教导处范文小学教科室工作计划六.doc

教诲处范文之小学教科室工作计划六 市中心小学学年度第二学期 教科室工作计划一、指导思想坚持教育科研为学校开展的决策效劳，为老师的专业开展效劳，为提高课堂教学质量效劳，为促进学生的成长效劳的原则，以创立泰州市教育现代化小学为契机，以学校省级课题研究为重点，以作业校本化化的有效性研究为切入口，以课堂教学研究为主阵地，强化科研与教研相结合，完善“课题引领”、“同伴互助”、“自我研修”三种科研工作的机制，提高全体老师的科研水平，打造学校教科研品牌，深化学校办学特色，促进学校可持续开展。二、主要工作（一）健全教科研考核制度标准的制度建立是各项工作得以顺利进展的保障。为使我校的教育科研工作能健康稳步地开展，本学期将在向兄弟学校学习借鉴的根底上，结合我校的实际，在原有的根底上，进一步标准老师教育科研工作考核制度，以促进我校老师投身教育科研的积极性。（二）强化课题研究认识本学期，学校的省级课题“花香校园校本课程开发的实践与研究”以及市级课题“作业校本化的有效性研究”，已进入全面研究和施行阶段。一方面，我们要加强对各学科确立的子课题研究的指导；另一方面，我们将结合课题研究开展活动，为师生搭建展示本人才能的平台，引领老师深化反思、总结，以推进课题的研究。本学期重点做好：关于课题研究的一些理论知识学习；关于该课题研究的方案设计、实践与反思；关于课题研究的论文评比；校本作业个性化设计的个案分析。（三）组织开展课堂实践活动课堂实践研究，是学校教育科研走进课堂、成长师生的理想方式。因而，本学期要依托课题研究和各学科特点开展课堂实践研究，以引导老师学会实践、学会比拟、学会评价，借鉴别人的成功促进自我开展、自我成长。校内一人一课必须与课题研究相结合，找准切入点，大胆实践。（四）注重根本技能的训练本学期，学校将接着开展老师教学根本功竞赛活动，促进老师的专业成长。依照学校统一安排，拟开展“师生同题作文”、“现场命题”、“课堂评价”等系列活动，借助这些活动有效提升老师的专业技能。（五）搭建科研成果展示平台修正和接着编辑与省级课题相关的文集，认真选送老师论文参与各级各类评比或教育杂志发表，为老师搭建展示科研成果的平台，以使老师获得成功感，促进老师参与科研的激情。三、详细安排二月份1.制订工作计划；2.学习海陵区教学规程（修订稿）。三月份1.制定学校教科室工作计划；2.组织召开课题组工作会议；3.开展课题的研究活动，制订主课题、子课题的阶段性研究计划；4.开展课堂教学实践和评价活动。四月份1.组织开展读书活动，积极参与读书征文活动；2.师生同题作文竞赛活动；3.课题的实践与研究五月份1.课题组例会，交流课题实践经历；2.老师现场命题活动；3.课堂教学实践与评价；4.优秀作业展评。六月份1.六年级复习及命题研讨；2.课题第一阶段研究的小结与反思；3.编辑课题材料，挑选刊印材料；4.组织参加各级各类论文竞赛；5.总结本学期学校教育科研工作。