小学2024学年度第二学期教导工作参考计划.doc

小学2020学年度第二学期教导工作参考计划

　　坝子小学XX—XX学年度第二学期

　　教诲工作打算

　　一、指导思想：

　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以新一轮根底教育课程改革的全面施行为契机，以区教学质量年活动为打破口，紧紧围绕学校的工作目的，努力更新教育思想和教育观念；以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，以磨练合格课为抓手，认真探究和研究新的教学方式和方法；大力开展校本研究，加强老师队伍建立；强化教诲处研究、指导和效劳功能，为我校教育教学质量的提高做出应有的奉献。

　　二、工作目的：

　　1、全面试行《义务教育课程设置》方案，组织老师进一步深化课堂教学研究,接着加强综合实践、艺术、科学等一些新课程的研究工作。

　　2、加强教诲处日常治理工作，使治理走向标准化、科学化，努力提高学校的教学治理水平。

　　3、加强教研组和磨课组建立，接着深化开展全员磨练合格课活动。优秀教案备课评选活动，使各科教研活动开展丰富有效，组织开展优秀教研组和备课组评选。

　　4、加强师资培训力度，着重培养青年老师，确保老师队伍有层次、稳定提升教学水平；岗位练兵和“磨好课”活动，在各级各类竞赛中争创佳绩。

　　5、坚持走科研兴校、科研兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平；接着开展区域网络磨课活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

　　6、加快学校教学信息化和多媒体教学的建立。

　　三、主要工作：

　　（一）抓实校本培训，提升老师的综合素养

　　1、围绕新课程改革，老师自学、讨论、写心得体会、邀请专家学者专题讲座、外出培训老师回校作专题汇报、骨干老师轮番作教学经历介绍等方式，让全校老师在各种学术研讨中吸收、消化新的教改信息和教育理论，逐步确立全新的教育理论，然后指导本人的教学实践。

　　2、加强老师的理论学习，要求每位老师每学期撰写不少于一万字的读书笔记。组织老师开展学习讨论活动和教育反思研讨活动。鼓舞35周岁以下青年教育在线博客，网上写教育随笔。

　　3、加强青年老师的培养，开展青年老师评优课和新课程伴我行教学观摩活动、师徒结对活动，为青年老师创设更多的锻炼时机，同时加强听课、评课的研究性，构成浓重的教学研讨气氛。

　　4、分层次接着开展师徒结对活动，每学期师徒听课不少于10节，认真检查总结。

　　(二)强化校本教研，推进课程改革

　　1、加强教研组建立，提高教研活动的的质量。

　　接着对教研组施行有效的治理，在教研活动中要充分发挥组长和组员两支队伍的作用，确保组长认真组织，组员全力参与。教研活动要定点、定时定内容，重点进展教材分析与教法研究，要求年级组内统一进度、统一认识。认真组织教研活动，创设人人参与各个竞争的教研气氛，以年级组为单位，推行教研改革。

　　集体备课是一种探究，各教研组依照上级文件精神，在上学期实践的根底上，扬长避短，按照“三个有利于”（有利于老师综合素养的提高，有利于教育教学质量的提高，有利于学校整体水平的提高）的要求，将优秀教案存入电脑共享。所有集体备课的教案上，都要写好修正、反思记录，要表达新课程标准的理念，表达课改的精神 。

　　2、以教研组 为龙头，开展教学研究。

　　以中青年老师为骨干队伍，结合平时的随堂听课、预定听课，进展备课、上课、听课、评课一系列的活动，实在提高青年老师的业务水平。从本学期始在三年内老师开展评课活动，为青年老师制造时机，搭建舞台，促使其早日成长、成熟、成材。