资源描述
校园活动策划方案2
2020校园活动筹划书方案(一)
一、活动背景
如今是一个经济兴旺、信息迸发的时代,人们的生活水平有了非常大的提高,可环境咨询题也随之而来。全球环境恶化,物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严峻威胁到我们的生活,环保咨询题已成人们茶余饭后议论的焦点,为了提高全校同学对环境咨询题的注重程度,从四周小事做起,由xx市xxx学院全体在校生举办一场垃圾箱图案设计及废物改造小制造大赛。倡导大家从我做起,从四周小事做起,尽己所能搞好校园环保工作,为中国梦的碧水蓝天奉献本人的力量!
二、活动目的及意义
通过开展此环保活动,呼吁全校同学注重环境咨询题,让大家亲手参与到与环保相关的活动中来。提高同学的环保认识,养成节俭节约的好适应。
三、活动概况
1.活动主题:绿色世纪
2.活动口号:环保用心做
3.活动时间:20xx年x月x日至x月xx日
4.活动地点:xxx
5.面向对象:xx市xxx学院全体在校师生
四、活动前期预备
1.宣传预备:
1)活动开场前一周由宣传部在校广告牌上发布活动通知,并制造宣传海报。
2)活动开场前一周在学校操场及教学楼四周等地挂灯箱布、条幅。
3)活动开场前一周在校各宿舍楼宣传栏贴活动传单。
2.物品预备:
xxx
3.人员安排
1)活动前期
活动宣传用品预备:宣传部全体人员;
活动现场用品预备:学生会组织部人员;
2)活动开场
报名工作:由学生会秘书处人员负责。
收作品:此任务由体育部负责完成。
展览作品:作品展览时学生会全体人员到场。
评奖:每个部出两名同学参加评奖;
颁发证书:邀请校辅导员某某某教师,校学生会主席、副主席及各参加。
五、活动流程
活动分五个环节进展,分别为报名、交作品、展览、评奖、颁发奖品证书。
报名环节:
1)活动时间为x月x日中午11:30---下午1:00;
2)活动在图书馆前进展。
3)活动内容主要是此次“垃圾箱图案设计及废物改造小制造”大赛的报名,在报名表上留下参赛同学的联络方式、宿舍地址及交作品时间;
4)在活动开场前1小时,工作人员到场布置现场;
5)整个活动完毕后,全体工作人员负责拾掇现场。
交作品环节:
1)活动时间定为x月xx日中午11:30---下午1:00;
2)活动分二个场地同时进展,分别为图书馆前和女生宿舍楼东侧;
3)活动内容主要是收报名同学的作品。我们会在前一天晚上用短信方式提示参赛同学将作品于第二天交到我们活动地点;
4)在活动开场前1小时,工作人员到场布置现场。
5)整个活动完毕后,全体工作人员负责拾掇现场;
展览作品环节:
1)活动时间定为x月xx日、x月xx日的上午10:30---下午3:30,x月xx日的中午10:30---下午4:00;
2)活动分2个场地进展:分别为图书馆前和女生宿舍楼东侧。
3)活动内容主要是展示大赛中同学的作品。我们会在每位同学作品旁边贴一张白纸,请观看的同学以打对号的方式评比作品,以作为最后评奖的参考。
4)在活动开场前1小时,工作人员到场布置现场。
5)整个活动完毕后,全体工作人员负责拾掇现场;评奖环节:1)2)3)4)
活动时间定为x月xx日下午;
活动地点待定;
各学院指定4人一同进展评奖,评奖人员每人投票给假设干满意的作品,最终依照总票数评奖。
颁发奖状证书环节:
1)活动时间定为x月xx日晚上6:00;
2)活动地点待定;
2)活动内容是给评出的获奖同学颁发奖状、证书。
六、活动预算
xxx
七、备注
1)活动期间假设天气发生变化,可能调整活动时间并及时通知参与者,以便活动顺利进展。
2)依照回收作品数目不同,展示环节的活动时间及地点可能有相应调整。
2020校园活动筹划书方案(二)
一、活动主题
排球深受广大人们的喜欢。那青春飞扬的赛场,展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀,展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享,在xx这片土地上播撒种子,期待在阳光中破土而出,绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声,我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩,但我们更需要一颗挚诚的心来共同制造属于我们的明天。
二、活动主旨
xx级新生入学,做为迎接新生的礼物,也为了利于新生之间的互相理解和加强协会内的凝聚力,排球协会决定筹划此次排球活动竞赛。
1.增进会员间交流、协助及团结,加强会员们的团体认识。
2.提高会员的排球水平,同时让他们理解排球的相关知识及竞赛的规则。
3.积累竞赛的经历,为以后参加更正规的排球竞赛做好预备。
三、活动组织机构
(1)主办单位:xxxx大学排球协会
(2)筹划承办单位:xxxx大学排球协会
四、活动对象
协会内的新成员
五、活动时间、地点
时间:20xx年x月xx日,详细时间另行通知
地点:xxx排球场
六、活动流程
(1)前期预备
a.奖品与证书的购置。
b.所用物品的预备:排球3—5个、饮用水、药品
c.竞赛组员的分组安排:抽签决定对决的队伍。
d.选择好裁判员
(2)活动的主要内容及详细安排
活动内容:
1.三人排球赛竞赛人数及分组:每队派3名队员竞赛赛制:初赛一场决定胜负,15分制,先得15分的队伍为胜;决赛三场决定胜负,三局两胜制。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。竞赛规则:按照正规的排球竞赛规则。
2.定点发球竞赛人数及分组:每队派4名队员竞赛赛制:一场决定胜负,分数最高的队伍为胜。竞赛规则:每人以5球为限进展发球,按落中指定圆圈中,每个圆圈的分值不同,圆圈越小分值越高。累积记分,每队的所有成员发完球后,统计总分,分数最高的队伍为胜。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。留意:假如球压线,不计分。
3.队与队排球赛竞赛人数及分组:每队派6名队员,任意组合。竞赛赛制:初赛一场决定胜负,21分制,先得21分的队伍为胜;决赛三场决定胜负,三局两胜制。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。竞赛规则:按照正规的排球竞赛规则。详细安排:首先举行三人排球赛,初赛完后休息十分钟再进展决赛,三人排球赛完毕后,各队休息十分钟。然后进展定点发球竞赛,每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来确实是队与队的排球竞赛。所有竞赛完毕后,统计每队总得分,颁发奖品与证书。
七、物资、经费统计
xxxx
2020校园活动筹划书方案(三)
为了丰富我校同学的课余生活,加强思维语言的学习和交流,给大家提供一个展现自我,提升自我的时机和舞台,我社团决定举办“魅力中华”致词竞赛。
一、活动目的
〈1〉丰富同学们的课余生活。
〈2〉为大学生提供一个语言学习和思维交流的平台,共同进步。
〈3〉加深对我中华文明的理解与传承。
〈4〉纠正长期以来,各高校中不正的致词之风。(特指以朗读方式来致词的)
二、参赛选手要求
(1)我校学生,性别年龄不限
(2)主题由致词与公关协会选定后,标题自选,要求内容积极、健康、向上。
(3)如有背景音乐,则自带光碟。
(4)自备服装和道具
三、参赛人数
选拔赛自由报名,人数不限;
四、时间及有关场地安排
报名时间:20xx年x月x日中午12:00报名截止
报名方式:在学校xx路口我社团临时工作处报名
活动详细时间安排:x月x日晚7:30至9:30开场初赛,估计通过30人。
x月xx日进展复赛,采纳“3进1”原则,留下10人。
x月xx日进展决赛。
竞赛地点:待定。
五、筹划主办单位
某某协会
六、赞助单位
xxx公司
七、致词竞赛
竞赛流程:
竞赛由四部分组成:
1.初赛采纳命题致词方式,(指定话题,自拟致词标题)各选手竞赛时间为6分钟;
2.复赛采纳命题致词方式,(指定致词标题)各选手竞赛时间为4分钟;
3.决赛采纳即兴致词,标题由各选手抽签选择,竞赛时间1分30秒之内;
4.特别申明:本次所有竞赛,选手必须上交致词稿,(特指初赛复赛致词稿,评委会将以对致词稿内容进展考核,此项将占竞赛总分的10%)
评分标准:(总分值100分)
●仪表形象:(20分)
1)着装整齐,大方得体。(10分)
2)姿势自然,动作适度。(10分)
●致词内容:(60分)
1)主题鲜明,符合主题内容。(30分)
2)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(20分)
3)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
●语言艺术:(20分)
1)发音标准,流利。(5分)
2)节拍处理得当,技巧运用自如。(5分)
3)表现力、应变才能强,能活泼气氛,引起高潮。(10分)
评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进展最后加总,去掉分与最低分,取平均分为选手竞赛成绩,按成绩排名。
八、奖项设立
一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名,同时设立台风奖,欢迎奖各一名。
九、颁奖
竞赛完毕后,颁发获奖证书和奖品(详细奖品视活动金费而定)
注:
1.凡以朗读方式来才加本次致词竞赛的,由评委会予以酌情扣分处理。
2.在各流程中凡竞赛超过竞赛规定时间的,由评委会予以酌情扣分处理。
2020校园活动筹划书方案(四)
一、活动背景:
随着世界各国经济的迅速开展和消费力水平不断提高提高,人类对环境的妨碍越来越大环境咨询题已日益突出和锋利化。严峻的生态破坏和环境污染咨询题已成为当代人类社会面临的严重咨询题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大不断通过公共根底课程浸透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目的的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在我校建立绿色校园的号召下,由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。
二、活动目的:
1、加强我校学生参与环保的认识
2、保护我们学校以及周边的的环境
3、培养打学生养成保护环境,保护环境的认识
4、加强全校师生的环保认识
三、活动意义:
通过这次活动提高我校学生的环保认识,积极响应学校建立绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素养,但是真正检验我们对环境的奉献不是言辞,而是行动。”尽管我们如今做得只不过是一些微小的事,但是我深信要是我们人人都有保护环境的责任心,从本人做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的报答,让人类能在暖和的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程:
1、活动时间:10月中旬到11月中旬
2、活动地点:圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心
3、详细活动:
流程一,首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面,同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在非常轻松的环境下理解我们四周的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上的冲击,让同学们深入的认识到我们四周出现的环境咨询题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性,从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注:观看影片大约30-40分钟。影片观看完毕后,现场的同学们要互动起来,即现场征集同学们关于环境保护的看法,以及日常中保护环境的方法。如:少使用一次性木筷,购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通过观看影片后培养了大家的环境保护认识,我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动,以吸引更多的人关注环境保护.
流程三:放映一部以环保为主题的电影,电影估计时长为九十分钟以内,电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出咨询题然后由现场观众作答,大体方式拟定为两种方式,第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的答复下列咨询题,第二种是短信答题,是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。
流程四:环保知识pk赛。
1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍,展示该代表队的风采。
2、竞赛过程。共分为五个环节,分别为必答题、抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖咨询答及抽奖活动,文艺表演。所设置奖项为:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,风采奖,组织奖,人气个人奖,观众参与奖。
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