学校2024年语言文字工作参考计划范文.doc

学校2020年语言文字工作参考计划范文
　　一、指导思想
　　以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，落实《武汉市语言文字工作十二五规划》和《武汉市语委办2020年工作要点》，依照武汉市全面推进语言文字工作“五大行动”(示范创立、培训测试、经典诵读、社会“正字”、方言优化)要求，认真开展我校语言文字工作，提升师生语言才能，优化学校语言环境，弘扬中华优秀文化，构建和谐语言生活，为把国家级语言文字标准化示范校办好做出新奉献。
　　二、重点目的
　　1.夯实国家级语言文字示范校成果，争创市级年度优秀。
　　2.创立武汉市“经典诵读”特色学校。
　　3.开展“阳光朗读”活动。
　　4.对9个“文明用语示范岗”重新评估，新增2个。
　　5.组织第17届全国“推普周”活动，创新推普工作。
　　6.教职工一般话培训达标;一年级学生开设《一般话与口语交际课程》，参加一般话水平测试，测试合格率到达85%。
　　三、主要工作
　　1.召开2020年语言文字工作布置会。总结2020年工作，科学研究谋划2020年工作，统一思想，提高认识，高度注重，将语言文字工作融入示范校建立、教育教学、精神文明建立等中心工作，把语言文字工作贯穿在日常工作之中。
　　2.接着组织好“阳光朗读”活动。“阳光朗读”活动将在内容、方式上不断创新。一是坚持早自习诵读;二是3月底组织部分学生排练经典诵读节目——《中华之声》参加武汉市中职学校“国学经典诵读”决赛;三是举办“经典文学”系列讲座;四是校园文化艺术节组织全校学生诗文朗读竞赛;五是开展4月23日全国“读书日”活动;。
　　3.狠抓教职工、学生语言文字达标培训。针对个别专职老师还未达标、学生测试成绩合格率偏低、少部分教职工日常工作用语未能完全使用一般话等咨询题，开展语言文字标准化、标准化培训。加强一般话教学研究，提高一般话水平测试的测试质量及测试合格率。选送老师参加一般话培训，提高师资水平。
　　4.积极参加武汉市第二批市级经典诵读特色学校的评选，做好评选活动的参评工作。
　　(1)完成2000-3000字的自评报告;(2)持续开展“阳光朗读”活动;
　　(3)举办教职工美文吟诵、学生诗文朗读会。
　　(4)“技能节”在学生中开展“汉字英雄”书写竞赛活动;
　　(5)进一步营建富有中华传统文化特色的校园气氛，张贴标语和宣传画，展示实践活动图片等。
　　5.对照“文明用语示范岗”评选标准，采取不定期抽查和定期检查方式，对成教部等9个“文明用语示范岗”进展考核及重新评价，确保示范引领效果，发挥典型作用。拟新增2个“文明用语示范岗”。
　　6.精心组织第17届全国“推普周”活动。依照上级“推普周”活动总体部署，认真落实我校第17届全国推普宣传周活动方案，进一步创新“推普周”活动方式，提高广大师生的参与认识，扩大推普活动的辐射面和妨碍力。
　　7.打造语言文字硬环境。按照学校文化建立总部署，提出环境建立合理规划，主动协助职能部门，在校园环境建立上有所作为。