小学五年级数学下册复习参考计划.doc

小学五年级数学下册复习参考计划一、复习内容及要点：1、因数和倍数：复习时，要抓住数的整除特征以及质数和合数、公因数、公倍数、互质数等一些重要的概念，把一些易混淆的概念区别开。这些内容是以后学习分数和分数四那么计算的根底，务必要求学生掌握好。2、分数和意义和性质复习分数和意义和性质，要使学生明晰地明白什么叫做分数，分数与除法的关系如何。让学生明白，分数可以表示一个量，当一个量不能用整数个计量单位来表示时，可以用分数表示;分数还可以表示两个量的关系，在复习的过程中，还要让学生弄清分数与整数、小数的联络，以及分数单位、约分和通分等重要根底知识，为学生今后学习分数的计算和应用题打下扎实的根底。3、分数的加法和减法留意使学生弄清同分母分数加、减法和异分母分数加、减法的联络和区别。另外，还要留意使学生掌握在进展分数、小数加减混合运算时，如何样算比较简便，真正提高学生正确、迅速、合理、灵敏的计算才能。计算是复习中的重点内容，提高学生计算的正确率是特别重要的，因而训练学生良好的计算习惯是势在必行的。4、长方体和正方体：在复习长方体和正方体的外表积、体积及容积时，除了要掌握好它们的外在特征之外，还要按照已有的空间观念，分清外表积和体积、容积的概念，然后再做习题。在复习中，要适当沟通知识间的联络，留意综合运用知识处理一些简单的实际征询题,在处理征询题中,培养学生良好的计算习惯特别重要。5、统计在复习中一是留意与先前学习过的统计知识的联络，协助学生理解所学的新内容。二是留意提供丰富的现实生活素材，凸现统计知识和方法的价值。进一步扩大学生处理信息的范围，更好地体会统计知识和方法在实际生活中的作用，有利于开展学生的统计观念，构成从数学的角度考虑征询题的良好习惯。6、图形的变换通过复习让学生进一步认识图形的轴对称及轴对称的特征和性质，能画出一个图形的轴对称图形和画出一个简单图形旋转固定度数后的图形,开展空间观念。旋转是本节内容的难点内容，应进一步加强学生旋转方面的讲解与动手探究，争取让学生都掌握有关旋转的内容。二、详细安排6.2-6.4复习因数和倍数6.5-6.9复习长方体和正方体6.10-6.12复习分数的意义和性质6.13-6.17复习图形的变换、统计、数学广角6.18-6.25做综合性练习，可以按照本册内容及学生知识掌握情况灵敏的多为学生预备一些综合练习标题，全面检测学生的掌握情况。更重要的是让学生掌握课本上的所有标题，争取让学生把书上的标题全部都会做，同时让学生有一个良好的学习和做题习惯。以上安排可以按照学生的详细情况灵敏的使用。