有眼盯紧抠的课堂教学管理，很快我就融入了这个温馨的家，适应了成功学校的学习与生活。在学校及班主任的严格要求和管理下，大家也都有
了很大的变化。
每当周末，我和留校的同学来到教室，静静的听着音
乐，细细的在日记里记着每一件细微的小事，有时，笔尖会不经意的划过一些伤感，心中有着百般无奈，学习压力
真的很大。有时心情不好的我会猛的把笔扔掉，把书推到地上，然后乱发一阵牢骚，事后平静下来的我，想起对父亲许过的诺言，为了自己的前途，便让自己勇敢一点，风浪再大，我也要勇往直前。
成功学校的周末是枯燥的，有些同学不能很好地克制自己，出现拿假假条私自外出不文明的情况和直接翻墙而出的现象。不知道通过不正当方法出去的他们可曾想过给自己带来的严重后果。而我有时会想他们出去之后的情景又会是什么样的，是登高欢呼放松心情，还是兴高采烈的奔向那些豪华场所，花着父母的血汗钱，享受着那些父母都未曾享受的东西。我想，这需要我们大家端正态度，认真的想一想。
今天坐在这里的同学，都是有志青年，都是想考大学，成就未来的人；那些不想获得知识考大学的同学，早已迈入社会开始为自己的事业而奋斗。我认为有些在外闯荡的青年是可敬的，他们比那些空有理想和口号而不付诸行动的在校学生强，他们勤劳的工作，一天过去了，我们趴在桌子上睡觉，扰乱课堂记律的时候，一天也过去了，但结果却大不相同，我们过去的一天带来的是负收入，不仅白白浪费了时间，而且损失了一笔昂贵的学费，他们呢不管
劳动挣回多少钱，今天总是有收获的，心里是充实的。
千里之行，始于足下，荀子曾经说过“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”这句话并非说驽马胜过骏马。而是告诉我们，驽马虽不如骏马，但驽马却能够到达目的地，是因为驽马有着坚持不懈的精神，这也正是驽马之所以能胜过骏马的原因。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”今天朝气蓬勃的我们何惧之有。只要我们从高一开始就端正态度，相信自我，坚持不懈的努力奋斗，我相信，在座的各位同学，三年以后必定会考上理想的大学，让成功学校以我们为荣。
高一四班牛启智
2013-4-12
第二篇：“千里之行，始于足下”演讲稿千里之行，始于足下
许友老师
春秋时期著名的思想家老子曾经说到。“千里之行，始于足下。”这句话揭示一个再简单不过的道理，它告诉我们，再远的路只有一步步去走，才可以到达，再大的困难，只要一点点地，细心地，认真地去做就一定可以解决。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。不懈的积累造就胜利，平凡的积累才能造就不平凡。再复杂的机器都是由一个个零件组装起来的；再厚的书也是由一个个字写出来的；再高的楼也是由一块块砖砌起来的。只有从身边小事做起，一步一个脚印，才能取得最后的成功。
翻开历史，我们便知道，每一位成功人士，无不是吃尽千辛万苦，经历了无数失败的考验，一点一滴的积累才品尝到成功的喜悦。李时珍花了27年编出了《本草纲目》，马克思用了40年写出了《资本论》，大发明家爱迪生在寻找灯丝尝试了一千多种材料等等。他们无不具有坚强的毅力、踏实的作风，无不是从最小的事情做起，从第一步做起，才取得了辉煌的成就。
“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”，可是，不少同学虽然也有学有所成的美好愿望，但却把握不住自己，缺乏艰苦奋斗的思想准备和刻苦学习的实际行动。我们有的同学好高骛远却又患得患失，在学习上缺乏持之以恒的精神，总是三天打鱼，两天晒网，有的同学把学习作业一推再推，今天推明天，明天推后天；有的同学自认为聪明，平时不努力，考前搞突击，更有甚者他们把家长的良苦用心和希望、老师的谆谆教诲统统忘到脑后，缺乏应有的责任感，视学习为负担，能逃避则逃避，这样，不但会荒废学业，也虚度了大好的青春年华，葬送了自己的未来。
我们每一个青少年学生的志向是与祖国的未来紧密相连的。因此，我们更应该努力从点点滴滴做起，一步一个脚印地朝着宏伟的目标迈进，就像弯腰捡起地上的纸屑；随手关水关灯；听到上课铃声后立刻安静下来；上课的坐姿端正自然；认真听好每一堂课，写好每一份作业；集合做操时整齐有序等等。这些事情虽小，但却能影射出一个人、一个班、一个学校的行为习惯，甚至是道德品质。
千里之行始于足下，前人已经为我们指明了成功的方向。我们所要做的只是鼓起勇气，一点一滴地积累，一步一个脚印地走下去，终究有一天，当我们积累得足够多，当我们的力量足够充足，我们一定能够实现我们的梦想，抵达我们想要到达的地方，获得我们想要取得的成就。
千里之行，从今天开始。
2012年3月19日
第三篇：“千里之行-始于足下”演讲稿千里之行，始于足下
尊敬的老师、亲爱的
同学们：
大家早上好。今天我国旗下讲话的题目是《千里之行，始于足下》
春秋时期著名的思想家老子曾经说到。“千里之行，始于足下。”这句话揭示一个再简单不过的道理，它告诉我们，再远的路只有一步步去走，才可以到达，再大的困难，只要一点点地，细心地，认真地去做就一定可以解决。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。不懈的积累造就胜利，平凡的积累才能造就不平凡的成就。再复杂的机器都是由一个个零件组装起来的；再厚的书也是由一个个字写出来的；再高的楼也是由一块块砖砌起来的。只有从身边小事做起，一步一个脚印，才能取得最后的成功。
翻开历史，我们便知道，每一位成功人士，无不是吃尽千辛万苦，经历了无数失败的考验，一点一滴的积累才品尝到成功的喜悦。李时珍花了27年编出了《本草纲目》，马克思用了40年写出了《资本论》，大发明家爱迪生在寻找灯丝尝试了一千多种材料等等。他们无不具有坚强的毅力、踏实的作风，无不是从最小的事情做起，从第一步做起，才取得了辉煌的成就。
“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”，可是，不少同学虽然也有学有所成的美好愿望，但却把握不住自己，缺乏艰苦奋斗的思想准备和刻苦学习的实际行动。我们有的同学好高骛远却又患得患失，在学习上缺乏持之以恒的精神，总是三天打鱼，两天晒网，有的同学把学习作业一推再推，今天推明天，明天推后天；有的同学自认为聪明，平时不努力，考前搞突击，更有甚者他们把家长的良苦用心和希望、老师的谆谆教诲统统忘到脑后，缺乏应有的责任感，视学习为负担，能逃避则逃避，这样，不但会荒废学业，也虚度了大好的青春年华，葬送了自己的未来。
我们每一个青少年学生的志向是与祖国的未来紧密相连的。因此，我们更应该努力从点点滴滴做起，一步一个脚印地朝着宏伟的目标迈进，就像弯腰捡起地上的纸屑；随手关水关灯；听到上课铃声后立刻安静下来；上课的坐姿端正自然；认真听好每一堂课，写好每一份作业；集合做操时整齐有序等等。这些事情虽小，但却能影射出一个人、一个班、一个学校的行为习惯，甚至是道德品质。
千里之行始于足下，前人已经为我们指明了成功的方向。我们所要做的只是鼓起勇气，一点一滴地积累，一步一个脚印地走下去，终究有一天，当我们积累得足够多，当我们的力量足够充足，我们一定能够实现我们的梦想，抵达我们想要到达的地方，获得我们想要取得的成就。
千里之行，从今天开始。我的讲话结束了，谢谢大家。。。。。。
第四篇：“千里之行_始于足下”演讲稿千里之行，始于足下
苗雨霞
春秋时期著名的思想家老子曾经说到。“千里之行，始于足下。”这句话揭示一个再简单不过的道理，它告诉我们，再远的路只有一步步去走，才可以到达，再大的困难，只要一点点地，细心地，认真地去做就一定可以解决。
再复杂的机器都是由一个个零件组装起来的；再厚的书也是由一个个字写出来的；再高的楼也是由一块块砖砌起来的。翻开历史，我们便知道，每一位成功人士，无不是吃尽千辛万苦，经历了无数失败的考验，一点一滴的积累才品尝到成功的喜悦。李时珍花了27年编出了《本草纲目》，马克思用了40年写出了《资本论》，大发明家爱迪生在寻找灯丝尝试了一千多种材料等等。他们无不具有坚强的毅力、踏实的作风，无不是从最小的事情做起，从第一步做起，才取得了辉煌的成就。
“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”，可是，不少同学虽然也有学有所成的美好愿望，但却把握不住自己，有的同学好高骛远却又患得患失，在学习上缺乏持之以恒的精神，总是三天打鱼，两天晒网，有的同学把学习作业一推再推，今天推明天，明天推后天；有的同学自认为聪明，平时不努力，考前搞突击，更有甚者他们把家长的良苦用心和希望、老师的谆谆教诲统统忘到脑后，缺乏应有的责任感，视学习为负担，能逃避则逃避，这样，不但会荒废学业，也虚度了大好的年华，要想达到目标，使理想成为现实，积累是绝不可少的，而人们往往忽视这一点。古人“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的话，讲的也是这个道理。无论多么远大的理想，伟大的事业，都必须从小处做起，从平凡处做起。东汉时有一个叫陈蕃的，少小时懒惰散漫，不屑于小事，别人让他打扫庭院，他回答；“大丈夫当以扫除天下为怀，安事一室乎。”其实这是很没道理的。“一室。尚扫不了，何以扫天下。当然，后来这位陈蕃在别人指导下终于改正了自己的错误，成了不但可以“扫一室”，而且可以“理天下”的一代名臣。这是努力加强自己的修养，注意点滴积累而终成大事的绝好例证。
我们每一位学生的志向是与祖国的未来紧密相连的。我们更应该努力从点点滴滴做起，一步一个脚印地朝着目标迈进，在实验小学这个温馨的大家庭中，你能做到的事情数不胜数：弯腰捡起地上的纸屑；随手关水关灯；听到上课铃声后立刻安静下来；上课的时坐姿端正自然；认真听好每一堂课，写好每一份作业；集合做操时整齐有序等等。这些事情虽小，但却能折射出一个人、一个班的行为习惯，甚至是我们的道德品质。
千里之行始于足下，前人已经为我们指明了成功的方向。我们所要做的只是鼓起勇气，一点一滴地积累，一步一个脚印地走下去，终究有一天，当我们积累得足够多，当我们的力量足够充足，我们一定能够实现心中的梦想，获得我们想要取得的成就。
千里之行，从今天开始。
第五篇：千里之行千里之行，始于足下
--------高一新生入学教育的几点体会
资中二中
李本君
关键词：养成教育，理想教育，学习习惯
一届学生高中毕业了，一届新生又来了。在科技日新月异，知识大爆炸的二十一世纪，对人才的定义和模式也与时具进，不断更新。面对一个个个性十足，心理较脆弱，耐挫力较差，绝大多数又是独生子女的高一新生，如何让他们尽快适应高中学习，改进学习方法，提高学习效率，养成良好的高中学生的学习品质，为成为国家的栋梁之才打下扎实的基础显得尤为重要。以下是本人在工作中的几点体会，与各位同仁共勉。
高一新生一般来自各个地方，行为养成习惯，学习习惯，思想品德素质等诸多方面差异性较大，我觉得应从以下几方面加强入学教育：
一、加强行为养成教育
纪律是学习的前提和保证，加强对高一新生的纪律教育应放在入学教育的首要位置。
培养良好的作息习惯。高中阶段，这一习惯主要是指能按时起床，按时上学，按时休息，保持旺盛的精力状态，为高效率学习提供保证。所以休息时，要提高休息质量。列宁说过“不会休息的人就不会工作”，许多同学在紧张学习之后，喜欢一种自由散漫的休息方式。这既耽误了有效的休息时间，又在不经意间养成一种无节制放松的不良习惯。一定要重视树立按时休息的观念，培养高效睡眠的习惯。
培养良好的卫生习惯。卫生习惯包括个人卫生习惯和公共卫生习惯。个人卫生习惯是个人素质的一个方面，其外在表现可以影响到个人形象乃至所在班集体的形象。公共卫生习惯要从培养公德意识和集体主义精神入手。有良好的个人卫生习惯，个人身体健康，心情舒畅。有良好的公共卫生习惯，能创造一个整洁，优雅的人文环境和心理环境，能有效的提高学习效率。
培养良好的劳动习惯。人类文明的一切成果都是人们智慧和汗水的结晶。劳动有劳力和劳心之分。这里的劳动习惯是指具备愿意为集体贡献力量的习惯，或献计献策，贡付出体力。应该意识到任何懈怠，懒散的恶习都会影响良好班风的形成。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。对国家是如此，对一个班级何尝不是如此。
培养良好的语言习惯：良好的语言习惯是指语言表达要注意对象，文明得体，不乱说，不说脏话，认识到语言的巨大力量：“好言一语三冬暖，恶语伤人六月寒”。
1培养良好的锻炼习惯：高中阶段学习较紧张繁忙，搞好学成成绩必须要有健康的身体，每天应抽出1小时，选择适合自己的方式锻炼身体是必要的。有一个健康的身体，也可以增加自己生活和学习的信心，提高自己的竞争力。培养良好的交往习惯：近墨者易黑，近朱者易赤。和谁交往，以什么样的方式交往，取决于个人交往的目的和和生活趣味。同学之间的交往应建立在为搞好学习成绩的基础上，相互尊重，相互理解，相互帮助。遇到事情时，要学会替对方考虑；意见分歧，学会求同存异；言语冲突，要怒上心一忍心平气和，退一步海阔天空，互谅互让。良好的交往习惯有利于良好班风的形成。
培养良好的行为习惯。一切以中学生守则和学校校规校纪为准绳，注重规律性和循环性，在一种有规律的循环中，可以塑造出多姿多彩的中学生活。
二、加强理想教育
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明；理想是指南针，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。高中阶段，是学生树立理想，人生观，价值观初成的关键时期，对高一新生进行理想教育异常重要。
牛顿一身致力于物理学和数学研究，长期到户外或者在实验室孜孜不倦的实验，研究，推导运算，数年如一日，最终建立了经典力学理论和万有引力定律。他曾直言不讳的说：“我之所以热中于科学研究，是因为我坚信一点一滴，日积月累的自然科学的发明和发现，总会给人类带来好处，何况研究本身也很有趣。同时坦白的说，我并不是被人认为的那样伟大，只是我站在巨人的肩上比巨人看得更远一点而已”。周恩来总理从小就立下“为中华崛起而读书”的伟大理想。他为了民族独立，国家振兴鞠躬尽瘁，死而后己，正是这种远大的理想导引。1976年，周总理逝世，他为祖国操劳一生的光辉品质深深感动了世界，联合国总部为周总理下半旗致哀。
伟大的理想造就伟大的人。人人都有理想，但理想的层次不同。从上述两个事例中可以看出，确立理想的出发点不同，实现决定了理想的归宿的不同。高中阶段，随着个性心理的趋于成熟和稳定，个人理想中，已融入实现个人价值的思想。如何帮助学生将个人理想理性化上升到更高的层次，这就要依靠发挥理想教育的功效。理想是人类行为的出发点和目的地，又是一切理性智慧的主导。
三、加强学习习惯的培养
天才在于勤奋。高中学习需要踏实，需要信心和毅力。
激发并保持学习兴趣。兴趣是最好的老师，是一切动力之源。孔子说过，知之者不如好之者，好之者不如乐知者。兴趣是促进学习的内在动力。
坚持勤学好问。自学是获取知识的重要途径，通过自学，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。老师是梯子，是引路人。老师告诉学生学什么，怎么学，授之以鱼。学习讲究一
2个“勤”字，反对的是三天打鱼，两天晒网。高中学习象马拉松，需要有持久力和耐力；高中学习象登山，需要有不断向上的攀登力；高中学习象百米冲刺，还需要有爆发力。
善于观察思考。对客观事物的观察是获得知识的最基本途径，也是认识客观事物的基本环节。学生应学会观察，逐步形成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。将观察和思考有机结合，通过大脑进行信息加工，总结事物一般规律和特征，形成良好的思维品质。
加强同学之间的切磋交流。同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，利用空余时间，展开讨论，研究甚至争辩，相互启迪，促进智力的发展。
练习后反思的习惯。反思是解题之后的重要环节。一般来说，习题解完以后，要从五个层次反思：1）怎样做出来的。想解题的方法。2）为什么这样做。想解题依据的原理。3）为什么想到用这种方法。想解题的基本思路。4）有无其他方法。哪种方法最好。对比归纳，思维求异。5）能否把题目变通一下。变成另一类题。一题多变，思维发散。
现代高中学生学习压力大，要帮助他们从压抑，苦闷，忧郁，无奈等容易导致不稳定甚至变态的心理状态中摆脱出来，保持安全，稳定，健康，积极的心理状态，为培养多种优秀学习心理品质打下扎实的基础。专注，自信，快乐，爱心，不怕困难和挫折，持之以恒等优秀心里品质，就象一条清澈的小溪，在学生的心底涓涓流动，涤荡他们的心思；可以想像，溪流的两岸，绿草如荫，繁华似景，那里有鸟儿在歌唱，骏马在奔驰，雄鹰在翱翔，众多的心溪绘制成一个如实如画的心里空间，然后唱着欢快的凯歌，会聚成具有创造性的心海。
总之，做好高一新生的入学教育对学生三年的后能否成才，成什么样的才至关重要。以上是笔者在工作中的一点点经验，请予以指正。
2008-12-123
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