学年度上学期学校教学工作参考计划.doc

学年度上学期学校教学工作参考计划

　　XX——XX学年度上学期学校教学工作打算

　　指导思想

　　为全面贯彻教育方针，落实我县教育局倡导的24字教学方式，以质量认识为中心，忧患认识为动力，加强创新认识、法制认识，以务实、务实、落实、扎实的工作，争取教学质量上的新打破。

　　详细工作

　　1、开学初制定各种教学打算，开足开全各类课程，维护课程课表的严肃性，教诲处加强查课力度，监控私自调课或老师上课迟到、早退等不良现象，发觉咨询题及时处理，并做好记录。

　　2、在课改的新情势下，努力更新老师的教学理念，把教学常规的根本要求落到实处。

　　①加强集体备课。每周至少集体备课四次（时间2个小时）活动情况要记录在分管教学的领导工作手册上，及时催促集体备课落实、到位。

　　②定期（每周一次）进展教案、作业检查，并做好检查记录，将发觉的咨询题及时反应给老师。

　　③开展好教研活动。从开学第三周开场，进展说、讲、评课活动，校领导每学期听课不少于20节，每月不少于5节，老师每学期听课不少于15节。

　　④做好月考、期中、期末考试工作，通过检测，我们学校领导对教学方面咨询题大的老师要跟踪指导，让其做出教学反思，改良教学工作，防止出现弱科，防止学生出现学科不平衡现象，把咨询题及时的处理好。

　　3、加强特色教学工作，提高学校档次。尤其加大初一新生“书法”教学的力度，争取在短短的一年内初见成效，升初二时书法方面每个学生均有明显的进步，让家长感到本人的小孩在学校确实学到了一技之长，从而使我校成为一个“合格+专长”的特色学校。

　　4、加强初三教学工作的检查力度和检测。

　　初三教学工作是学校教学工作的重中之重，因而我校从本学期每月的课堂教学抓起，保证老师备好课，上好课，落实好知识。学校教诲处做好有关记录，并及时通报。

　　每月抽取一个时间对初三学生的所学内容进展抽考，题量不大，方式简单，时间不长就可检测出学生的学习情况，对语文、英语我们进展阅读竞赛或演讲竞赛，通过这些方式，我们将调动学生学习的积极性和学习兴趣，从而提高教学质量。