主题班会教案德育教案：感恩父母.doc

主题班会教案之德育教案：感恩父母
——德育课教案  
教学目的：让学生明白在本人成长的过程中父母付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达本人的感恩之情，使学生明白本人无时无刻都在感受父母、教师、朋友的恩惠。
教学过程：
一、导入新课
播放歌曲《父亲》
导语：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，晚上时分 ，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。但是，我也觉察有的同学视父母的爱为理所因此，一味索取而不明白报答。今天我们来上一堂主题为“感恩父母”的德育课，希望能够唤醒你那颗尘封的感恩之心。
二、学习过程
（一）理解父母
我们在父母的呵护下成长，父母对我们的脾气秉性了如指掌。那么，我们对父母理解多少呢？
1、写出父母的生日。
2、父母的爱好兴趣是什么？
3、父母工作辛苦吗？（举一例说明）
4、父母最大的心愿是什么？
（二）走近父母
与我们朝夕相处的是他们，给我们幸福欢乐的是他们，帮我们排忧解难的是他们。在你的成长路上，你与父母一定有特别多甜蜜的瞬间，美妙的回忆。下面请同学们把你最难忘的、最感动的瞬间说出来与同学一起分享，一起重温父母那炽热的爱。
1、学生发言，教师点评。
2、总结：父爱如山，深沉委婉；母爱似水，无微不至。
（三）理解父母
尽管我们的父母把全部的爱都给了我们，把全部的希望都寄予在我们身上，但是，我们有的同学却不理解父母，和父母有了代沟。下面，请同学们讲一讲在你的成长过程中，是否与父母发生过误解。
1、学生发言。
2、读毕淑敏的《小孩，我为什么打你》
3、听了这位母亲的心声，你有什么感悟？
4、学生谈感受。
5、总结：听了这位母亲的心声，我们明白了一个道理：慈祥是一种爱，严峻也是一种爱；和言细语是一种爱，唠唠叨叨也是一种爱。尽管方式不同，但目的一样。
（四）感恩父母
对父母的爱我们要理解，但更应明白得报答。拿出你为父母预备的贺卡，把你最想说的话在教师和同学面前大声读出来。
1、学生发言。
三、课堂总结
播放《感恩的心》
不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背不再笔挺了。这一切都是为我们劳累的呀！亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句征询候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。最后让我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！