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2024年小学六年级教师个人工作参考总结范文.doc

上传人:xrp****65 文档编号:6898505 上传时间:2024-12-23 格式:DOC 页数:2 大小:15.50KB
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1、2021年小学六年级教师个人工作参考总结范文六年级已靠近序幕。一年的时间就如此急忙忙忙地过去了,回首一年来的点滴事情,想说的真是太多太多。古人云:教员是烛炬是春蚕;古人说:教员是人类魂魄的工程师,是太阳底下最辉煌的职业。为了不屈辱教员这个神圣的职业,上面就本学期的各项事情举行总结和深思,以便在新的一年里更好地为教导,为师生办事,向德艺双馨的教员迈进。一、思维政治进修,师德教养方面一年来,我正直事情立场,爱岗敬业,不断严峻恳求本人,看重政治进修,积极涌跃列入学校构造的种种方式的进修,经由过程进修进步思维认识,进步本身的职业道德教养,并服从事情部署。XX年XX年,我带六年级语文教学工作事情的同时,

2、还负担学校的工会事情喝学校的平安事情,力图在一般的岗亭上考验本人,进献本人。二、受苦研讨营业,起劲进步教学工作结果教学工作事情是学校各项事情的中央,也是检讨一个教员事情成败的关头。一年来,在保持抓好新课程理念进修和使用的同时,我积极索请教导教学工作纪律,充分应用学校现有的教导教学工作资本,斗胆英勇革新讲堂教学工作,加大新型教学工作要领应用力度,获得了显然结果,详细表当初:(一)发扬教员为主导的感化1、备课深化细腻。日常平凡当真研讨课本,多方参阅种种材料,力图深化明白得课本,正确掌控难重点。在制订教学工作目的时,异常注重门生的实践情形。教案编写当真,并不息归结总结教训经历。2、留意讲堂教学工作结

3、果。针对低年级门生特色,以爽快式教学工作为主,不搞满堂灌,保持门生为主体,教员为主导、教学工作为主线,注重讲练连系。在教学工作中注重捉住重点,打破难点。3、保持列入校表里教学工作研究活动,不息罗致别人的珍贵教训,进步本人的教学工作程度。经常向教训厚实的教员讨教并经常在一路接头教学工作标题。听公开课屡次,使我明确了往后授课的偏向和当前语文课该如何样教和如何样讲。4、在功课修正上,当真实时,力图做到全批全改,重在校勘,实时明白得门生的进修情形,以便在指点中做到有的放矢。不息更新教学工作观点。留意把进修新课程标准与构建新理念无机的结合起。(二)调动门生的积极性。在教学工作中尊敬小孩的分歧乐趣喜欢,分

4、歧的生存感触感染和分歧的表达方式,使他们构本钱人分歧的气概,不强求同等。无认识地以门生为主体,教员为主导,经由过程种种游戏、竞赛等教学工作手法,充分调动他们的进修乐趣及进修积极性。让他们的本性和本性得以自由康健的发扬。让学生在视、听、触觉中培养了制造性思想体式格局,变“要我学”为“我要学”,极大地沉闷了讲堂气氛,响应提高了讲堂教学工作服从。(三)做好后进生转化事情作为教员,应当清晰任何门生都市同时存在好处和瑕玷两方面,对优生的好处是显而易见的,对后进生则易于制造其瑕玷,尤其是在学习上落伍的门生,每每得不到先生确实定,而后进生转化成功与否,间接阻碍着全班门生的团体征询题。以是,一年来,我不断留意抓好后进生转化事情。四、起劲做好工会事情喝平安事情我应用课余时候构造教职工们到户外活动,三八节组织了拔河竞赛,四、五月份构造先生们排球竞赛,厚实来师门的专业生存。同时协助学校搞好平安事情,加强校园巡查,催促值周教员当真治理门生,常常与班主任一样,根绝学校大概产生的平安隐患,与校医合营,配合做好学校的疾病防备事情。总之,一年来,干了一些事情,也获得了一些征询题,但我明白,征询题只能代表已往,这些征询题只会成为本人进步的能源,我将不息寻求,用似火的芳华,耻辱的心灵,辛苦地耕耘,不断地成长,用爱滋养每个门生,让他们康健欢乐地成长。

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