幼儿园班主任工作参考计划范文报告范文.doc

幼儿园班主任工作参考计划范文报告范文新的一学期开场了，小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比拟熟悉，大家的情绪都非常稳定。新的学期新的知识，我们将接着认真学习并深化关切幼儿教育指导纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供平安、健康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面开展的需要，尊重幼儿身心开展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面开展。为了可以更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下打算一、班况分析新学期我班插了?名新生，如今共有幼儿35名，其中男孩有?名，女孩有?名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达才能、与人交往才能、生活自理才能以及动手操作才能都有较大的开展。本学期我们将在培养幼儿喜爱上幼儿园的根底哂纳感，认真标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳才能，喜爱协助别人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在本人原有的根底上都得到开展。二、教育教学工作1、依照幼儿园教育的目的结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日教学工作打算。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调开展，加强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进展语言智能、数学逻辑智能、自我认识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的开展。2、结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对详细的事物按不同的特征进展分类和排序，并学惯用简单的符号、图表等方式表达事物数量及时空关系;在游戏中提供特定的操作材料，协助幼儿初步理解和推断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以及时间、空间等简单的逻辑关系，并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理处理简单的咨询题。致谢教育应亲密结合幼儿的日常生活来进展，协助幼儿认识和理解自然规律和现象，运用初浅的数学、物理等方法处理简单的咨询题，用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的经历;幼儿的学习存在着个体差异，老师要为幼儿提供习惯各种才能的多种操作材料和活动，并给予适宜的指导。3、为了让幼儿喜爱参加艺术活动，能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美，我们将引导幼儿干支四周环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性经历和情感经历，激发他们对生活的热爱和对美妙事物的向往;鼓舞幼儿参与各种艺术活动，获得美的感受;通过进上较典型的、有特色的艺术作品，理解不同地区、民族表达情感的方式协助幼儿综合地运用各种工具，充分利用四周的物品或废旧材料，进展手工制造、玩具设计等多种方式的艺术创作，美化和丰富环境与生活;引导幼儿运用线条、色彩、外型等要素进展平面或立体的艺术制造，提高幼儿表现的才能与审美才能。4、及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直截了当妨碍教学次序，从而妨碍小孩的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采纳多种方式对幼儿进展训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉恪守各项规则。三、保育工作1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中，老师应充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进展即时教育，协助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体锻炼必须保证幼儿适宜的运动负荷，同时注重幼儿的个体差异，使每个幼儿都能得到适宜的锻炼。2、老师组织幼儿进展户外活动和体育锻炼前，要认真检查有关器械和刹那工地，在活动过程中要留意四周环境的情况及幼儿才能的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的平安;结合广东地区的季节及气候特点，科学合理地安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天不少于两个小时的户外活动，其中不少于一个小时的土语活动，逐步提高幼儿对环境和气候的习惯才能。3、每天做好晨检工作，特别是流行病期间，要做好班里的消毒工作，发觉有特别情况要及时上报园里领导，并同幼儿家长带回就医，但凡感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息，不可来园，以防止传染别的幼儿;教育幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培养他们良好的习惯。四、家长工作1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识，有助于幼儿遭到一致性的教育妨碍，加强家长的养育责任，促进亲子关系。122、在上学年家长工作的根底上，本学期我们将依照幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作，同时对个别特别儿童进展个别教育，主动向家长汇报小孩在园的情况与表现，发觉咨询题及时处理，共同协助小孩进步。同时，我们将充分利用家长接送小孩时间，经常与家长交流，获得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。关于生病在家疗养的幼儿，我们将以、家访等多种方式与家长沟通，针对不同的小孩采取不同的教育方式。其次是通过家园联络栏，园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长提供一些实际的协助。四、老师之间的合作与支持在教育活动的施行中，老师起着关键的作用，老师应与其他教育者互相沟通，构成良好的合作关系。同班老师之间要互相沟通，构成对本班幼儿的共同认识和一致妨碍;全员老师应亲密合作，经常交流和研讨，共同完成幼儿园的教育和科研任务。以上是我对这学期的工作打算，我将认真执行本人任务，对工作赴以全心全责，确保以教育幼儿身心全面开展为中心，培养幼儿良好的行为习惯;在教育幼儿的同时也应不断提高本人的业务水平，更重要的是做到以乐观的心态去对待每件事，从而不让本人感到有非常大的压力，以别人的优点作为平衡线，改正存在的缺乏与缺点。