教学工作参考总结-一练一育工作期初教学检查工作参考总结为了推进全校师生学习工作态度的改变,提高师生的书写质量,城北小学自20xx年3月推进开展了“各科练书写,全员育适应”活动,本活动以周一次的练写为依托,以各科的个性化课堂要求为抓手,以到达“练书写、育态度、养适应”的目的。为了反应本学期此项活动的落实情况,学校于九月末对相关学科“一练一育”活动的开展情况进展检查。现就检查情况予以总结。一、总体情况老师根本上按照学校要求落实了此项工作。能做到每周组织一次练写,统一时间,固定内容、个别指导,集中修改。个别老师的范写作用未能得到发挥,指导作用不够。有相当一部分老师没有老师范本。个别班只用小楷顶替了一周一次的练写,练写时间不固定,练写内容不统一,未做统一修改与指导。二、今后建议1、老师必须认真阅读“各科练书写,全员育适应”活动安排,充分领会此活动的目的,高度注重此项工作。2、各学科应按照本人的课堂要求,在平时课堂教学中培养学生良好的适应。3、要固定时间,统一内容,个别指导、及时修改。此活动是站在整体提高全校师生素养的高度提出来的,希望大家特别注重,真正实现“练书写、养态度、育适应”的目的。