《明清的科学技术》教学设计.doc

第20课 明清的科学技术
【课标要求】
通过对明朝科技成就的认识，培养我们自尊自信但不固步自封的民族情怀。
【教学目标】
一﹑识记和理解
知道《本草纲目》、《天工开物》、《农政全书》的作者、内容及在中国科技史上的地位。
二、能力与方法
归纳概括科学家的优秀品质和取得成就的原因，培养归纳和概括的能力。
三、情感态度与价值观
激发热爱科学的热情，虚心学习西方先进的科学技术的态度；树立人类共存的价值观，及为人类的和平、文化交流做贡献的伟大理想。
【重点难点】
重点：李时珍的《本草纲目》、宋应星的《天工开物》和徐光启的《农政全书》的内容和历史地位。
难点：分析西方传教士来华的主观目的和客观效果。
【教学时间】 一课时
【教学过程】
导入新课：
1．明清时期我国科技巨著的特点 总结起来明清时期的科技巨著具有以下特点：继承和总结。
学习新课：
1．北京紫禁城
（1）修建：明成祖时候，在元大都的基础上，修建了北京城。
（2）组成：北京城分宫城（紫禁城、故宫）、皇城和京城三个部分。后来又在京城南面加筑了外城，位于外城的天坛很有特色。
（3）特点：北京城以万岁山为核心，纵贯南北的中轴线从这里穿过，整个城市左右对称，布局严整，城墙高大雄伟，街道宽广笔直。城中心紫禁城，是皇帝居住的地方，由木匠出身的蒯祥等人设计。里面的宫殿楼阁，巍峨壮观，金碧辉煌，千门万户，气象万千。
（4）地位：故宫是中国古代建筑艺术的最杰出代表，也是世界建筑之林的瑰宝。
2．明长城
（1）修建：万里长城自秦朝修建后，许多朝代不断整修。明代又大规模修筑，达到完善地步。东部险要地段的城墙，用条石和青砖砌成，十分坚固。
（2）起止：明长城东起鸭绿江，西到嘉峪关，蜿蜒6000多公里。
（3）特点：明长城气势雄伟，是世界上的一个建筑奇迹。明朝社会生产力的提高，商品经济的繁荣，促进了科学技术的发展。一些科学家经济投入科学技术的研究、试验和总结，写出了一批优秀的科技巨著。
3．《本草纲目》
（1）创作过程：明朝卓越的医药学家李时珍，在正式行医的同时，到各地进行实地考察，广泛采集药物标本，搜集民间药方，并亲自进行药物性能试验。经过27年的不懈地努力，他写出一部具有总结性的药物学巨著《本草纲目》。
（2）内容特点：这部书收入药物1892种，医方11000多个。插图1160幅，内容丰富，考订详细。
（3）地位称号：当时这部书虽然未受到朝廷的重视，但刊行之后却广为流传，后来陆续被译成多国文字，成为世界医药学的重要文献，被称为“东方医学巨典”。
4．《天工开物》
（1）创作过程：明朝末年，杰出的科学家宋应星，深入到工农业生产现场，进行调查和探索，写了一部《天工开物》。
（2）内容特点：书中总结明代农业、手工业生产技术，还反映了明朝时期我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十个生产部门。作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合。
（3）地位称号：这部书后来被译成多种外文，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。
5．《农政全书》
（1）内容特点：科学家徐光启为中西科技文化交流做出了重要贡献。《农政全书》中不但记载了我国古代农业生产的理论和科学方法，而且介绍了欧洲的水利技术。
（2）历史地位：《农政全书》，是一部农业百科全书。也是我国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。
课堂小结：
明清时期我国科技从价值和影响上看：虽无突破、创新，但传统科技仍处在世界领先地位。