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“学校安全教育的重要性 ”的研究
吉林省松原市宁江区新城乡小学 王金元
学校安全工作直接关系着学生的安全，家庭的幸福，社会的稳定，让学生健康快乐地成长是我们每位教师义不容辞的职责。因次，安全教育在学校的教育教学工作中尤为重要。
安全教育首先是珍惜生命的教育，包括引导学生认识生命安全，学会保护生命、尊重生命，更重要的是体悟人生的意义，追求人生的理想，这是生命教育的最终目标。我们推行生命教育，一方面要求全体教师提升生命意识，培养生命情怀，从而热爱学生、关怀学生和赏识学生，创造一个温馨、和谐、完满生命活力的学生成长和发展的良好环境。另一方面，通过生命教育，让学生在珍视生命、保护生命的基础上，围绕理想的选择与生命远景的构建，去感受生命的价值，追求自我发展。加强“生命与安全”“生命与健康”“生命与价值观”的教育是生命教育的主要内容学校开展生命教育要求我们建立一定的教育机制，做到有课程、教材、辅导员、方法及评价，让学生始终感受到生命的存在及其意义，从而更加珍惜生命安全要确保学生安全。学校必须抓好安全教育，增强师生的安全意识，提高自我防范，自我救护的能力，切实加强学校安全工作的真对性和有效性，尽量将安全事件消与无形，将安全损失降到最小的程度。针对目前，学校中经常发生的安全事故，本人认为主要有两方面的原因：
一是：教师在思想上没有高度重视安全防范工作。安全要口号也要有务实的行动，走过场只能让学生麻痹大意，现在各学校的安全教育工作还只是流于形式。1996年2月，国家教委，公安部等六部委联合发出通知，把每年三月份最后一周的星期一订为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学安全教育制度，督促安全教育工作的开展。安全教育日到今天已经走过了十五个春秋，可是现在我们的老师们有几个知道的呢？就连学校的领导知道的也很少。这说明了什么呢？答案只有一个，那就是大家对安全教育工作的认识不够重视。还有各学校的公共安全教育课不能正常开展（尤其是农村）也是教师们对学生安全教育重视不够的一个体现。
二是：学生缺乏安全教育方面的知识。
小学生天性活泼，好动，精力充沛，热爱生活，有较强的求知欲，但是他们年龄小，生活经验不足，容易在劳动，活动和上学路途中发生意外事故。因此，需要十分重视安全教育。社会发展到今天，我们不难看出，在学校对学生开展安全教育，具有加速培养合格人才的作用。开展安全教育，从学校治理的角度看，它可以提学生的素质，为学生的健康成长和全面发展创造良好的外部环境和文化氛围。
近日，校园安全事件时有发生，对于小学生安全教育应采取预防为主的方针，坚持不懈地培养他们良好的行为习惯，自觉遵守公共秩序和公共场所的各种规定，自觉维护个人和周围人群的安全，通过教学对他们进行必要的安全常识教育，培养他们具有初步的自我保护能力。
要做好学校的安全教育工作，我认为应该从以下几个方面做起:。
一：营造安全教育氛围。
学校要通过张贴各种安全标语，设置安全橱窗，出专题安全教育黑板报，上安全教育课等方式，使小学生从多方面了解安全知识，在学校浓郁的安全氛围感染下提高学生的安全意识。
二：在每一个新学期开始，我们就要培养学生的安全意识。
小学生年龄比较小，自我安全意识比较薄弱，自己的东西随意乱放，等到用时才去找，找不到了就急着找老师，这种现象在学校中经常发生。还有课间活动时，经常发生弄痛，弄伤，急着找老师的。我们应该把加强安全教育工作列入工作计划，真抓实练，不流于形式。安全逃生，自救技能会伴随孩子的一生，让他们在新学期伊始就有这种意识。
三：认真做好班级安全教育工作。
我们现在所面对的学生，一部分是独生子女，他们在学校的安全已成为家长最关心的问题。因此，在班级工作中，我们要始终把安全工作放在首要位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件要做到及时传达，结合文件精神制定切实可行的措施，认真落实。做到每天两个一：课前一分钟的在校安全教育，放学一分钟的安全交通警示教育。在班级要不厌其烦的对学生进行安全教育。班级每周要开一次主题安全教育会，学校每月要开一次安全教育会议，选取学生身边熟悉的安全事例及经常遇到的突发事件和学生一起分析研究，并通过讨论提出合理的建议或正确做法，从而真正提高学生安全意识，真正做到有效地预防和保护自己和家人的安危。适当的时候组织学生学习一些有关的安全小常识，以便应急。
教育学生无论是集体活动还是体育课，都 必须在老师的带领下进行，不得离开集体，自己活动或不听指挥，遇到他人生病，遇险等，要及时报告老师。教师要指导学生学会使用各种求救电话，让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。学校安全无小事，班级安全更关键，只有教师，学生都树立起安全责任重于泰山的意识，才能构建一个和谐班级，和谐校园，和谐社会。让我们携起手来为孩子的健康成长努力吧。

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