幼儿园大班班级工作参考计划_2.doc

幼儿园大班班级工作参考计划_2一、班级情况分析 本学期本班人数总共39名幼儿，其中男幼19 名、女幼 20 名。通过一至两年多的幼儿园教育，幼儿对音乐，语言，计算等学科产生了浓重的兴趣。在艺术方面，幼儿唱歌的声音根本统一，舞蹈动作根本上协调，能按歌曲的情节表演简单的动作，具有一定的表现才能，并掌握了一定的节拍感，能依照音乐的节拍配上打击乐，但在活动中常规方面还要接着培养，在感受力上还要加强。在绘画时能按本人的意愿画出本人的所思所想，在涂色方面也进步了不少。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能恪守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师咨询早咨询好。幼儿的生活自理才能有了较大的提高，根本上能做到本人的事情本人做，但个别幼儿由于家庭教育的缘故，在这方面还欠缺了些，因而这学期我们将针对这个咨询题，与家长进展沟通，使小孩能有所开展，养成良好的行为适应。在互助、关怀上有了明显的改善，但在自理才能和整理活动材料上还要多下工夫，培养幼儿做事的主动性。在体育活动中，参与的积极性高了，早上根本上都能按时到园参加晨间活动，使幼儿的体质有了明显的提高。本学期班级搬到了三楼，这就需要对幼儿加强进展自我保护认识及平安认识培养，尤其是上下楼的常规。在上课常规方面还要加强教育，其他环节的常规也有待进一步的加强。因而在本学期我们仍将把常规放在重中之重。二、工作重点和任务本学期接着要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高，加强本身动作的协调开展，养成良好的行为适应和生活适应，加强自我效劳认识和自我保护认识。我们还要培养幼儿的动作操作才能、手脑并用及社会教育，来更好地开发幼儿的智力，努力使幼儿的积极性和主动性得以充分地发挥，使幼儿在体、智、德、美全面开展，促使每个幼儿各方面都能协调开展。在实践活动中，老师还要接着学习有关教育改革的文章，在思想上观念上要不断在实践中进展反思，提高本人的理论水平，能用理论去分析实践存在的咨询题，做到老师之间真正成为一体，接着加强老师之间的互动。这学期将接着发扬好的方面，并在幼小衔接上共同努力，协调一致地把有关的工作完成好。在有些活动开展的同时，还可适当的请家长共同商量，发挥家长委员会的作用。三、各领域的培养目的（一）语言领域1、能留意倾听，学习理解与其生活经历相关的语言。2、能用一般话大胆、清晰地说出本人想说的事。乐意与人交谈，讲话礼貌。3、喜爱欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。4、学会看图书，并喜爱将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进展交流和讨论。5、对文学产生兴趣。（二）健康领域1、学惯用适当的方式表达情绪。情绪安定，愉快爽朗。