教师个人参考计划总结师徒结对师傅代表发言稿.doc

教师个人参考计划总结师徒结对师傅代表发言稿 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！今天关于我们来说是一个特别而有意义的日子，由于，如今此刻我们七一路小学师徒结队仪式正在盛大举行。由于学校领导和青年老师的信任，我有幸成为一名师傅，下面我代表在座的各位师傅，谈一谈个人的感想。 作为一名学校的老老师，我欣喜地看到学校的开展一年比一年好，学校的知名度在社会上也是一年更比一年高。学校要接着开展，不但要有好的办学理念，好的领导班子，更要有一批好的老师队伍。几年来，我校的一批青年老师在各级各类教学竞赛上屡屡获奖，这不是偶尔的现象，这是对我校教学质量的确信。青年老师是学校的将来，因而，学校正青年老师的注重程度和期望值也就更高一些。这次，签订“帮带”的目的确实是为了新老师可以在充足的阳光下健康、茁壮的成长，尽早的成为一名合格的老师。 我们每一位老师都曾经是一名新老师，回忆本人刚刚走上讲台，面对教育教学工作，我们显得是那样束手无策，尤其是在业务上，由于对教材缺少理解，较难把握住教材的重点、难点，对课堂教学的根本环节操纵不好，明显缺乏课堂教学机智，上课常常给人一种“僵硬”“走过场”的感受；学生们学得“无味”、被动，严峻妨碍了教学的质量。不过今天，我想对在坐的每一位新老师说一句：在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在凝视着你们，关怀着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。 学校这次推选了一批有教学经历的老师作为新老师的“帮带”老师，并签订了“帮带”协议书，在我看来这“协议书”确实是“责任书”。要想做好“传、帮、带”工作，“帮带”老师首先要做到：以身作则，领先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我代表全体“帮带”老师表个态：我们会将本人多年的工作经历和教学经历毫无保存地传给新老师，在年轻老师遇到困难的时侯一定给予真诚的关怀与协助，扶持他们走出窘境。认真履行“帮带”协议书的各项职责，从高从严要求新老师，使他们成为一名称职的老师，为我校的新老师培养工作尽我们的全力。 时代在开展，知识在不断的更新，好老师的标准也在改变，因而，老老师也要与时俱进，不断学习。新老师身上有许多值得老老师学习的东西：他们对新事物的学习劲头，他们对新的教育、教学理念与知识的掌握量上，他们运用新的教育技术方面都比我们要强得多，因而“帮带”也是互相的。希望我们新、老老师能通过帮带活动建立起真诚的友谊，互相信任、互相协助、共同进步！